有關中考的感受作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的中考的感受作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考的感受作文 篇1
周五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復習,牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。
考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數學,讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點也不會做,只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學,只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個表情?看來這道題真的挺難的,我不會的題,別人也不一定會呀!”
我先穩定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去。考完語文,我和同學們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。
從這次考試中我得出一個經驗:如果有不會的題,千萬不能空著,先穩定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?
中考的感受作文 篇2
因為新型冠狀病毒來襲,開學被冷酷地推遲了,沒法去學校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點多就起床了,準備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場。
晨會結束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節奏,一起猜圖,認真做筆記。但在老師布置作業時,我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認真聽,老師都在布置作業了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面,在這特殊時期,我們應該倍加珍惜這樣的學習機會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。
中考的感受作文 篇3
今天上午,老師發了期中試卷,一個95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發揮正常,希望你不要驕傲,要繼續加油!”
我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。
中考的感受作文 篇4
書本雖無情,然書者有心,讀者有感。
一摞紙,一堆文字,看似索然無味的兩樣東西,當作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當作者在此同時將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。
曾經的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。
何為“書”?古有戰書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰書,古代用于宣戰,它的問世只為了屠殺,剝削,毫無益處,絕非善類;情書,今用于傳達男情女愛,它的存在只為個人私利,毫無廣義,絕非智類。
何為“有活力的書”?我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看,我們遍觀其中的文章,不難發現,每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。
但“活著的好書”又是什么書?書是沒生命的,何來“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人,用一個個索然無味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會我們愛,告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。
當書者有情,書本方有情,讀者方有意。
方才覺悟,書如此,人亦如此,做一個人,不如做一個“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。
中考的感受作文 篇5
節日像流水,毫不停息地流著,從遠古流到現在,又從現在流向未來……
我感激你,節日,因為你的融融愛意給曾經年幼的我創造過無盡的歡樂;我感激你,因為你的超凡脫俗給現在正在求學的我增添了豐厚的內涵;我感激你,因為你的成熟穩重給我帶來了無限的回味。有了感激,就要盡畢生之力回報!
你是水,滋潤著我這顆幼小的心靈;你是風,為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂消愁;你是海,是路,是船,是帆,是槳……我的每一步成功,都有你的關照!
因為你,我會用心去銘記生活的點點滴滴;因為你,歷史變得悠遠而又親近,渾厚而又多情;因為你,人世間變得脈脈含情,多姿多彩。因為多彩,所以幸福;因為幸福,所以友愛和諧!
你,就是那溫和的春風,給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無際的`天宇,給我帶來了美妙的遐想;你,就是那巍峨的山嶺,讓我認識了愛的永恒與堅定。
你,從來沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢,更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼;但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給我多少的興奮和感動,讓我從來不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽光,照亮了我前行的征程;你如同一陣輕輕的楊柳風,拂拭著我悲傷的淚痕。
你是大海,容納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢;你是陽光,編織著我的幸福。在我的節日里,是你為我成長的天空涂抹了一層誘人的光彩。
節日本是無色彩的,但會被熱情著色,被真愛點染,或絢麗,或清淡,或平凡,那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節日。因為有爸爸媽媽的愛,孩子的每一天都像過節一樣快樂!
中考的感受作文 篇6
周五我們學校進行了期中考試。上午考的是數學和語文,下午考英語。早上我早早的就來到教室,老師讓我們復習了一下就開始用早餐,然后就準備考試了。我老在心里想我一定會考好的,所以我就不緊張。我覺得數學語文題很簡單,自己考得很不錯。
中午媽媽還把我接出學校復習了一下英語,英語應該也不錯吧!放學回家媽媽說答完題就好,已經是過去的事啦,關鍵是以后繼續努力學習!加油!一次比一次成績提升!我說:“OK!”。
中考的感受作文 篇7
我們剛跨過中考這個檻,進入高中,可有件發生在中考之前的點點滴滴我經常回味。
那是在中考的前幾天,我有一個同學,平時成績不怎么樣,但他也已經開始努力,并且(開始)廢寢忘食了。
一天,他又有幾道數學題做不出來,于是他拿著題目來找我。可那個時候已是晚馬上就要就寢了。我勸他:“算了、算了,要睡覺了,明天再說吧!”但他似乎完全沒有因此作罷的意思,他伸出手緊緊的抓著我,說:“沒關系的,早晚都是教,現在就告訴我吧!”我聽了,在心里狂呼著:這么愛學習呀,但還是睡覺要緊呀。我對他說道:“明天講吧!睡晚了,明天又學不好了。”但他壓根不為所動,依舊堅持要讓我給他講解。我拗不過他,就在我講到了一半的時候,燈熄了,查寢的阿姨也來了,我們只好爬上各自的床。不一會,我就進入了夢想,開始與周公約會。突然,有人在拍我,還小心的喊著我,我極不情愿的睜眼一看,噢,天啊!映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見我醒了,便對我說道:“你還沒有講完,接著給我講嘍。”我真是被他這種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來,然后在他那小手電筒的照明下,強打起精神,給他講完了題。終于,他心滿意足地回到了他自己床上,繼續在被窩用微小的光開著夜車。那是,我看到他被窩里透出來的微小的光,頗有感慨。心里想了很多。
最終,在中考結果出來以后,他果然考出了自己期待的成績。出成績的那天他給我打電話,對我表示謝意,我笑了笑,說道:“你不應該謝我,而應該感謝哪天夜里你表現出的堅持不懈的精神和巨大的求知欲望,說實話你也激勵了我。”
“人生哪得幾回搏”,中考是我們人生的第一次大考,也正是我們揮灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時候,我會記住中考之前的那些拼搏,相信青春如我,我們會珍惜每一次拼搏的機會,讓青春無悔。
中考的感受作文 篇8
再過兩天就要期中考試了,這將是我第一次參加的期中考試。經過一個學期的學習生活,我有了不小的收獲:學會了所有拼音字母,會認、會寫許多漢字,能自己讀一些課文;加減法計算能力有了提高,學會了不少數學運算、思維方法;英語單詞認識量進步很大,英語口語水平提升不小;還有美術、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。
雖然這幾天因為生病,期中復習不是很充分,但爸爸、媽媽對我說,主要看我平時的表現,一個學期下來我的進步是明顯的,學習自覺性也有了提高,所以不要把期中考試成績看得太重,他們鼓勵我克服生病的困難,盡自己的能力去考,只要做到認真對待、發揮出平時水平就行。我想,我會努力的!
謝謝老師們一學期的辛勤勞動!祝全班同學期中考試成功!
中考的感受作文 篇9
期中考試結束了,試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤,能拿到雙百分。第二天,試卷改出來了,開始報分數了,我的心情特別激動,迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個個報分數:吳夢迪語文98數學96;方欣怡語文98數學94。。。。。。胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐著,怎么沒有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍,沒有錯的呀,怎么回事?卷子發下來了,我急忙拿來認真的看一看,原來數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的,卻由于粗心害得我丟了分,我心里特別慚愧,恨不得找一個地洞鉆進去。
這次期中考試我沒有考好,總結了這次教訓,我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。http://./
在以后的學習中,我一定要認真仔細的做好每一道題目,用實際行動考出好的成績。《期中后的感受》
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