【實用】五年級作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
理想是人生導航的燈塔,每個人都有自己的理想,而我也有一個理想,那就是當一位醫(yī)生。
第一次萌生這個理想,是在看了一檔新聞之后。那則新聞報道:在非洲的某個地區(qū),有一種可怕的傳染病,各國醫(yī)生一起趕往那里治療,幾個月后,這種傳染病在醫(yī)生們無數(shù)個夜以繼日的工作日中,終于被攻克了。望著病人感激的眼神,我就有了一種夢想的力量,這一刻,我覺得再累的付出都是值得的,只要讓別人有健康的身軀,再苦再累都沒有關(guān)系,這或許就是夢想的力量吧!
為了實現(xiàn)我的“醫(yī)生夢”,我每周都會花一些時間去了解各種醫(yī)療知識,看各種健康的視頻,網(wǎng)站,聽一些介紹醫(yī)學的書。在暑假,我還去參加過關(guān)于醫(yī)藥學的夏令營,實踐各種心肺復蘇,胸部按壓等動作,了解各種常見藥的成分和用途,甚至還自己配制了一瓶提神的藥,為自己的“醫(yī)生夢”打下良好的基礎(chǔ)。
當我把自己的夢想告訴父母后,他們都很吃驚,因為,學醫(yī)是很累的,很苦的,在醫(yī)院里,沒有寒暑假,只有幾天的休假。但是,我絲毫不畏懼,只要能幫助他人,給人們生存的希望,再苦再累我都心甘情愿。
為了我的理想,我會一直奮斗下去,我相信,在將來的某一天,我一定會成為一名醫(yī)生,為人們健康的未來而奮斗,病人的每一個笑容,每一次鼓勵,每一次握手,都將會成為我前進的目標。
加油吧!為了我的“醫(yī)生夢”!
五年級作文 篇2
哈,今天的一切都是那么美好,不用在手電微弱的光下寫作業(yè),不用擔心被宿管辦老師抓到,不用在黑暗中開柜拿東西,像賊一樣,躡手躡腳地,不能太大聲。今天開始,我結(jié)束了我的住宿生活!
我和一位同伴及她的家長回去,半路上,我心里在盤算著:“先把作業(yè)搞定,然后就看我最愛的小說集《麥琪的禮物》,雖然我已經(jīng)看過N次了,但還是忍不住。”
到家了,單元門關(guān)上了,真是的,我還得去開。
當我在昏暗的燈光中找鑰匙時,我聽到了剎車聲,回頭望去,是那么熟悉的身影,尤其是那停車的方式—很像我父親,但我并沒讓他接我,他此時應(yīng)躺在沙發(fā)上看體育比賽呀!
“爸,是你嗎?”我試探性地問了問。“是呀!我一直跟在你后面!”“你為什么不叫我一聲?”我既高興又埋怨地叫道,可他什么也沒說。
那天晚上,我越想這件事越覺得我傷了他的心,哪個女兒認不出自己的父親!心情糟透了。第二天放學后,我邊走邊想:“父親會不會再來呢?”應(yīng)該不會了吧,他應(yīng)該是看看我是不是跟得上人家,畢竟人家騎的是電動車。但也許是……唉,不管了,不就看幾眼嘛,又不麻煩。
在推到門口時,我看了幾眼父親送東西時常在的地方,并沒有父親的身影,不知怎地,心里好像有些失望,他真的沒來,也好,這次他也就放心了。在我回頭的一剎那,在一輛面包車的陰影里,我好像看到了一個人,是父親!
“等多久了!”我大聲叫道,盡管距離不是很遠。父親從黑暗中走出來,臉上掛著慣有的微笑,“不太長。”
我和同學告別后,便和父親并排騎車,父親的體力比我好得多,我從來沒超過他,這一次,他總是比我快一個車輪,使我感覺很不舒服,于是加快了自行車的速度,趕上了他,心理很暢快。
其實,我已經(jīng)出汗了,但就是不肯慢下來。
過了一個彎道,我確實要節(jié)省體力,否則我可能要大汗淋漓了。父親對我笑了笑,似乎覺察到了我的心思,又是這樣的笑,從我小時候陪我到現(xiàn)在。
那天的夜路,暖融融的,父親的.車燈很亮,一直照到我心底。
五年級作文 篇3
“凌晨四點,牽牛花吹起紫色的小喇叭。”
暑假里,我和媽媽一起到姥姥家,發(fā)現(xiàn)姥姥家的窗臺上放著一個空的花盆,我非常奇怪。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)花盆里長出來了一個小苗苗,就問姥姥:“這是什么花呀?”姥姥說:“這是牽牛花。”我問:“它怎么不開花呀?”姥姥說:“它剛長出來,還小呢!”
牽牛花長的可真快呀!沒過幾天的功夫,就爬滿了窗戶。可是,它光長葉子不開花,姥姥說:“過幾天它就開花了!”我整天盼著它開花,終于有一天早晨,我起來的時候,一股清香從我的鼻子前飄過,我一看,原來是牽牛花開了。牽牛花是玫紅色的,花的邊緣有一圈窄窄的、白色的花邊,越靠近花芯,顏色越淺,到了花芯就淡成了白色。其實凌晨三四點鐘,牽牛花就早早地起床,吹響了它那色彩迷人的小嗽叭,剛開始花的顏色很淡,在淡淡的顏色中飄揚著淡淡的清香,到了上午九點鐘左右,花的顏色就深了許多,花瓣也有小孩子的手掌那么大了,微風吹來,牽牛花在風中搖擺,這是它一天中最美麗的時刻。黃昏來臨時,牽牛花也就慢慢收起它的小喇叭,陪著人們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。我非常傷心,姥姥說:“別難過,明天它就又開了。”
第二天,我起的早早的,牽牛花果然又早早地起了床,綻放著它美麗的花朵,開的比第一天還多呢!
美麗的牽牛花在風中歡快地吹著小喇叭。
五年級作文 篇4
我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出警報,做好戰(zhàn)斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機會,把餅干當誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?
五年級作文 篇5
今天,又聽到周杰倫的《七里香》,那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫的日記:“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌,我總覺得他在耍酷。”而譚蒙立刻反駁:“我本來就很酷!”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂,讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑,那美麗的笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服,眼眶紅紅地走進教室,同學們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學們一眼,然后嘆了口氣,低聲說道:“好了,大家不要這樣,今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧!我向每個同學說一句話。好,首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花,一次又一次的滴落下來,同學們泣不成聲。輪到我了,我顫顫地站起身,陳老師強忍住淚,說道:“陳林,你很棒!
生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了,我流著淚說:
“陳老師,別說了,您可以再抱我一次嗎?就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手,我飛奔過去,閃進陳老師那無比溫暖的懷抱,緊緊抱住陳老師,那一刻,我多想時間停止流逝,偎依在她的懷抱。沒想到,同學們依次在我身后排起了長長的隊,我不得不離開,轉(zhuǎn)身走向座位……
《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了,我已成了淚人兒……
陳老師,桃花又謝,您為什么還不回來啊?
也許我太過執(zhí)著,思念總停留在那段光陰。
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