【實用】五年級作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想，而我也有一個理想，那就是當一位醫(yī)生。
第一次萌生這個理想，是在看了一檔新聞之后。那則新聞報道：在非洲的某個地區(qū)，有一種可怕的傳染病，各國醫(yī)生一起趕往那里治療，幾個月后，這種傳染病在醫(yī)生們無數(shù)個夜以繼日的工作日中，終于被攻克了。望著病人感激的眼神，我就有了一種夢想的力量，這一刻，我覺得再累的付出都是值得的，只要讓別人有健康的身軀，再苦再累都沒有關(guān)系，這或許就是夢想的力量吧！
為了實現(xiàn)我的“醫(yī)生夢”，我每周都會花一些時間去了解各種醫(yī)療知識，看各種健康的視頻，網(wǎng)站，聽一些介紹醫(yī)學的書。在暑假，我還去參加過關(guān)于醫(yī)藥學的夏令營，實踐各種心肺復蘇，胸部按壓等動作，了解各種常見藥的成分和用途，甚至還自己配制了一瓶提神的藥，為自己的“醫(yī)生夢”打下良好的基礎(chǔ)。
當我把自己的夢想告訴父母后，他們都很吃驚，因為，學醫(yī)是很累的，很苦的，在醫(yī)院里，沒有寒暑假，只有幾天的休假。但是，我絲毫不畏懼，只要能幫助他人，給人們生存的希望，再苦再累我都心甘情愿。
為了我的理想，我會一直奮斗下去，我相信，在將來的某一天，我一定會成為一名醫(yī)生，為人們健康的未來而奮斗，病人的每一個笑容，每一次鼓勵，每一次握手，都將會成為我前進的目標。
加油吧！為了我的“醫(yī)生夢”！
五年級作文 篇2
哈,今天的一切都是那么美好，不用在手電微弱的光下寫作業(yè)，不用擔心被宿管辦老師抓到，不用在黑暗中開柜拿東西，像賊一樣，躡手躡腳地，不能太大聲。今天開始，我結(jié)束了我的住宿生活！
我和一位同伴及她的家長回去，半路上，我心里在盤算著：“先把作業(yè)搞定，然后就看我最愛的小說集《麥琪的禮物》，雖然我已經(jīng)看過N次了，但還是忍不住。”
到家了，單元門關(guān)上了，真是的，我還得去開。
當我在昏暗的燈光中找鑰匙時，我聽到了剎車聲，回頭望去，是那么熟悉的身影，尤其是那停車的方式—很像我父親，但我并沒讓他接我，他此時應(yīng)躺在沙發(fā)上看體育比賽呀！
“爸，是你嗎？”我試探性地問了問。“是呀！我一直跟在你后面！”“你為什么不叫我一聲？”我既高興又埋怨地叫道，可他什么也沒說。
那天晚上，我越想這件事越覺得我傷了他的心，哪個女兒認不出自己的父親！心情糟透了。第二天放學后，我邊走邊想：“父親會不會再來呢？”應(yīng)該不會了吧，他應(yīng)該是看看我是不是跟得上人家，畢竟人家騎的是電動車。但也許是……唉，不管了，不就看幾眼嘛，又不麻煩。
在推到門口時，我看了幾眼父親送東西時常在的地方，并沒有父親的身影，不知怎地，心里好像有些失望，他真的沒來，也好，這次他也就放心了。在我回頭的一剎那，在一輛面包車的陰影里，我好像看到了一個人，是父親！
“等多久了！”我大聲叫道，盡管距離不是很遠。父親從黑暗中走出來，臉上掛著慣有的微笑，“不太長。”
我和同學告別后，便和父親并排騎車，父親的體力比我好得多，我從來沒超過他，這一次，他總是比我快一個車輪，使我感覺很不舒服，于是加快了自行車的速度，趕上了他，心理很暢快。
其實，我已經(jīng)出汗了，但就是不肯慢下來。
過了一個彎道，我確實要節(jié)省體力，否則我可能要大汗淋漓了。父親對我笑了笑，似乎覺察到了我的心思，又是這樣的笑，從我小時候陪我到現(xiàn)在。
那天的夜路，暖融融的，父親的.車燈很亮，一直照到我心底。
五年級作文 篇3
“凌晨四點，牽牛花吹起紫色的小喇叭。”
暑假里，我和媽媽一起到姥姥家，發(fā)現(xiàn)姥姥家的窗臺上放著一個空的花盆，我非常奇怪。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)花盆里長出來了一個小苗苗，就問姥姥：“這是什么花呀？”姥姥說：“這是牽牛花。”我問：“它怎么不開花呀？”姥姥說：“它剛長出來，還小呢！”
牽牛花長的可真快呀！沒過幾天的功夫，就爬滿了窗戶。可是，它光長葉子不開花，姥姥說：“過幾天它就開花了！”我整天盼著它開花，終于有一天早晨，我起來的時候，一股清香從我的鼻子前飄過，我一看，原來是牽牛花開了。牽牛花是玫紅色的，花的邊緣有一圈窄窄的、白色的花邊，越靠近花芯，顏色越淺，到了花芯就淡成了白色。其實凌晨三四點鐘，牽牛花就早早地起床，吹響了它那色彩迷人的小嗽叭，剛開始花的顏色很淡，在淡淡的顏色中飄揚著淡淡的清香，到了上午九點鐘左右，花的顏色就深了許多，花瓣也有小孩子的手掌那么大了，微風吹來，牽牛花在風中搖擺，這是它一天中最美麗的時刻。黃昏來臨時，牽牛花也就慢慢收起它的小喇叭，陪著人們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。我非常傷心，姥姥說：“別難過，明天它就又開了。”
第二天，我起的早早的，牽牛花果然又早早地起了床，綻放著它美麗的花朵，開的比第一天還多呢！
美麗的牽牛花在風中歡快地吹著小喇叭。
五年級作文 篇4
我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出警報，做好戰(zhàn)斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機會，把餅干當誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？
五年級作文 篇5
今天，又聽到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺得他在耍酷。”而譚蒙立刻反駁：“我本來就很酷！”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑，那美麗的笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進教室，同學們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學們一眼，然后嘆了口氣，低聲說道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧！我向每個同學說一句話。好，首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來，同學們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強忍住淚，說道：“陳林，你很棒！
生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了，我流著淚說：
“陳老師，別說了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手，我飛奔過去，閃進陳老師那無比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒想到，同學們依次在我身后排起了長長的隊，我不得不離開，轉(zhuǎn)身走向座位……
《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了，我已成了淚人兒……
陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來啊？
也許我太過執(zhí)著，思念總停留在那段光陰。
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