【精華】初三畢業作文4篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初三畢業作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業作文 篇1
轉眼間,再過二十幾天,小學的六年的學習就要結束了,在這漫長的學習生活中,有許多人給我留下了深刻的印象,比如說:老師、同學、守門人等等。在這些人當中,給我留下印象最深的就是我的同學——xx
那是一個風和日麗的早晨,我在校門口與媽媽道別,當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時,我聽到了一個嚴肅的聲音:“那位同學,你的紅領巾呢!”我前面的那位同學看了看自己的脖子,立馬跑到了小店買了條紅領巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了,以為是在叫我呢。此時,我的手也情不自禁的摸了摸脖子,我驚奇的發現,我的紅領巾也沒帶!怎么辦?還能怎么辦,找!我把整個書包和整個口袋都翻遍了,連一塊錢、一條紅領巾也沒找到,我心急如焚,打算直接進學校,可是萬一被發現怎么辦,會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我,看我一臉慌張,便急切的問我怎么了,我事情的前因后果告訴了他,他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領巾,遞給了我,我當時的感激之情便油然而升,最后,我們倆一起高高興興的進了學校。
也許,再過二十幾天,我和xx將會永遠分開,永遠不在一起了,但我們答應過對方,要一起考上xxxxx中學,這顯然有點不可能,但也不是完全不可能,我相信,只要付出努力,一切皆有可能!xx,我們一起努力加油吧!
初三畢業作文 篇2
20xx年6月14日,我離開了那所學校,走出校門之后才發現原來這里已經不再屬于我。
望著眼前這一所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。
回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。
回望,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節。抬起了頭,眼睛里的淚水隨著頭頂的樹葉靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學,課本上醒目的九年級三班,也許從今以后再也沒有機會去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了,卻是沒有歡笑,只有低頭不語,已經是顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不干的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔。花開花落,年復一年,
在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒,物轉星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。
時間就是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了,收好所有的眷戀與不舍,拿起所有的郁悶與懺悔,帶著所有的.但愿與憧憬,離開……
這一段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫不出了……
初三畢業作文 篇3
時光飛逝,不知不覺,我已經在中學度過了三年的時光了,在這即將告別中學生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經畢業了。
畢業了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。
…………
中學畢業了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
中學畢業了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大中學朋友,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
初三畢業作文 篇4
這里是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會獨自站在窗前。不遠出常常有幾個男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松。也許,很多畢業聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補內心的空虛吧。
談到了畢業,我有一種無力感。想著三年來的點點滴滴,心中那絲強烈的不忍,帶來一絲的傷感。畢業冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝福,寫的同時,那傷感邊不斷流瀉著。
這段時間里,養成了難改的習慣。
早上,我掙扎著從睡夢中醒來。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向學校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車來個親密接觸。有人問我英語聽力為什么丟分那么的少,我總是將閉著眼騎車這一經驗告訴他,他立即無語地走開了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的第二夢鄉。
課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業生其實也不少。尤其,我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風景可能只是個借口,更多時間,我會在走廊上向領班瞟去,尋找那個熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚的發型和肆無忌憚的笑。有時候,只要這樣看著他就足夠了。回憶起和他走過的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。
要說學習,我也并不是不務正業,只是我學習的時候,許多人都是在夢中。人們說藍天很澄澈,可我認為夜晚沒有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫滿沉寂與安詳,我的思緒會飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習作還是數理化難題,都屢攻屢克。有時真希望中考是愛深夜進行,那我一定穩操勝券。在夜晚學習,已經成了習慣。
畢業將至,也不知道這些習慣在緊促的高中節奏中能不能保留,雖然它們已經陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,也許時間會讓我以往它們。
或許在人生不斷變換的風景中,習慣只是一種成不了回憶的過客,它們似乎注定被遺忘。可不能遺忘的是那些習慣的伴隨下,經歷的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。
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