【實用】高三青春作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高三青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
眺望，是一種青春的姿態�！睄u
我們立于韶光的門檻，往事浮光匆匆而過，不及回首留念。前路漫漫滿是艱難，卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠望，望見那個夢中的方向，便背起行囊，行向夢想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢想，只因這是青春。
所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢之旅。行在青春路，只為心中夢，向夢而行，謂之青春。行進路上，低首，前人印記仍清晰可見，
孔丘，三千里周禮復興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢想周游列國、復興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆
一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢想而格外顯眼，行度竹林風，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅韌，點亮著為夢行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢路，前人古賢之跡，不可勝數，遍于途中，每縷遺香，每點辰光，皆引我們向夢進發。傾其一生，為夢而行，方是青春姿態。
向夢而行，我堅信我命由我不由天，一路走來難免坎坷艱難，便于苦中作樂，風吹過后，且化得已過去的一場煙云，偶爾為命運隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅定不移，即便會被挫折磨破體膚，我心無悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見日長嘯九天，乘風破浪會有時的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過身后是否會襲來寒風冷雨，只知既然目標是地平線，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風驟雨或是明媚春光，只知夢在前方，而路在腳下，步步前
行。我們堅信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅，鋼骨毅然，方是青春姿態。
向前走吧，遇到過不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，郁郁寡歡，你要知道，時光總在向前，不會等誰哭夠了再讓他變老，青春歲月應無悔，自當為夢撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛，為了心中的夢想，了胸中的信仰，記得一個詞“堅持”，守得云開，方見月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；搏風遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。
高三青春作文 篇2
她是一個崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里，連上課她腦海都會情不自禁地浮現出童話般的夢境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此為樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實，人們聽著很快樂，她也很快樂。她的成績數一數二，別人都認為她是一個勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來不復習，或許可以這樣說，她不知道該怎樣復習。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測驗時，語文老師看著一個個空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權，把目標轉移到了作文上。明明她已經丟了幾分基礎分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發的都是真情實感，沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣，她總是微笑著說：“因為喜歡，所以得分�！绷私馑娜硕紵o可奈何地斷言道：“恐怕這是個‘前不見古人，后不見來者’的女孩了�！笨墒瞧陀兄粋�與她志同道合的人。
這是另外一個女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風雨后總會打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂觀豁達，但只有她自己才知道：這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星，甚至連上課時的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優的最佳人選。同學請教她怎樣學好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論。”多么不可理喻的一個女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時候，她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發現后，她們面不改色，即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報的重擔落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間，大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學排練元旦晚會節目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當，并且不離不棄，即使�？菔癄�。”
對吧，昕，我們一定要兌現這個承諾喔。
高三青春作文 篇3
青春是怎么的？我用手觸摸，用眼環視，用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節，漂浮不定的幻想。
看著臺燈下我的手影，閃過我混濁的瞳孔，忽然有些領悟后的痛心，這一刻光線像針一樣穿過我的手心，而于此同時這一刻之后，光陰也悄悄的溜過，原來我一直放走的即是青春。
書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴，重復的提醒我一些回憶：青春無痕。
遙想放假至今，已十余天了，我透過粉紅色的寶石記憶，支離破碎的完整，猛然意識到，別人用十余天看到了陽光，我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時，我卻兩手空空的仰望天空。
今天的我，突然明白，原來時光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去，而是用最鮮明的對比，讓一個人相信這一生失去的太多。
學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去，為了證明自己的決心有多深，還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓，直到自己的雙手紅腫起來，這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性，然后跑向樓頂，以向全世界宣誓的響亮聲音吼到：我一定要戰勝自己。
我總用最大的樂觀看待一切，但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。
我用手指一下一下的掐算著，在心里一下一下的記憶這流逝的時余天，就像淘金者一樣，時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中，而我卻在過程中沒發現一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之余，又再次復視這些流逝的光陰，像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的，能有幾段值得稱謂的，然而慚愧中更加確信一些故事的真實，原來這段日子像風一樣的飄過，而我竟麻木的毫無知覺。
我是可憐的，因為我總會是錯誤了發現能夠原諒的理由。
自責后我總會試圖用以少許的行為來彌補內心信心以及良心的疼痛，我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章，比如海倫＇凱勒的《假如給我三天光明》，以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書，以這樣的方式來彌補自己那可憐的內心。
我發覺我選錯了書，至少不該抱有僥幸的心理來閱讀這本神圣的書籍，我的內心，突然擁有的內疚。會不小心的自卑，海倫＇凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有，雖然她看不見藍藍的天空，雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫，可相比之下，她的思想卻美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優勝，她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面，她用一生的時光在黑暗中掙扎奮斗，她用她神圣而又純潔的思想寫下了她內心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的愿望，因為我已擁有。
我深深的折服于她的不屈意志，一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人；也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰，一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人；還有……
我不知是否該記住她所敘述的一切，一個用艱辛奮斗去尋求知識的高尚靈魂。可我記不完，太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍的腦海，以致我努力回想，卻沒有頭緒。
不知誰說過了這么一句話：“這世界唯有思想與愛情是不受控制的，而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力。”也許思想就真有這么大的魅力，至少我現在忘不掉。
我確實，對于她我曾驚嘆，但驚嘆之余的是冷靜的思考，的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構筑出無法被時光抹滅的精神與靈魂，而我呢？內心又有了絲絲失落與憂傷，我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關系。曾經的自己也播種了夢想的種子，但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢，想到這兒，不以物喜的哲理更催人淚了，原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。
對于未來，我一直迷茫的顧盼；而對于今天，我卻倉皇失措的躲閃。
我是一個抓不住今天的人，遙想曾經的種種，除了留戀，更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過，而我卻兩手空空的等待，竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。
再次仰望太陽，沐浴陽光，在痛楚中明白失去，在失去中找尋未來。
青春無痕的痛，我深深體會。
只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間，只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛：青春無痕。
高三青春作文 篇4
青春，總是要經歷那么些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那么些淚水才叫成長。沒有“前生”的經歷，又怎會有“今世”的感慨？
曾經一個摯友哭著對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？
如果說懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始終在這兩個詞語中格斗。
在“前生”，我看著《簡愛》為簡難過落淚，看《奮斗》為米萊的偏執感到難堪。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅強，為米萊的偏執不再難堪，而是心疼。于是，我知道，一個前前后后的差距，也許久不到一個人的黑發變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在變化。
在“前生”，我想盡辦法想要脫離那個家，我認為父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”，當我終于脫離了那個家，我才發現孤單的我一無所有，什么都做不了，伴隨著我的是孤獨與痛苦。于是，我知道很多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經歷了，才知道那種痛苦，那種心
酸。
在“前生”，我還不認識某某某們得時候，我把那些跟我一樣不安分的ABC當成摯友，自以為拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當，在“今世”，久到我看著他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對于時間和距離這兩個概念，對于懵懂的我，充滿了無奈。于是，我知道，永遠不能相信所謂的一成不變，因為世界上從來就沒有。
在“前生”，我的腦子里裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想著誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我依舊相信著安徒生說的`那些美好的結局，卻再也不期待
我的誰誰會在幾時出現。于是，我知道，有些期待，在淡淡的時光隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。
在“前生”，聽一個朋友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這著人說，繞了一大圈，發現最適合自己的卻另有其人。于是我知道，在年少時，我們都做錯過什么，終
于有這么一天，我也可以放下執念，重新選擇。于是，我知道，在年少時，我們都在錯過什么，終于有這么一天，我也可以放下心中的執念，重新選擇。
在“前生”，發生了太多，就像冬天的雪，經過徹骨的寒冷，經過刺心的疼痛，什么也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在高三，看著高考倒計時的日子里。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業，我們也曾抱怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告訴自己即使世界曾經荒蕪如
沙漠，即使那些從前曾經，讓我濕了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再清澈，即使年華老去，我們也要為人生一搏。
年華，經不起歲月的激蕩。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起！
高三的我們要淡忘得失，笑迎未來，奮力一搏，在高三最后的時光中，讓青春的“今世”華彩重生。
高三青春作文 篇5
有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
沒錯，青春是可以創造奇跡的時光。青春，我們應該相信什么都可能實現。在青春里，我們不能害怕犯錯，因為青春是寬容的，它可以包容你的錯誤，可以讓你有理由，有目標的對抗。有句話說的真好：“我感謝我在青春的那段時光里去犯錯了，所以現在我成功了，我在日后的工作中，生活中，愛情中再沒有犯過同樣的錯”。因為在青春中犯的錯，是可以讓人記住的，讓人反思的，讓人覺得一切都是值得的。
曾經有一位朝氣蓬勃的少年，以專業第一的成績被著名畫廊收來重點培養。然而他憑借一朝熱血，拿著自己的畢業證來到電視臺臺長辦公室，堅定地說：“我要做主持人�！迸_長很贊揚地說：“好啊！有志氣。”從此，他為了這一個夢，開始了長達十余年的努力工作。從給電視臺打雜開始，買飯，倒垃圾，到后來做制片人，做導演。直到有一天，臺長拿著名的節目找到他，遞給他一張紙，上面寫到“首席主持人”，那一刻。他才知道，在他少年時刻犯的錯經過十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時間。然而，他又犯錯了，他又開始寫書。書里有一句話：不犯錯的人，不配擁有成功。
是��！青春給了我們不朽的信念，青春給了我們不言放棄的目標。有人因為青春的一腔豪情，讓他奮斗到老。也有人因為青春的一次犯錯，讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過往。
在青春里不流汗者，不配做主角。在青春里不瘋狂者，不配讓人佩服。著名節目制作人劉同，在他青春的贊歌里寫到：他以超乎同齡人的瘋狂換來了他今天的成就。他敢于表達自己的想法，敢于質疑權威的結論，他敢于執著對峙，他更敢于不放過自己。在青春里，他更懂得了表達自己，他想要話語權，想要自己的主場。所以，今日可以舉著拳頭喊：“我的青春我做主”。
青春，給予了我們太多的機會，讓我們抓住青春，用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯，青春給我們太多太多，讓我們在青春放歌。
高三青春作文 篇6
親愛的青春：
你好。
我聽過很多人對你的描述。有人說，你是夜晚劃過天際的流星；有人說，你是腦海長存的的理念；有人說，你是午夜轉瞬即逝的曇花一現；有人說，你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個時代，也都會有大量的美文，佳作對你頻頻稱贊，可你卻從未回應。
小時候，我覺得你離我太遙遠。而我對你的認知，都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗，外面的的風景在朦朦朧朧中被劃分成一個又一個的小格子，一點也不真切。或許那個時候，你對我來說，更像是哥哥姐姐手中的小說，我只能讀懂只言片語，卻不能感同身受。
再后來，隨著時光的流逝，我終于步入了家長們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來，但是隨你一起來的，還有日益增大的課業壓力，這個時候的你對于我來說，是好像永遠也用不完的時間，使我不斷揮霍不知節省的精力。當我也可以讀懂那些小說時，那個年齡的我，第一次感覺到你的美好，我想要一直停留在你那里。
然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后，一點點離開我。我是該說你吝嗇呢，還是太過于公平呢，畢竟你留給每個人的時間都是一樣的。此時此刻，你已經走過了我活力無限的十五歲，跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個人都提及你，都會有各自的看法，畢竟那些完全經歷過你的人，都已經很老很老了。
此刻，我想要把我對你的看法告訴你。
曾經有人問我什么是不朽，我說，你就是不朽。因為我覺得，與其說你是我們每個人永恒的記憶，不如說你的本身，就是一種永恒的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆向往年輕的心。這樣的心態，是不會隨著時間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經說過：“我們或是只是某些特殊時刻才會覺察到自己的年齡，而大多數時候我們是沒有年齡可言的”。
即便將來的某一天，待我的皺紋爬滿額頭，白發蒼蒼，而那個時候，你依然停留在我們最初相遇的那個年齡，只是我已過了萬水千山。但是只要你還在，我便會相信，這個世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會他們如何面對將來的生活，并刻下他們美麗絢爛的時光。在那段時間里，孕育著我們的夢想，隱含了我們對未來的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。
最后，請允許我把笛安的一段話獻給你，那便是我對你最精確的描述：“我是用來標記歲月的某個微不足道的點，你是容納所有滄海一粟的無限；我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線，我覺得我的一生太短，你覺得你的自由太漫長；我是你的南柯一夢，你是我必然跨過的臨界點”。
高三青春作文 篇7
青春，對于現在的人們來說，就是十五六歲的時候，放肆的去做一些事情或第一次做某些大膽的事情。如果你的青春沒那么幾件厲害的事情，未來，你的朋友會說：“你把你的青春浪費的一干二凈。”
我在機緣巧合之下，認識了一個人，他是一個死板的人，連“學霸”這一網絡名詞都不認同，他認為學習就是學習，學無止境，何必弄得像古印度的種姓制度。我是很不贊同他的，畢竟“學霸”不過是一個代名詞，大家說的玩的罷了，他何必想的那么多呢？后來，也就釋懷了，畢竟還是孩子，懂得畢竟不多，每個人有每個人不同的喜好和說話、做事的方式，何必規定別人必須怎么做？青春期的咱們，畢竟暴躁，希望他不要介懷。
青春嘛，總該做一些轟轟烈烈的事，比如，喜歡上一個人，比如，跟別人告白。反正我這個膽小鬼是做不到了。我有男神，男神知道我的名字，男神和我一個學校，到我并不喜歡他，只是欣賞。而我認為我已經不喜歡的人，見一面，我就潰不成軍。
青春該做些什么？不知你注意到沒有，青春時，你正處于初三，人生第一個分水嶺，如果你跨不過去，那么恭喜你，你將提前踏入社會。此時，我們該想的轟轟烈烈就是變成一個“學霸”，有一個厲害的成績，完美結束初三，踏上高一這一級臺階。青春，總是迷茫的，你會幻想著未來，幻想著你有一個好工作，是你最喜歡的職業，有美好的環境、親切的同事和溫柔的上司；幻想著你有一個好老公，是你喜歡的人，有帥氣的臉龐、厚實的家底、最愛你、最疼你、永遠只愛你一個人，永不變心。
我幻想著我未來是一個厲害的醫生，救死扶傷，幫助那些受傷的人們脫離痛苦，還可以賺很多錢，完成我后面的幻想；我幻想著我未來有一棟屬于自己的房子，單身公寓，很大，裝修很漂亮，養幾只大型犬，比如：金毛、哈士奇、柴犬，再養兩只可愛的小貓，天天看著幾只打架；我幻想著我有一個親愛的對方，他比我高15厘米，白白的，不用很帥，順眼就好，養得起我，對我好，溫柔，只愛我一個，不會找小、三的那個對方；我幻想有一個可愛的寶寶，聰明、漂亮、乖巧，我教導他慢慢長大，后來寶寶有了親愛的對方，有了寶寶，我的生命，也快到了盡頭。
誰的青春不迷茫？誰的青春都一樣？
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