五年級作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我是一支全身黑色的鋼筆,自從來到小主人的家后,小主人便格外地愛我和其它弟兄們。每當(dāng)我“渴”了,小主人便會馬上趕過來,先用紙擦一下我的小嘴,認(rèn)真、小心地給我注水,生怕把我的衣服弄臟一丁點兒。我好幾次都想著多喝點水,讓小主人多用會兒,可總是做不到,盡管如此,小主人對我始終都關(guān)愛有加。
雖然我一直被小主人好好愛護著,可是還是發(fā)生了一次意外。有一天,我被一只完全不熟悉的手一把抓走了。我很害怕,于是便“反抗”了:不論他怎么寫,我就是不吐水。他一看我沒什么用處,便把我“啪”一聲丟在了地上,疼得我直想哭。幸好我的運氣不壞,小主人很快回來了。他看見我躺在地上,便馬上心疼地把我拾起來,用他的衣袖替我擦了擦身上的灰塵,小心翼翼地將我裝進了文具盒中。
回家的路上,尺子大哥看我昏沉沉的,便問我:“小弟,你哪里不舒服?”我卻打了個哈欠,睡著了。
我是一只普通的鋼筆,同時我也是一支快樂的鋼筆,我多想永遠(yuǎn)都陪伴在小主人身邊,做他的好助手!
五年級作文300字 篇2
今天是開學(xué)第一天,媽媽早早的把我從夢中叫醒,我一骨碌從床上爬起來,吃過早餐興高采烈的去上學(xué)。
我穿著嶄新的校限,配上鮮艷的的紅領(lǐng)巾,邁著大步走進校園,神氣極了。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)校園里的松樹更加挺拔,如同一位位勇敢的戰(zhàn)士守護著我們的校園,高高的紅旗隨風(fēng)飄揚,為校園增添了一抹神氣的色彩。
我迫不及傳的來到教室,坐在座位上等待陳老師的到來,不一會兒,陳老師面帶笑容走進教室,和藹可親的'說:“今天給同學(xué)們發(fā)獎品啦!”教室里立馬變得鴉雀無聲,靜的連往地上掉一根針都能聽得到,同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕錯過自己的名字。陳老師宣布:“郭明軒祝福語最好,上臺領(lǐng)獎、張丹每天誦讀最積極,上臺領(lǐng)獎……”此時我的心情七上八下,忐忑不安,心想:怎么還沒有我的名字呀!我的心砰砰地跳著,緊接著陳老師又說:“白宇日記寫的好上臺領(lǐng)獎。”突然聽到自己的名字興奮極了,我三步并作兩步以最快的速度走上講臺領(lǐng)獎,最后讓組員選出最出色的組長給予獎品。得獎的同學(xué)整整齊齊的站在講臺上,手里捧著獎品,臉上流露出燦爛的笑容,陳老師為我們照了幾張合影表示祝賀。
快樂的時光總是短暫的!不知不覺,下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了教室。
五年級作文300字 篇3
教學(xué)目標(biāo)
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計習(xí)作教學(xué),進行習(xí)作練習(xí)。
2. 進一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。教學(xué)重難點學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨特的思維,獨特的創(chuàng)意。”習(xí)作做到言之有物,言之有情。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件一個各類漫畫等。
教學(xué)時間:約80分鐘
教學(xué)過程
一:談話導(dǎo)入
二:展示漫畫1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。
(1) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。
(2) 師生評價(從創(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行)
(3) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評價。
(4) 教師小結(jié)
三:創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時的感受
四:自由習(xí)作
1. 談話討論習(xí)作題材
2. 多角度寫片段
3. 評改 (1)選代表性片段進行評析(評析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體,有無表達自己真切的感情)
五年級作文300字 篇4
春天已經(jīng)到了,大地媽媽為了趕時髦,便脫下穿舊了的黃衣,換上了美麗又青翠的綠袍,小鳥在枝條上唧唧喳喳地唱歌,小貓美滋滋地躺在屋前做美夢,小螞蟻這時也出了洞,來尋找食物———————
我蹦蹦跳跳地來到屋前躺在這塊翠綠的草坪上,抬頭一看,只見那蔚藍(lán)的天空下,飄蕩著一朵朵雪花似的白云。微風(fēng)吹過,云兒晃動了幾下,便變出了白溜溜的小山羊,只見它正津津有味地吃著香嫩嫩的草,不過一會兒,又變成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗,在為臺下的觀眾,表演著自己的才華。這時,遠(yuǎn)處正有一只雛鷹展翅飛來,捕捉那條兇惡的蛇。這邊兒剛才明明還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等我完全看清楚,它又變成了一只玩著蕩秋千的小猴子——————
落日慢慢地下山了,這時的云兒已被太陽的色彩染成一片金紅,里面還欠著淡紫,淡藍(lán),綠青,黃色—————正像一位出色的畫家,畫出這么一幅美妙絕倫,扣人心弦的畫面來。
云啊云,你真是一位讓人百看不厭,神奇的魔術(shù)師。
五年級作文300字 篇5
星辰漫天的黑夜,已被寒冷浸透。攀著歲月的常春藤,瞇向夜空的雙眼把我?guī)Щ亓四俏宀拾邤痰臅r節(jié)。
也是黑夜,幼小的我跟在表哥們的身后在田壟上穿行,幻想自己是夜的精靈,飛舞于空中,守衛(wèi)著寂靜的土地。表哥們的腳步輕快有力,我則在后面小跑。但我相信,我能跟上,我能。
但后來,豐富的感受與思想使我不滿足于“跟上”。世界太精彩,應(yīng)該有自己的小屋自己的小路。完成作業(yè)后,我常常望著星空這樣想。“媽,我想要飛走了。”我終于忍不住說。母親說你飛吧,小心跌著。我努努嘴,不服氣。
剛擰好的青春的柳笛還未來得及吹響,我便已拖著沉重的行李來到了車站。母親用留戀的眼神捧著我的興奮與期待,擔(dān)心的說:“好好照顧自己。”
終于進入人生的大戲,我慢慢摸索著自己的角色,偶爾沖動的嘗試使自己有了不少麻煩。每當(dāng)穿梭于嘈雜與時間中,我總是這樣告誡自己:我要跑過風(fēng),更要跑過自己的心。
渺小而不自卑的星兒們互相眨著眼睛,描繪著他們那遙遠(yuǎn)而清晰的夢境。望著腳下通往天心的高速公路,我更要與心賽跑!
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