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初一朋友作文

時(shí)間:2021-05-21 11:40:38 初一 我要投稿

有關(guān)初一朋友作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初一朋友作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初一朋友作文合集七篇

初一朋友作文 篇1

  我有許多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué),他個(gè)子很高,長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我正在和同學(xué)們打乒乓球,突然向往出現(xiàn)了,我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局,我心想:這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球,沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),球就落地了,我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了,而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后,我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往,不好意思的對(duì)他說(shuō):”你可不可以把剛才那招交給我呀?”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后,每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影,一個(gè)在教,一個(gè)在學(xué),他耐心的教導(dǎo),我刻苦的學(xué)著,很快我的球技也提高了,從此以后,我們就成了最要好的朋友。

  校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ),學(xué)習(xí)上,遇到難題我們互相探討,共同進(jìn)步;生活中,遇到困難我們互幫互助,彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影,文化墻上有我們彼此的留言……

  我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友!

初一朋友作文 篇2

  關(guān)于我和呂悅之間的事,我已經(jīng)寫了很多很多了。我和呂悅在小學(xué)一直都是最要好最要好的朋友,連我自己也記不得是從幾年級(jí)開(kāi)始,我和她成為了好朋友的。我們關(guān)系特別好,以至于同學(xué)們一想到呂悅,就想到我。

  小學(xué)的時(shí)候,我和呂悅幾乎每天都形影不離,我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。當(dāng)然,我們也吵過(guò)幾次架,每次吵完之后,我們總發(fā)現(xiàn)缺少了對(duì)方,生活好像就缺少了什么,變得不完整了,于是,我們又和好了。從五年級(jí)開(kāi)始,我們就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架了。我們?cè)?jīng)牽手走過(guò)校園的每一個(gè)地方;我們?cè)?jīng)在短短一天沒(méi)見(jiàn)后擁抱;我們?cè)?jīng)在校園的某個(gè)角落,談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆匆地過(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。有人說(shuō)時(shí)間如流水般匆匆的流逝,而我不這么認(rèn)為,至少我能看見(jiàn)流水流逝的痕跡,但我看不見(jiàn)時(shí)間流逝的痕跡。現(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了,都要進(jìn)入中學(xué)了。我們多想讓時(shí)光再過(guò)的慢一些,我多想和呂悅還能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)讀書。當(dāng)我知道,呂悅也在十二中讀書的時(shí)候,我欣喜若狂,我以為,從此以后就沒(méi)有人能分開(kāi)我們,我們還是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。在上十二中新生銜接班的時(shí)候,我在七五班,她在七二班。盡管如此,每次下課時(shí),我們還是很親密地在一起。直到有一天,我在班級(jí)的上看見(jiàn)一條留言,留言者的名字是“羊知道”,內(nèi)容是這樣的:“羊,我要走了,我爸爸要我去宣中,再見(jiàn)了。”可到這條留言,我的心“咯噔”一下,因?yàn)椋挥袇螑倳?huì)叫我“羊”。我急忙打開(kāi)留言者的資料,她信箱和呂悅的信箱一模一樣,那一刻,我的心碎了。于是,我發(fā)了一封電子郵件給呂悅,可惜石沉大海,她沒(méi)有回信,大概是油箱地址弄錯(cuò)了吧。第二天,我報(bào)著僥幸的心理去問(wèn)二班的一個(gè)同學(xué),我多么希望,昨天看的那條留言只是呂悅給我開(kāi)的一個(gè)玩笑。而那位同學(xué)卻冷冰冰地說(shuō):“呂悅走了,她爸爸硬要她到宣中去。”我“哦”了一聲,心不在焉地走了。回到家,我很想給呂悅打一個(gè)電話,可又怕拿起電話不知道從何說(shuō)起。每當(dāng)我閉上眼睛,就是呂悅那副可愛(ài)的面容。為什么?為什么我們注定要分開(kāi)?為什么我們不能在一起?命運(yùn)就是這樣,他是一個(gè)讓人看了就想揍的人,他想讓你受多少苦你就得受多少苦,沒(méi)有辦法。現(xiàn)在,命運(yùn)讓我們分開(kāi),我也沒(méi)有辦法。那天晚上,呂悅打給我一個(gè)電話,她只說(shuō)了一聲“喂”,我馬上聽(tīng)出了她的聲音,我急切的呼喊著她的名字。我們通了很長(zhǎng)時(shí)間的電話,我們約好,9月1日一定要到何老師家補(bǔ)英語(yǔ),只為了能見(jiàn)上一面。在另一位朋友的催促下,我們掛了電話,呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了,我躺在自己的床上,想起了一首歌:

  瓶中沙

  樹(shù)梢的枝椏,開(kāi)滿鳳凰花,問(wèn)你知道嗎,成長(zhǎng)要代價(jià)。風(fēng)雨在敲打,我放心不下,去年的嫩芽,又怎能無(wú)暇?親愛(ài)的朋友,與你共渡的年華,讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話,我用筆寫下,海風(fēng)刮竹籬笆,我們埋下它。瓶中沙寫的話,問(wèn)你是否還牽掛,那張年輕熟悉的臉頰,留長(zhǎng)的發(fā),逃離過(guò)的家。四季在變化,秋冬又春夏,問(wèn)你知道嗎,年少在尷尬。說(shuō)過(guò)的笑話,曾經(jīng)吵的架,我們牢記它,友誼在長(zhǎng)大。讓青春喧嘩,我們大聲的表達(dá),將未來(lái)的地圖重畫。記得多年后的下午茶,我們約好要一起喝下。

  別了,朋友……

初一朋友作文 篇3

  早晨,陽(yáng)光調(diào)皮地滲進(jìn)了不怎么遮光的窗簾。被窗戶擋住而成的一些影子輕輕撫摸著我的臉。我醒來(lái)時(shí)便已毫無(wú)睡意,就穿好了衣服,推開(kāi)房門。

  “陽(yáng)陽(yáng),起床了!把衣服快穿上,別凍著。”奶奶的話語(yǔ)聲與煤氣灶的“嗚嗚”聲一起傳入我的耳朵。

  “哦,衣服已經(jīng)穿好了。”我邊說(shuō)邊向廚房走去,來(lái)到門口,不知是腳步太輕,還是奶奶耳朵不好,我的到來(lái),奶奶似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。她60出頭了,但仍精神得很,她得背一點(diǎn)也不駝,有時(shí)反而讓我把腰挺直。她得頭發(fā)很特別,從四周向中間均勻地生長(zhǎng)著,像一把小傘似的蓋在頭上,一半白,一半黑,總是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好,很有神兒,總是像太陽(yáng)一樣滲透出光芒。我很好奇,曾問(wèn)過(guò)奶奶,她笑著說(shuō):“小時(shí)候,屋后有顆杏樹(shù),樹(shù)上杏子少,又總躲在樹(shù)葉里,奶奶我呀眼睛可精了,天天去找,眼睛自然就好。”

  我每次聽(tīng)到這些時(shí)都會(huì)覺(jué)得很新鮮,便讓奶奶講了一遍又一遍。她從不耐煩,每次都繪聲繪色,直講到我滿足為止。

  現(xiàn)在奶奶站在鍋前,嫻熟地用鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的煎雞蛋,又用鍋鏟輕輕拍著它,好像在檢查它是否熟透。準(zhǔn)備出鍋時(shí),她又楞了一下,好像想起什么,然后邊扭頭邊說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你要放糖還是放鹽?”卻觸到了我那雙一直注視她得眸子。

  奶奶有些吃驚地笑笑,那笑容是給人以舒坦,以溫暖的。這笑似冬天時(shí)三月的暖風(fēng),又若酷暑時(shí)九月的清涼,此時(shí)奶奶顯得更加年輕明朗。那露出的牙齒有些微黃,倒與黃色的皮膚相互映襯。整個(gè)面孔一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)輩應(yīng)有的嚴(yán)肅,顯得和藹可親。

  “放糖。”

  于是奶奶移動(dòng)微胖的身體,在蛋上灑下白花花的棉糖,并盛入盤中,端上餐桌。

  我大口大口地吃著美味的雞蛋,奶奶邊伏在一邊,兩只手托著頭,用那雙明亮的眼睛慈祥地著我。“好吃嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得奶奶得話語(yǔ)如春風(fēng)般撫摸著我,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到無(wú)微不至的關(guān)心。

  吃過(guò)早飯,時(shí)間早,沒(méi)到上學(xué)時(shí)間,奶奶問(wèn)我第一天開(kāi)學(xué)開(kāi)心嗎?

  于是啊,我就和奶奶談起了學(xué)校,談起了同學(xué),談起了老師,又談起了開(kāi)學(xué)第一天食堂的伙食。我們很投入,很投機(jī),仿佛上輩子奶奶是我最好的朋友一樣,我有什么都可以向她傾訴,向她哭泣,向她大笑。而她也會(huì)無(wú)條件地包容我。因?yàn)槲覀儾粌H是親人,更是朋友。

  我上學(xué)了,帶著朋友給我的溫暖。

初一朋友作文 篇4

  每當(dāng)我看見(jiàn)好朋友張明沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來(lái)……

  那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見(jiàn)黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒(méi)。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來(lái)接我,我又沒(méi)有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽(tīng)天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)……

  “啪”一聲我回頭一看,只見(jiàn)張明他拿起我的手來(lái),塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開(kāi)一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開(kāi)傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去。“喂張明,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見(jiàn)張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見(jiàn)了我便說(shuō):“還好你沒(méi)有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’,竟然使用‘詭計(jì)’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒(méi)有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”……

  第二天,張明沒(méi)有來(lái)上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開(kāi)門只見(jiàn)張明的爸爸拿著溫度計(jì)說(shuō)“冉冉,看我們家張明,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦。”“這,這……”我剛要說(shuō)出真相,只見(jiàn)張明沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說(shuō):“張明我來(lái)告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語(yǔ)練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。

  回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來(lái)……

初一朋友作文 篇5

  在我讀四年級(jí)時(shí),有一個(gè)跟我很要好的朋友,后來(lái)卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。

  那天剛開(kāi)學(xué),沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,也沒(méi)人找我玩,孤獨(dú)極了,一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí),看見(jiàn)窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。

  這時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我加入她們,這個(gè)人就是劉娟,長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。

  我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友,可是我錯(cuò)了。天下沒(méi)有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

  那天,老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見(jiàn)了,卻看見(jiàn)劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào),我走過(guò)去問(wèn)她:“我的泥人不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答:“我干嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號(hào)呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個(gè)。”我不信,認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后變成了冷戰(zhàn)。

  回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會(huì)劉娟了,我錯(cuò)了。到學(xué)校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰(zhàn)了一個(gè)月。

  一個(gè)月后,媽媽突然說(shuō)劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無(wú)一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

  我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友。可是世界上沒(méi)有“后悔藥”,過(guò)去的時(shí)光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。

初一朋友作文 篇6

  我知道,我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折,但是,我們都依然挺了過(guò)來(lái),不是嗎?

  或許,我還不算你們的朋友、同學(xué),只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò),但是卻又覺(jué)得相識(shí)的'人。

  在這個(gè)班級(jí)里,我們有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開(kāi)心的,難過(guò)的,憂郁的……

  但是,這又怎么樣呢?

  只不過(guò)是認(rèn)識(shí)后,又漸漸的淡忘了…

  我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候,大家互幫互助,,在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候,大家一直在努力著。可謂是風(fēng)雨同舟。

  但是,我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢?有的人會(huì)覺(jué)得這是一種解脫,但有的人卻認(rèn)為,這只是一次暫時(shí)的離別,以后還會(huì)再相見(jiàn)。

  以前,總是盼著畢業(yè),但是真的畢業(yè)了,心里又有多么的不舍。

  有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的不舍,有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達(dá)自己的心。

  是啊,為了我們的學(xué)習(xí),而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁的花骨朵們,而放著自己的家庭,來(lái)一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí),才懂得老師的辛苦,平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。

  畢業(yè)了,那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方,我們只能真誠(chéng)的祝福他們……

  但是我們不用傷心,能相見(jiàn)的時(shí)候多的是,10年見(jiàn)不著,20年……反正,不管怎么樣,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!

  再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

初一朋友作文 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,來(lái)了個(gè)新同學(xué):黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

  老師走進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“靜一靜!今天來(lái)了個(gè)新同學(xué),我給大家介紹一下。”大家都像兔子一樣躥到了座位上了。新來(lái)的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)。“俺姓‘馬’,叫‘仁’,仁愛(ài)的‘仁’”同學(xué)們聽(tīng)了馬上就笑了起來(lái),大叫“你的名字太好笑了!”老師生氣地拿了根棍子,做了個(gè)打人的動(dòng)作,大家霎時(shí)沒(méi)有聲音了。

  一到下課教室里就鬧翻了!大家都嘲笑那個(gè)新來(lái)的同學(xué)的名字。我看了,覺(jué)得怪可憐的,就走過(guò)去說(shuō):“你好,馬同學(xué),歡迎來(lái)到我們班!”他朝我看了一眼,冷冷地說(shuō)了聲:“你好。”我伸出手說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”他這次變得大方了,說(shuō):“好。”其他同學(xué)也跟著和他交朋友了。

  我們帶著他去參觀新的校園,走著走著,我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙,原來(lái)是無(wú)惡不作的小混混!我們見(jiàn)了小聲說(shuō):“快走!”馬同學(xué)問(wèn):“你們?cè)趺床粓?bào)告老師?”同學(xué)們說(shuō):“你有所不知,他可是校園里的壞蛋,你要是和他們對(duì)著干,有你好果子吃!”但馬同學(xué)還是去和老師說(shuō)了。那些小混混被罰了,他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說(shuō):“以后你就知道了……”

  到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上,有幾個(gè)高大的人擋住了我們,是那群小混混。其中一個(gè)人走出來(lái)拉著馬同學(xué)說(shuō):“你小子嘴硬了!敢告狀!”然后把他推到,我們見(jiàn)了馬上扶住他。他小聲對(duì)我們說(shuō):“快去找老師!”我們問(wèn):“你怎么辦?”他說(shuō):“沒(méi)事,我身體結(jié)實(shí)呢!”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見(jiàn)了,也追了上來(lái),他們因?yàn)樯聿母叽螅耘艿目欤覀冹`機(jī)一動(dòng)向樹(shù)林跑去。因?yàn)槲覀儌(gè)子矮,所以很容易穿過(guò)去了,小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了,我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了,那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。

  我們好奇的問(wèn):“馬同學(xué),你哪來(lái)的勇氣?”他笑了笑說(shuō):“這些人是害群之馬,我最討厭這些人了!”

  陽(yáng)光照在他那黑黝黝的臉上,折射出一臉的正義。

  我看著他默默地對(duì)自己說(shuō):“這樣的朋友,我交定了。”

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