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五年級的作文

時間:2021-05-20 11:08:19 五年級 我要投稿

【實用】五年級的作文錦集十篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級的作文錦集十篇

五年級的作文 篇1

  水是生命之源,人們每一天都離不開水,水可以與金,玉,油,甚至與生命相媲美。世間萬物靠水才能生存,就像初生的嬰兒眷戀以及依賴母親溫暖的懷抱一樣。

  河水是我們的兄弟姐妹,它與我們共同生存在一個家園。我們不能傷害它們,我們要學會互相依賴,互相生存!世界上的每一滴水,都甘愿滋潤每一寸干旱的土地,甘愿養育每一個人的心田。

  這些細小的水滴組合成一股巨大的能量,默默地,無私地,為我們奉獻著。人們的心靈應該象湖水一樣清澈,人的心胸應該象大海一樣寬廣,人的情緒應該象溪水一樣歡快,人的目標應該象瀑布一樣堅定雄渾。

  水不僅是滋養大家的母親,更是大家生活中的良師益友,我們要向水學習,每時每刻都離不開那清澈無暇的生命之源。面對水,大家要呵護水。隨著科技的發展,污水象惡魔般吞噬干凈純凈的水源,一點一點奪去生命之源。生活變得十分美好,則水在減少。而這減少,不是慢慢地減少,是大幅度地減少,是以光的速度以及比光還要快的速度大幅度地減少!

  行動起來,也許保護水源是一件豐富有趣的事。現在開展“五水共治”(治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水),別以為這些事情對于你來說是一件渺小到不能再渺小的事情。“日積月累,水滴石穿”,也許你一個人只能節約一點水;那么全世界行動起來,那就會把一件“渺小到不能再渺小的事情”,變為一件“龐大到不能再龐大的事情”了。

  行動起來吧,求求你們咯,別讓最后一滴水變成人們的淚水啊!

五年級的作文 篇2

  陽光照耀在大地上,小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲,使緊張的氣氛卻在空中環繞,上課的鈴聲是同學們出現了上課鈴聲恐懼癥,因為今天同學們要進行800米跑步考試。

  同學們比平時認真了120倍的做著準備運動,老師說:如果你做準備運動再講話,待會跑完準會讓你累得,連講話的力氣都所剩無幾了!同學們都提起12分的精神,專心致志地做著,生怕待會考試完,真的如老師所說的,連講話的力氣都所剩無幾了!

  哨聲一響,同學們如脫了韁的野馬,飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學領先,到最后的時候他們累了,我們再加速前進,我們就領先了!不過誰會想到,還會有這樣的精力去想這些,只要跑完全程已經非常不錯了。

  接下來輪到我跑了,預備,跑,‘嘣’!我名列算中,并沒有跑到第一。

  跑了一半的路程,我已經氣喘吁吁,頭上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活潑的小鹿,正在活蹦亂跳。

  就在這時,我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書,書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭;仿佛聽見他在不斷地激勵自己:手啊你要抓緊了,腿啊你要站穩了,頭啊不要暈,幫幫我的忙;仿佛感受到他從內心發出的吶喊:一個人不是為失敗而生的!

  想到這里,我又再次提起精神,跑完了全程。

五年級的作文 篇3

  在這個變幻莫測的大千世界,我們能知多少,又懂得多少?也許你會嘆息人只不過是滄海一栗。

  但通過書籍,你一定能知道得更多。古人說:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”只有愛看書的人 詞匯才會豐富,文筆才會流暢。 看書不僅能培養你的寫作能力,還能像一個知心朋友一樣帶給你無窮的樂,讀書的樂,不比打拼什么贏,什么贏了的樂,不比嬉戲玩耍,它是一種“靜趣”。夜深人靜,大家都睡下了,這時,一個人坐著靜下心來,拿出一本書看上幾頁,可能過不了多久,你的思緒就會飄到那個夢幻般的書世界。這時書不僅像一位導游,而像 一位知心朋友在與你說一些稀奇古怪的新鮮事。你有時聽著它絮絮叨叨的故事,會覺得可笑荒唐,有時眼前會 浮現出一幅幅畫面,好像自己就在其中,有時又會不由得流淚,為故事情節而打抱不平……總之,書會給你的樂趣不僅是“靜”的,還是“奇”的。

  在與書“交友”的過程中,你不僅有了樂,還收獲了知識和人生之道。懂得了只要有耐心和毅力,什么事 都能成功;如果大家能寬容對待,就能和平的相處等等。書里的知識包羅萬象,有如汪洋大海般廣闊,在這里你可以自由自在的暢游,可以如饑似渴地允吸著知識的雨露。從書本上,我懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有讀書,才能讓我們有一個美好的未來。

五年級的作文 篇4

  自從圖書館借了一本《釣魚寶典》后,我一有空就研究如何釣魚,甚至把媽媽的扣針弄成魚鉤。

  媽媽說我是紙上談兵,要去實踐才能體驗到真正的垂釣。

  周六,爸爸終于有空帶我去外婆家的小池塘去釣魚。我開心地帶上媽媽給我買的手竿及魚鉤,魚護,抄網,線盒,魚漂,捅鉤器,拿上小桶出發了……

  到了小池塘,我先找好位置,然后開始準備釣魚:把魚線綁在魚竿上,接著把魚漂、錫和魚鉤綁在魚線上,把挖好的蚯蚓掛在魚鉤上,再扔進水里,等待魚兒上鉤。

  等了半天,只看到魚漂輕輕抖動,并沒有往下沉,怎么回事?后來一看,是魚鉤太大了,小魚把蚯蚓啃著吃掉就跑了。爸爸笑我是“姜太公釣魚,愿者上鉤。”搞得我有點郁悶,又叫爸爸繼續挖蚯蚓,果然挖出許多又大又肥的蚯蚓,我想“這下大魚總會來了吧?”

  剛把釣餌放下不久,果真就有魚來吃餌了,嘩,好大的一條,大概有兩斤。我心里一急,忘記遛魚了,用力一拉以為能把大魚拉上來。誰知,“啪”的一聲,魚竿斷了一小節,魚鉤也被扯掉了一個。還好魚竿夠長,還剩一節,魚鉤是雙鉤的還有一個,我不氣妥,又斷續釣。過了好一會兒,又來一條大魚上鉤。我吸取了前面的教訓,小心翼翼地收線,可是魚太大了,不但魚鉤被扯掉,而且連最后的一節魚竿也斷了……大魚也跑掉,最后什么也沒有了!

  古人云“知足常樂”,盡管我這次沒有釣上魚,魚竿也沒了,但我還是很開心,因為我積累了釣魚的經驗,樂在其中。下次嘛,肯定就可以了。

五年級的作文 篇5

  這注定又是一個平淡的周末。

  一早醒來,窗外鴉雀無聲,只有太陽悄悄邁著他老邁的步伐,無聲無息地從空中走過,一切都是那么平常,平常得甚至沒有一朵奇怪的云讓人眼前發亮。

  臨近中午,廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧靜,炒菜的氣息逐漸飄來,我卻從中嗅到了一絲不對。

  果然一進廚房,父母就端來一盤綠得假惺惺的清炒苦瓜,苦瓜,從小我就討厭它,討厭它癩蛤蟆舨的外衣,討厭它苦毒的心腸,后來甚至討厭它嚇人的艷綠……我的眉頭不由間已經緊皺。

  可是父母今天的態度似乎很堅決——苦瓜下火,就算當藥也得吃,無奈之下,我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中,那難以忍受的苦味產生的反應一下子傳遍全身,這種感覺不禁讓我想起幾天前突如其來的一道命令——運動會入場式的創意交給你了!

  我清楚的記得那天晚上,為了一個創意我是如何絞盡腦汁,如何幾乎徹夜不眠,趴在工作臺前,握著粗大的美工筆,一筆一筆的打稿,上色,如何在一切都完成后,幾乎沒有什么知覺就倒頭睡著的……那種苦不堪言的感覺與現在我吃苦瓜的感覺是何其相似。

  可是我立刻又想到,正是因為我的徹夜不眠,絞盡腦汁——當然,更少不了其他人幾乎相同的付出,我們才能在運動會中獲得隊列創意第一名的`榮譽,我甚至能清新的記得當我得知這個消息時,我是多么的激動……

  哦,我似乎一下子明白了些什么——生活中的困難少不了,但其實每一個困難背后都是一個成功的機遇,這似乎就是生活的真味了吧……

  回過神來,嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來……

  這最終還是一個極不平常的周末。

五年級的作文 篇6

  凄風、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····

  細雨輕敲我窗,起身披衣,點一盞油燈,掛在窗前,偶然發現,窗前的曇花,正迎著風雨,靜靜的開放,凝視、凝思,靜聽花開的聲音·····

  花兒為何選擇在這深夜開放?不在乎蝴蝶的垂青,不在意蜜蜂的青睞,只是在這沉寂的夜里,寂寞地開放,“無意苦爭春,一任群芳妒”,或許它也知道,這世界上有兩樣東西不能直視:一是太陽,二是人心。

  但是花兒卻又為何開得如此燦爛,如此絢麗,如此執著?因為它那柔嫩的花朵里,孕育著希望、責任、使命······

  每朵花里都有一個故事,每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結局,不同的是他們開放的時間和方式不同,有花開的時節,也有花謝的時節,我們可以不去欣賞花的艷麗,卻無法剝奪花盛開的權利,正如我們可以去指責溪流的污濁,卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經歷的時節,是花必須經歷的時節,正如地上的路,其實我們走過的每一條路,都是我們的必經之路。

  花謝花開花滿天,香消玉殞誰人憐?其實花的開放,不是為了讓人欣賞,而是在盡一朵花的職責和本分,智者無惑,勇者無懼,仁者無敵。花開,需要勇氣,花謝,那是使命的歸宿。

  在人世的沉浮中,花兒用它開放的聲音告訴我:“相對于茫茫的宇宙,我們算不上什么,只不過是一粒微小的塵埃,但對于我們自己,我就是我,我就是一切。”

  花喜歡綻放自己的美麗,卻綻放不出自己的憂愁,人容易走出別人的世界,但是卻走不出自己的沙漠。獨坐窗前,聽花開的聲音,于人生,亦是一種釋然。

  如有來生,我愿為一朵花,一夜之間,窺透人世。

五年級的作文 篇7

  這次我報了個夏令營,是去橫店玩“四天三夜”。我從來沒去過夏令營,所以十分期待那獨自生活的“四天三夜”。

  第一天,早上4:00鐘了,我們全家都起了床,準備一起送我踏上去旅行的車。我們來到了國稅局門口,已經看見了一輛車在那等著。媽媽把我送上了車,心里很不安,也很舍不得。但是沒辦法,我和同學約好一同前行,媽媽也只能看著我與同伴坐上車,夏令營目的地——橫店。

  天才蒙蒙亮,這時我們到了寧國。下了車坐上了另一輛大巴,大巴上全是和我一樣大的孩子,他們紛紛與自己的父母道別。車緩緩開起進入了高速公路。這時,大家并不認識對方也沒個說話的,所以都很無聊,過了會兒,坐在前面的導游自我介紹了一下,我們這才知道她是小豐姐姐。大家也放開了一些,開始交流。時間似水一樣在流淌,嘩啦啦!嘩啦啦!經過6個多小時,我們終于到了——橫店。小豐姐姐將我們帶到宿舍,一看我頓時傻了眼,是那樣的簡陋,只有床、空調與洗手間,就連電視都沒有,更別說WIFI了,看看、想想也只能這樣,休息吧!一覺醒來,太陽是那么烈,直照著我們。小豐姐姐給我們每人一件迷彩服,下午我們穿著迷彩服像軍人一樣一個個精神抖擻。我們要去見教官了,心里十分害怕,怕他很嚴厲,見了教官看起來還好,比較和藹可親。教官說:“小朋友們坐了一天的的車,都累了,我們互相認識認識,排排隊、整整隊形,明天正式開始訓練。”

  第二天,我們去了橫店影視城,看了兩場不同風格的表演,發現那真是與電視上看到的表演一樣,毫不差別。也看到的那時戰爭的場面,有古老的車被炸成渣子了,有打戰時的沙堆,有落一地的大米……上午過完。回到食堂,大吃一頓。下午要去夢幻谷,是我期待已久的地方。出發!夢幻谷——我來了。來到這里“我們自由了”我與同伴們準備去“瘋”一把,來到一個像月亮的船前,我們正要坐上去可心里膽怯怯的,既害怕又興奮,我的小心臟像小鹿直蹦直跳,可還是坐上去了。開始我一直大叫“啊!啊!”還不時的把眼睛眨巴的,看著天空的景色,“停”工作人員說完,我就一搖一擺的走了下來,頭晃來晃去。時間飛快20:00點,要去看暴雨山洪表演,我們來到了表演的場地坐了下來,目不轉睛的看表演。突然洪水要來了,雷聲一條直線的迸了出來,當閃電劃過村莊的上空,炸雷響起,瓢潑大雨,從山頂滾滾而下,嚇的我直發抖。表演完了,我們走到了大門口集合,回到宿舍,已經很疲倦了,不知怎么一躺下就“做夢了”。

  第三天,要吃苦了!我們要走“萬里”長征路。我們在路上邊說邊笑。教官還告訴我們:《花千骨》、《偽裝者》……都在這里拍攝的,我們當時都高興不已,因為我們都很喜歡這幾部電視劇,都愛死他們了!這一天走下來,我們的腳都要起泡了,只能休息。晚上,我們的精神又來了,我們幾個同學一起玩“音樂大戰”,個個把手機上的音樂開到最大,跳舞、打鬧、狂歡著。

  第四天,上午我與明星一樣在拍微電影,我們拍的是《小兵張嘎》。這部影片講述抗日戰爭時期嘎子的故事,他是一個機智勇敢,熱愛祖國,寧死不屈的小英雄。我演八路中的王隊長,換上八路軍的衣服,戴上帽子,特威風,讓我過了一把當演員的癮,非常開心。

  下午我心里的淚水不停在流,因為我與我的“親人”們就要分開了,坐上大巴車,教官來到我們中間說了一句話:“記住要來看我哦。”我們依依不舍的與教官分開了,和來的那天一樣,我們又經過了寧國,看著大家陸續下車,我的眼眶濕潤了,淚水在眼里打轉。同時,我也下了車,坐上了另一輛回家的車。

  這“四天三夜”永遠掛在我心頭。俗語說的好“天下沒有不散的宴席”,現在我終于明白了這句話。希望吧!還有下次與小豐姐姐、教官、同學們相見的機會。

五年級的作文 篇8

  隨著科技的發展,交通也越來越好,就讓我來跟你們說說未來的交通。

  在未來里,道路分為四種,一種為天空路道,它是在天空中鋪了一條隱形的道路。另一種為海洋路道,你可以跟小魚交朋友。還有一種是地下路道,你可以看到控制地球磁場地核和無數個地下寶藏室。而最后一種是宇宙路道,你可以在這看到很多星球。

  你們一定會問堵車怎么辦。這個好辦,如果發生堵車,堵車機器人就會來,他們把車抬起來,雖然是用抬,可百分之百不會讓你們的車壞掉,他們會把車抬到不堵的地方,讓你繼續暢游。

  你們也許會問,沒車的人怎么辦?這最好辦,沒車的人會免費得到一個機器,你要出門,只要騎上它,它就會把你送到列車入口。只要進去時在一個機器板上按一下指紋,出來的時候再按一下指紋,機器板就會用你的指紋找到你的卡,再從卡里扣錢,全自動!

  這樣的交通好吧,可好戲還在后頭呢!在列車里有個機器,上面有好和不好兩個摁鍵,這是可以調控你的心情,你要是想要好心情,只要在好的那個摁鍵摁一下,你的心情就變好了。

  你覺得這樣的交通好嗎?答案若是肯定,那我們一定要認真學習,才能實現這類好的愿望。

五年級的作文 篇9

  縱觀古今中外名醫軼事,數不勝數:南丁格爾、白求恩給我留下了異常深刻的印象,他們將自己的畢生傾注于醫學事業,救治病人無數;神醫扁鵲、華佗、李時珍發展、弘揚了我國的中醫學;護士長葉欣在抗擊非典中舍身忘死救群眾……一個個、一樁樁都體現了白衣戰士冰清玉潔、救死扶傷的高尚品格。

  他們感動著我、影響著我,再加上我的父母都是學醫的,所以從小我就對醫學有種莫名的好奇。兒時的我,經常樂此不疲地拉著父母做醫生和病人的游戲,每次我都搶著做醫生,而他們只能乖乖地做我的病人,我會用我“神奇的醫術”來“救治”他們。閑來無事,我也會翻翻他們的醫學書,看著書中一張張圖片,總覺得可怕而神秘。每當遇到感興趣的地方,還會拽著他們刨根問底。時光飛逝,如今我已成長為一個懵懵懂懂的少女,對于白大褂的向往也愈加強烈。每當看見媽媽穿著白大褂時,我就會情不自禁去撫摸它,而袋中那個聽診器更是我的最愛。

  記得有一次,我路經醫院急診室,看見門口的平板床上的躺著一個面色土灰的男孩,他的母親趴在他的身上嚎啕大哭,他的父親握著他的手呢喃。在好奇心的驅使下,我打聽到那個男孩是白血病患者,因救治無效而死亡。此刻我深深感受到病魔的可怕,一個幼小的生命又離我們而去,一個美滿的家庭從此蒙上了黑紗……而孰知全球每天有多少的人因此死去,又有多少人因為癌癥和艾滋病而消逝世間。

  魯迅先生曾經因中國人沒有覺醒而棄醫從文,而今中國已覺醒并且日益強大起來。拿破侖曾說過:“中國覺醒,必將震動世界。”如今中國的騰飛更需要發達的科技和全民健壯的體魄。想到這一切,更加堅定了我成為一名白衣戰士的夢想。我要用我精湛的醫術去救治病人,讓他們遠離病痛。為了這個夢想,我會踏踏實實地學習,一步步向它靠近。

  這就是我的夢,一個小女孩的從醫夢!

五年級的作文 篇10

  現在上街買菜,上超市購物,都得自己準備裝東西用的口袋、籃子,這對我來說還是頭一次,可真新鮮。

  這是一個陽光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩,媽媽才答應。

  到了舅媽家,舅媽叫我下樓買東西,她把購物單遞給我,還給我了一張50元的錢,我來到樓梯口,舅媽叫住了我說:“帶個布袋去。”帶布袋?這是怎么回事呢?舅媽見我疑惑不解的樣子,笑著說“你一會就知道了。”

  來到超市,只見很多人手里都拿著籃子或布袋。瞧,那兒三五成群的老媽媽手里挎著籃子,那邊幾個年輕阿姨手里拿著布袋,我百思不得其解。我問了一個旁邊的老伯伯,他也不知道是怎么一回事,我便掃興地去挑東西。

  我來收銀臺,好奇心促使我上前問了那姐姐這是怎么一回事,那姐姐笑著說:“國家規定從6月1日起,全國實施‘限塑令’,在商場必須使用環保塑料袋。”我聽后恍然大悟:“這多環保呀!這真是個好辦法,妙哉!”

  是呀,如果每個人每天節約一個塑料袋,那么地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家,大家都應愛護她!讓我們從不用塑料袋開始愛護地球,保護環境吧。

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