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初三作文300字

時間:2021-05-20 20:35:05 初三 我要投稿

有關初三作文300字集錦6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初三作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三作文300字 篇1

  戴著碩大的頭戴式耳機,上面的美國隊長標志剛好懸在我耳朵上方。

  耳機里放的是推送給我的歌,似是漫無目的地在路上走,就該聽這種漫無目的的歌。路邊的樹已落盡了葉,是秋無情的拋棄使然嗎?不禁想起前些日剛聽得的一句話:葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?我想大概是第二種。若是向往之物全都可以通過努力得到,為何還要在最后灰頭土臉寂然離去呢?

  不管怎樣,凜冬將至。

  衣柜里新添的毛衣和羽絨服掛了好些天了,天氣卻并不想冷到那種程度,于是它們至今沒有派上用場。也算是漫無目的。盼望冷下來,因為想穿新衣服,又不盼望冷下來,因為冷天跑步會變慢許多,而體育滿分的標準卻不會變。世間道義如此,萬物均有多面。我一邊這么樣權衡著利弊,一邊繼續在街上走,方向依舊沒有目的。

  但這不代表沒有意義。生活忙碌時我們常追求做有意義的事,可是有些事卻是萬萬不可追求意義的。

  譬如寫作,譬如想象,譬如無聊的閑暇時一個人在街上走。它們都能體現出漫無目的的可貴。或者說,在這些本該漫無目的去做的事情上,是否意義的衡量標準和其他事情不太一樣。

  我漫無目的地想,漫無目的地寫。

  無論我做的事情有多沒有目的,它們也依然是最有意義的。

初三作文300字 篇2

  一直希望

  自由降臨在我身上 讓我找清方向 自由翱翔

  一直幻想

  要拼命地奪回翅膀

  按照夢想

  勇敢飛翔

  再也不要回到

  這束縛自己的地方

  不管未來的路線有多長

  都不會放棄

  努力的飛向遙遠的遠方

  但這一切的一切

  都僅僅是

  希望和幻想

  既然是希望和幻想

  那就意味著

  它很難實現

  因為這兩個詞

  本來就是幻想家

  經歷了失望和現實后

  一一創造出來的

  現在的世界

  不允許幻想

  和徒勞的希望;

  希望,何時降臨到我身上?

  感到,未來是如此的渺茫;

  幸福,要擁有還要等多久?

  快樂,不喜歡和我做朋友。

  但是,一切希望沒有盡頭;

  沒有,結果還是一無所有,

  擁有,空虛完美的假鏡頭。

  希望,感到,幸福,快樂,但是,沒有,擁有......

  確實,希望不曾降臨在我身上,

  上帝眼中的我沒有發出光芒。

  在度過一千零一個幻想之后:

  卸下奢望......

初三作文300字 篇3

  下個秋天,我在那里?

  今時今日,我想起來我初三了。曾經的童心不應屬于我了,我長大了。面對人生的轉折點。我很怕,真的很怕。我怕我名落孫山,我怕爸爸媽媽那恨鐵不成鋼的語氣。我怕曾經的`那些榮譽離我遠去。我其實很虛偽,我喜歡別人說我聰明,我喜歡我比別人強,學習比別人好。得到別人對我的贊譽。我怕失去這些……

  雨,飄起……

  細雨輕輕地落枯黃的樹葉上,我抬頭望著陰沉的天,仿佛我的前途一樣,沒有絲毫希望。和我勾肩搭背的你,下個秋天我們是否還在一起。我的那些好朋友們,下個秋天我們還會再見嗎?下個秋天,也許我坐在建筑工地上,望著天,汗水從下巴緩緩低下。也許你還會坐在教師的窗口,和我一樣望著天……

  下個秋天,或許我沒有名落孫山。但我們會各奔東西,我親愛的朋友,我們何時會再見?我心中最好的朋友,這段友誼還會延續多久,這盞我們共同點燃的燈何時會熄滅,我們還來得及為它添幾滴燈油嗎?我不舍……

  雨下大了,我看到你撐著那把紫色雨傘走過來了……

初三作文300字 篇4

  夏天來了,滿池的荷花綻放出最甜美的微笑,知了停歇在茂密的枝葉下不停地歡叫著,它們這是在歡度潑水節的到來呢!

  潑水節的到來,給整個西雙版納帶來一片生機。許多外地游客也慕名來到西雙版納,大街小巷人山人海,熱鬧非凡。

  14日,媽媽帶著我跟表妹去曼聽公園參加趕擺活動,在趕擺場,棉花糖、手工藝、玩具、珠寶、燒烤……應有盡有,選擇了一片草坪我們坐了下來,邊品嘗傣味燒烤,邊欣賞著湖邊的美景。火辣的太陽雖然烤得大家大汗直流,但仍然無法奪去人們臉上燦爛的微笑,整個公園洋溢著一片快樂的節日氣氛……

  15日,潑水活動正式開始,在絢麗的花車游演過后,街上頓時一片狂歡,人們用盆、水槍、桶舀起水向天空撒去,隨后又調皮地奔向人群,驚呼與歡叫中,潑水活動達到空前高潮,整個廣場都成了歡樂的海洋、水的世界……

  晚上,人們在廣場觀看了精彩的表演后,又簇擁著來到江邊,放下一盞盞漂亮的孔明燈,許下一個個美好的愿望。直到那些孔明燈飛向天空,漸漸消失在天際……

  潑水節的歌唱不完,潑水的水潑不盡,我期待著明年的狂歡,也期待著幸福的來臨……

初三作文300字 篇5

  時光流逝,轉眼間,三年的時光就這樣過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓咱們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  再見了,我親愛的母校!

初三作文300字 篇6

  名次的升降、家長的緊張、教師的叮囑,以及來自于我們自身的對于未來的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山,如塊塊巖石,壓在我們肩上,叫我們動彈不得,卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命,芽兒從巖縫之中探出頭腦,逐漸成長,最終成才,我們則應當在困境中迎難而上,擯棄雜念,提高自己。

  “緊張”帶領著我們在鬧鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺燈的開關,抓住一日之計吟哦背誦,帶領著我們在睡眼惺忪時用黑板上倒計時的數字警醒,帶領著我們在奮筆疾書至心手疲憊時尋找動力,帶領著我們在夢前背誦公式定理……

  “緊張”讓懶惰逃離我們的身軀。緊張用一把掃帚,掃除懶惰,于是我們便有了現在的孜孜不倦、積極上進。心理學中的葉克斯——多得森法則,形象地描述了焦慮程度與解決問題的效率的關系——它們之間呈倒U型曲線。所以,焦慮程度過高或過低時的效率都很低,而有著適度焦慮時的效率才最高。因而適度的緊張,有利于提高學習效率和考試成績。在緊張心情下的認真復習,往往有著優于尋常的效果,我們對知識的記憶將更為牢固,效率更高,效果更好。渙散成就不了成功,緊張才能促人奮進。

  當緊張化作動力,包袱便不再是包袱。

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