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期中考的作文

時間:2021-05-20 16:39:50 中考 我要投稿

【熱門】期中考的作文集合6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的期中考的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】期中考的作文集合6篇

期中考的作文 篇1

  在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

  所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

  上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰,無論如何,至少也得保持吧!

  數學:115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

  英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

  語文:100,語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

  物理:90,這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

  政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

  針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

期中考的作文 篇2

  終于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因為怕考不好。整個周末,就是在期待中度過的。當然,也帶有些恐懼。星期日下午,我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復我,說我考了80。當我又問他算好還是算壞時,老師一聲不吭的下了線。這代表著什么?恐懼心理油然而生……

  轉眼間,星期一到了。我懷著沉重的心情,踏進了教室。桌子上放了好幾張考卷,我瞄了一眼——數學94、政治92、英語91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道該說好,還是該說壞。但說實話,是有那么一丁點出乎我的意料。就拿英語來說,我只想說一句話:我終于又回來啦!!!因為前幾次的英語考試,我退步了好多,但我這次又恢復了正常,happy!還有數學這科,我真的沒想到,我只錯了兩道填空題。嘿嘿,我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據了。

  后來的幾天里,我拿回了所有的.試卷——

  語文79.5(算80分)、數學94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83

  總分584.5

  年段排名104

  我們班最高分是潘舒涵和方桂達兩名深藏不露的高手,他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個人都有點鄙視他們,說好聽一點,就是“羨慕嫉妒恨”!方桂達是理所當然,他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵,這位每天和我有說有笑的好朋友,實在是有點出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數補習班里,當時的他并沒有引起我的多大注意,雖然說實話,他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學了六年的奧數了嘛我才剛剛是新手罷了。

  在這次的考試中,我是真真正正的認識了自己。也許,我有點太高估了自己,也有點太低估了別人。考試之前,我還信心百倍的想考前十名。可現在,成績出來了,結果出來了,排名也出來了。我連前一百名都沒進!

  我真的有點崩潰了……

期中考的作文 篇3

  星期四,我們進行了激烈的期中考試,為什么激烈呢?因為語文要做六面的卷子,時間一樣,題量加多,尤其是作文,滿滿當當兩頁紙,我覺得我可能適應不過來,可能會寫不完。

  當然,語文之前先考數學,數學還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發現有個“了”寫的很像“3”,而且那個題沒加單位名稱,但是我漏了一個大錯題,一下扣了兩分,這也是唯一導致我沒考滿分的緣故,我覺得應該把這類題在鞏固一下,這樣就不會再錯了。

  語文還不錯,雖然有六面,但是我的寫作文的速度超快,我是在10:35寫完所有基礎部分,40分鐘寫完作文,還檢查完正面,雖然有錯,教誨的“誨”寫成“悔”還沒看出來,我覺得我檢查得在認真仔細些,這樣就能搶回更多的分數了。

  這次考試唯一害怕的就是英語,因為英語到現在還沒發卷子,本來我就擔心,雖然老師說我很扎實,但我還是擔心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了滿分,但是老師說這張試卷沒有第四單元,而且難度加大了點,雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。

期中考的作文 篇4

  面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學期。

  從上學期的期末來說,成績已經不是很理想,數學考了91,當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測,又感覺到成績在下滑。直到現在,期中數學86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩,甚至前進,而我卻在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程,現在的知識開始變難,可能之前喜歡數學,現在開始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了,現在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那么,這種被動的學習還有什么意義?

  政治書上說:學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習,那么就可能已經厭煩學習,討厭學習,這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。

  我認為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學習,全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強,不讓家長操心學習,這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

  通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

期中考的作文 篇5

  時間飛逝,上六年級已經四五個月了。我正想期中考試一步步邁進。明天就要考試了,我不由得緊張起來。

  第二天,我將所有壓力放在家里,輕裝上陣。上我考英語、科學、思想品德。英語對我來說是小菜一碟,我帶著成功的把握過了第一個關卡。科學也是十分簡單,輕松一過。可是思想品德真所謂難上加難——既要學會運用知識點,又要背下來課本里的知識,把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架。考完試后,老師對我說“有一道大題你做錯了,十五分啊!十五分,只對我來說無疑是個晴天霹靂,我既震驚又遺憾,我在家里明明是背的滾瓜爛熟,可是在考試中卻前言不搭后語終于回家爸媽一定會大發雷霆,怒發沖冠,唉!,上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子,輕輕敲了一下門。媽媽笑著把我迎了進去,說:“怎么樣?不錯吧!我膽戰心驚的和我媽媽說:“別的還行,可思想品德卻不太好。”媽媽說:“沒事!剛接觸嗎!下次注意就行了。”下午考試不要受影響,不要把它放在心上。我聽了,心理得到了少許的安慰,但還是帶著緊張的心理去了學校。迎接下一次的語數。

  到了學校,我將心放在了心里,開始考試。以前我數學可以說是100分能掙99,可這次學的不是太扎實,看了幾道難題后,我心里便慌了,想:好難呀!時間一分一秒的過去了,可我卻一點頭緒也沒用,我心急如焚,收卷了,我形神不定的交上了我的卷子。

  第二天,我英語98數學99語文86科學97思想品德95,我當時自己驚呆了,想:怎么辦呢?回家一定挨打。我總結了一下經驗:

  1、太驕傲了2、學的不牢固、不扎實。3、看書聽課不太認真。

  經過這次考試,我得到了很大的教訓,認識到了自己的不足和錯誤,知道了一個道理:成功只會給有準備,有把握的人。我便開始在家里學習努力學習,不再驕傲,要展現我的輝煌!

期中考的作文 篇6

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,將他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文久拾五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的將握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

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