精選開學初三作文錦集8篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的開學初三作文8篇,希望能夠幫助到大家。
開學初三作文 篇1
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
升入初三,雖然學科減少兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
開學初三作文 篇2
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的這天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單跟紙條。“:出來幾個男生跟我抱作業。”這聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊跟寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著,聽到這“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就這樣都過關了。
因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業認真做。老師跟媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽跟老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中跟小學不一樣。數學中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學注重技巧跟智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!
開學初三作文 篇3
初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然是很累的,作業也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!
開學初三作文 篇4
早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子,我的心情是格外開心,伸一個懶腰準備迎接新的一天。
車子開動了,我大喊一聲出發了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過街道,看見來來往往的行人感覺一切是那么的陌生,讀后感,車就要到學校了,我看見校門口邊上寫著“三河口中學”。
一進校門,映入我眼前的是一道長長的斜坡,上了斜坡是一個非常大的操場,比原來學校的操場大很多,操場上人山人海,車輛奇排,雖然每個人的面孔是那么的陌生,但我對每個人都是著。
學校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來,什么地方都不熟悉,經過很長,我才找到我在那個班,在那個寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開心,而且設備很齊全。在這學校里,我竟然看見了我八年級的班主任,他還問我在哪個班,我說我在九(3)班,他還讓我好好學。
這一天,沒有上課,感覺很無聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學的學生合并到這兒來了,聽說班主任鄒調到饒家畈小學去了。在女生寢室里,我從個別人的眼神和行為動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生,而且還欺負老實的學生,看在眼里真的好氣憤。
我想,這才剛開學都不知道平斗山學生的為人,以后熟悉了會成為很好的同學,會相互的,這才剛到這兒來真是有點不習慣呢,說實話,我們九年級來這兒還真有點吃虧,不僅要適應還要學習,不過,我現在不在乎,既然來到這了,就好好好學習吧,“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰的難關,所以在這一年里,我要在班里和同學和睦相處,積極為班級做貢獻,做一名守紀律、愛學習的好學生,為我的而。
開學,是我嶄新的一天,是我拼搏奮進的時候了,要爭氣,過好每一天,留下的回憶。
開學初三作文 篇5
回首昨日,我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?大家也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶著懸念起了床,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他趕緊點點頭。
剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的.野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,大家是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自身孩子的百般呵護。
不知不覺,已經是最后一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。
時光一點一滴的過著……
已經是晚自習時光了,大家自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。
開學初三作文 篇6
各位同學們,我們是祖國未來的建設者,也是學校發展的生力軍,我們要珍視現在,向往未來,學業有成,我們也要做學校的主人,為學校的發展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:
一、做一名現代中學生首先要學會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質,是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。
學校將在培養人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學校教育的責任,也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習,加強修養,在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現代中學生要把握好成才之路
中學階段,是由基礎知識教育轉向自主學習跟探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學習知識,更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。
三、做一名現代中學生要準備好多種能力
同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃,對自己學習時代進行周密設計,對自己職業生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力跟社會交往處理公眾關系的能力。
同學們,隨著中國加入WTO跟經濟全球化,世界范圍內的機遇跟挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界,給大家帶來了驚喜跟困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學的變化與發展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始,從現在開始,為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!
最后,祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
開學初三作文 篇7
今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數學教師朱教師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長:耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。
開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經驗的,因為以前我也在家幫母親干了一些家務事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。
第一天的作業,雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業,太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完了作業,我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫母親干一點活吧,我都這么大了,不能總讓母親再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。
今天,教師留了很少的作業,為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業,幫母親干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了,我的作業也快寫完了,我以后一定要聽母親的話,不讓母親操心。
真是有意義的一天啊!
開學初三作文 篇8
摘要: 槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花,仿佛只是昨天,而時間,早已過了四年……
初三了,我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子,找也找不到。 我終于忘記了過去的日子,和那些朋友一起。
槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花,仿佛只是昨天,而時間,早已過了四年。
還有舊貨市場。初一和初二的星期六,下課準時前往,尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨,空曠的教室里沒有一絲的暖意,走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風一起刮過來,那短短的一段路似乎永遠也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個餅,然后時間還早,暖熱了身子,背上包,往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。一切都那么的熟悉,每一個攤位上的大部分東西,多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而干燥,天陰下去,路燈開始點亮。商販都收攤了,我轉悠幾圈后離去,有時會拿著一支剛剛淘來的發簪。那天下課后看著天空藍紫色奇異的色彩,路燈漸亮,初秋的風已經帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光,奇異而難忘。
或者是那個叫做初等教育學院的大樓,六十年代建成,破舊、昏暗、古老而且陰冷,四處都蒙著灰塵。初一時下午在那里上課,陽光蛛網灰塵和破碎的綠色墻皮構成一幅美麗的圖畫。那里的水泥地磚帶著紅色花紋,我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那里背英語,黃澄澄的冬日陽光帶來一絲溫暖,大門外車過得快而無序,帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。
是的。967,這三個數字記載了從小學到初中的太多。還有302,中午我趕車到四通橋東,過了雙安,在邊上小店吃飯。然后我走過街天橋,到大鐘寺,逛兩圈后離開,心里背著單詞和課文。不知為什么我對這幾個地方的印象全是冬天,冷風和陽光。967,晚上乘它回家,下的站變了,卻仍然還是那綠色的車子,繁忙的三環路,傍晚闌珊燈火。現在我想懷念,卻知一切已經是不可能。 我們的劍中英語老師,說到選項時喜歡說Bforboy。后來讀李碧華的文字,幽靈般的小女孩說,不,不是B棟,是D棟,Dfordeath。
初三開學的第幾個星期五了?我想寫下那么沉痛而深切的話語,我說,我想死。哀莫大于心死。那幾天我帶著艾略特的荒原,英文詩里夾雜著其他語言,看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐臺?生命也不過如此。后來做了一個夢,夢見自己即將死去,那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈,我在夢里大聲吶喊,卻只聽見自己開了叉的聲音,絕望,無奈。
哀莫大于心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一,日日夜夜,品讀著莊子的宏大語句,盡管不懂意思,卻還是覺得在一片空茫中,終于找到了一片飛翔的地方。不想再說現在我所在的那個班。文學?半個多學期下來,文學這兩個字,早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年,我活得仿佛就是文學青年。而現在,再也不可能。未來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長與衰老。我在公交車里看著自己日益衰老的雙手,明白沒有什么是永垂不朽。
讀陳丹青的文章,忽然明白,說那么多有什么用呢?這人生就是一個名利場,唯有真君子,心狠手辣,不徇私情,光明正大,超脫物外,大隱隱于市,活得悠閑自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷,不過只是那樣一團血肉,說遠了,那樣一捧塵灰。
終于能超然了。半個學期,被我們的班主任牽牽絆絆,一直沒有想開。終于,一朝頓悟:人自有自的活法。課外的英語老師,跟我們傳授秘籍:你們老師罵你們的時候,就復習一下功課,或者背背古詩什么的,別把時間浪費了。
如此看來,也不錯。生命只有一次,算來,似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。
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