【精華】五年級的作文300字合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
一天中午，太陽哥哥正準備睡午覺。“嗚……嗚嗚……”太陽哥哥剛躺下不久就被著抽泣聲吵醒了。他決定去看個究竟。
他過去一看，看見一個樣子丑陋的女孩，那個女孩就是地球姑娘。“地球姑娘，你怎么長得那么丑呢？在幾十年前的選美大賽里得過二等獎呢！你怎么弄成這個樣子了呢？”太陽哥哥驚呆了。“我……我……我……，”她哽咽地說，“我原本是很美麗的，可是從幾年前開始人們開始亂扔垃圾，污染環境，砍伐樹木，排放污水，使我的皮膚越來越黃，越來越黑，身體也越來越差，人們排放的有毒氣體嗆得我喘不過起來。”說著，眼淚還“吧嗒”“吧嗒”的流個不停。要知道太陽哥哥和地球姑娘可是最要好的朋友，聽地球姑娘這么一說他覺得十分痛心。太陽哥哥咆哮著說：“地球妹妹，那些傷害你的人太可惡了！我一定要好好教訓他們！”“太陽哥哥，不用了。我知道你心疼我。”地球姑娘抹了把眼淚，繼續說，“現在泥石流、洪水等各種自然災害頻頻發生，也算是對他們的報應了。”太陽哥哥大喊道：“地球人，你們的行為已經有了報應，覺醒吧！”隨即又傳來了一陣嘆息聲。
人類，生活在地球上的人類，醒悟吧！保護環境，不要讓地球再哭泣，因為她是我們的家園，我們唯一的家園！
五年級的作文300字 篇2
春天不知不覺得來到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。
西北風呼呼的吹著，天空中來了不速之客，一些雪子從天而降，調皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
雪下了一夜，地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個個白面包。
下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，開心極了。
“瑞雪兆豐年”，這么大的一場春雪，我想今年一定是豐收年。
五年級的作文300字 篇3
三年前，我已經滿六歲了，就來到了這所學校讀書。
開學的第一天，我們高高興興地來上學。開學典禮后，我便坐在我的座位上，看著語文書發呆：這本書這么厚，而且這些內容還從沒有見過，我到底能學懂嗎？
正在迷惑不解時，一位風度翩翩的女教師走進了教室。這位老師姓鄒，是語文教師。鄒老師的自我介紹完畢后，就讓我們打開書的第一課，上面有一個一個的方塊，里面都畫著圖畫，印著象形字和宋體字。
鄒老師把字一一抄在黑板上，又逐一解釋：“人”，上面的撇是上體，下面的二撇是大腿；“月”，月亮像小船一樣，所以“月”是由簡化而成；“水”，表示小河滔滔不絕地流著，“水”也是由它簡化而成……不知不覺，要下課了，我還沉浸在老師的講解中。
老師的表達形象逼真，慢慢地我就不再懼怕學語文了，而是熱愛學語文。課堂上，我學會認認真真地聽講，課后按要求完成作業。
在老師的精心培育下，我的進步很快，我學會了繪聲繪色地朗讀，學會了寫很多字，還學會了寫話……
很遺憾的是，鄒老師只教了我們一個學期，但她對我的影響和幫助，至今我還記得清清楚楚。
謝謝鄒老師，是她讓我愛上了語文，我一定要學好語文！
五年級的作文300字 篇4
一個星期五的下午，海洋學院的大姐給我們上了一堂“保護地球，保護環境”的班會課。
先是一個胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因為人類不保護環境，大海里的小魚都死了，我想：我們應該保護環境，不亂扔垃圾，看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。
這時，另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的，所以由我們先畫。我想：保護環境就是讓花兒開得更艷，讓鳥兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥，我由衷地祝愿：讓小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認真地想，仔細地觀察、，動情地畫。不一會，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。
最后，我們用畫當作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新啊！
五年級的作文300字 篇5
在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的'砰砰車上等待它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
五年級的作文300字 篇6
我是一個普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學五年級，可我卻有數不清的敵人。
我的敵人到底是誰？我的敵人是我上學路上的那條大狗，每次都對我吼，我不得不快速跑開……
我的敵人是誰？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰？我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨，我都聽煩了……
我的敵人是誰？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規定的時間，可我忍不住要多玩一會，再多玩一會……
我的敵人是誰？我的敵人是那數不清的習題，我不知道為什么總是做錯……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發現大狗一點都不厲害；我仔細拼了品苦瓜，卻發現先是苦，接著就是甜；我認真的聽著媽媽的嘮叨，發現這是媽媽愛我的表現；我沒有理會電腦，發現它沒什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習題，發現它并沒有我想象中的那么難……
經過一次又一次的嘗試，我發現，我最大的敵人，遠在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
五年級的作文300字 篇7
有人喜歡風景優美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡充滿歡歌笑語的校園。我們學校有高大挺拔的各種樹木，有充滿藝術氣氛的長廊，我最喜歡的卻是教學樓頂上的“生物園”。“生物園”中，種滿了各種植物。長滿了五顏六色的指天椒樹，那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的枇杷樹像衛士一樣守衛著“生物園”。
春天一到，“生物園”中一片生機勃勃，粉紅色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黃金黃的一串串小花，仿佛是一幅美麗的畫卷。這時，同學們就走進“生物園”，頓時“生物園”歡歌笑語，同學們一起在“生物園”里仔細地觀察。生物園上架著涼棚，上面爬滿了長長的綠藤，綠藤上長滿了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風吹過，讓人流連忘返，心曠神怡。挺拔的木棉樹像一把大傘，高過頭頂，在夏天，給“生物園”帶來了清涼。我愛美麗的“生物園”更愛我們校園。
【【精華】五年級的作文300字合集七篇】相關文章：