冬天的校園四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的冬天的校園四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的校園四年級作文1
冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學校也不例外，她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。
剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺上結(jié)了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著。校園內(nèi)部的那個小池塘，也全部結(jié)了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰，晶瑩透亮，上課的時候，風一吹，樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了，而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了，“叮咚，叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。
下課時，許多同學在打雪仗，一些對冰感興趣的同學，把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了，竟不忍心踏在操場上了。
冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
冬天的校園四年級作文2
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花，冬天的校園作文。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場，小學四年級作文《冬天的校園作文》。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園四年級作文3
學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調(diào)整好護旗手的隊列，突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這么多人，這下糗大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
冬天的校園四年級作文4
“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園里。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個小洞，從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調(diào)，便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來了，學校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
冬天的校園四年級作文5
冬季的校園是不是應該到處灰蒙蒙，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見到另一種景象。
一進校園，就會看到門口的景觀文化墻，這里泉水十分清流澈，它們有時像士兵一樣直，有時像狼一樣靈活，還有時像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓————“適性育人，悅?cè)惶斐伞薄Ｏ蜃笞撸慌排呕▋何宀世_紛，有的黃、有的藍、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開，等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方，它旁邊鋪著綠油油的草坪，給校園的四季帶來了勃勃生機。學校里種滿了各種各樣的樹，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個季節(jié)最美的楓樹，它黃艷艷的樹葉在北風里左搖右晃，顯得很有生氣。
教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗園，前面是我們自已種的菜，后面是老師們種的花，白菜和小青菜們長得正旺，它們克服著寒冷，茁壯地成長著，花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們在北風中盛開，讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂！
我的校園美麗嗎？
冬天的校園四年級作文6
冬爺爺插著翅膀放了了，帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿，鳥語花香；它，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風采，給人們留下無限懸念。
在知識的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢想中漸漸消失了。清晨，一覺睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫。
冬爺爺感冒了，晨跑時，他打了一個哈欠，下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰也看不見誰。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺
仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹葉落了下來，從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實。
我跟著隊伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨，是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……
冬天的校園四年級作文7
校園的'冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；
校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示；
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風；
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
冬天的校園四年級作文8
可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。
來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結(jié)了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內(nèi)，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。
在舊教學大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地干著，他們在干什么呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學干脆用手把冰抱起來，再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！
上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。
啊，校園的冬天，你是多么的美啊！你不僅給我?guī)砹藲g樂，還給全校同學帶來了歡樂！
冬天的校園四年級作文9
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場被披上了溫暖的銀外套，同學們在“外套”上走來走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個個都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個樹葉紐扣；有的頭小小的，一個黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)啊！
主席臺上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們在樹枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美啊！
冬天的校園四年級作文10
在那美麗的校園里，嚴寒的北風，紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來，只剩下淚水與幽咽。
在校園里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……
漫步在校園中，無望的向前走，充斥著神圣的氣息，是那往日知識的沉淀，瑯瑯書聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！
轉(zhuǎn)眼之間，我看到了角落里的一群人在圍繞著什么，發(fā)起不為人知的秘密，我聽到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你…。”心驚了，雪依舊在下，為什么雪那么白，那么凈，那么純？
“叮…呤。。”下課了，同學們跳下臺階，活動了起來，“呀，你長眼了嗎？找死啊？”那不潔的語言從一個相貌清秀的女生口中傳來，“你敢這樣跟大爺說話，信不信我打你…。”那犯了錯的女生依舊辣回。心里不明白，為什么要這樣，那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛的校園！！！讓我們共同維護它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？
我這樣想著，走著，依然在無奈著。展望操場，潔！
“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回轉(zhuǎn)過頭，嗯？冬天還沒有過去嗎？雪什么時候才會停？
眼前那個傷痕累累的學生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…。。
冬天的校園四年級作文11
冬天，本應該是凄涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那，就仿佛來到了另一個世界。剛進大門，墻上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅?cè)惶斐伞４箝T的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這里都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續(xù)往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這里成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的游戲，有的扔沙包，有的滾鐵環(huán)，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的干脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之后，大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
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