【精華】小草四年級作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小草四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草四年級作文 篇1
我喜歡小草，是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發。
春天到來，小草生根發芽，慢慢地生長著。可是，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒有屈服，它仍然頑強地生長著。
夏天到了，小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風雨低頭的。”
秋天到來，小草已經干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天，小草又奇跡般地復活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了，開始等到冰雪融化的時候，小草又復活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅強，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業。我們還那么淘氣，總惹老師生氣，但老師從不計較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學習小草那種頑強不屈的精神，想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優秀作文
小草四年級作文 篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
我是一棵小草，一棵無人知曉的小草，但我很快樂。每天早晨，我總是第一個醒來，晃晃身子，把我身上的小露珠抖落，然后，迎接太陽的到來。不久，我感到了一絲溫暖，啊！太陽出來了，它吧自己橘黃色的光灑落一地。不止我們，大樹、花朵也醒來了。美好的一天開始了！
我生長在公園的大草坪上，我的朋友遍布全世界。我正在用盡全力使自己趁著春天拔高，我的朋友說：“加油，再用點兒力氣就和我一樣高了！”“呀！”哎，辛苦又白費了，我被一只大腳重重地踩扁，我比以前更矮了。不過，我并不傷心，因為我是小草，既然生長在公園里，就注定是給人們貢獻，他們或許因為我，心情變得更愉快，我奉獻，我快樂！
有時，我也會碰到一些挫折，比如風雨。暴風雨往往來的急促，猛烈，是我猝不及防。“呼”一陣大風吹來，我便隨著風，伴著雨四處擺動，豆大的雨點打在我身上，“啪”發出清脆、響亮的聲音。第二天，風停了，雨也停了。當天晚上的天格外明朗，圓圓的月亮給天空這張黑色的信紙蓋上了一個淺淺的印章。慢慢地，我睡著了，夢見了太陽，夢見了月亮。我身上怎么那么重？哦，我知道，那是露珠。
我是一棵小草，一棵無人知曉的小草，我很平凡，但我很快樂，我有著一顆美麗的心，如果你來到了公園，你會找到一株美麗的小草，那就是我，因為我快樂，所以我美麗。
小草四年級作文 篇3
我是一棵無人知道的小草，在大自然的歷煉中茁壯成長。
——引子
我是一棵小草，跟伙伴們不同的是能與玫瑰、百合生活在一起。花園是我的家，土地是我的母親，小樹是我的朋友。
小時候，母親常對我說“爭氣點，自信點”。那時還不明白母親的話，只知道媽媽要我努力。
大一點了，我又喜歡問一些為什么，對大自然任何事物都充滿了好奇心，母親也不厭煩地為我解說其中的奧妙。
再大一些，到了人們所說的'花季，又多了幾分憂愁。看到玫瑰的艷麗，百合的高貴，對照自己，真是有些妄自菲薄。母親鼓勵我自信些，可現實與理想卻有反差。望著那些美麗的花兒，回想過去和她們在一起，聊天插不上嘴，我十分懊惱。在情緒的低谷里，我抱怨老天爺的不公。我傷心，我悲哀。
當迷上了耀眼的歌星時，我嘴里會不時地哼幾句流行曲，當愛上了網絡時，我仿佛到了極樂的世界遨游……時尚成了我的標志，非主流成了我的標語。我在追趕潮流，與花兒們媲美，我的內心也得到了滿足。
再后來，我叛逆了，母親卻努力地改造我。讓我變得堅強的、勇敢，不再抵觸，學會了友好相處，樂于奉獻。暴風雨的來臨，把我摧殘得七零八亂，但我沒有氣餒，依然好好地活著；在姐妹們遭受不幸時，我也伸出了援助之手，幫助她們度過難關。
長大了，我不再是小苗，而是一棵名副其實的小草。在春夏秋冬，發芽生根開花結果，盡情地享受成長的快樂。
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