五年級作文300字匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
冬天即將來臨時，媽媽帶來許多很像洋蔥一樣的東西。一掐，還能擠出很多水，原來是水仙。聽電視上講，水仙可以養在玻璃瓶里，從瓶外欣賞它潔白細長的根須，韻味無窮，我就照做了。
我對水仙很好奇，便精心觀賞照料。寒冬臘月，水仙在盆中“住”了好幾天，嫩綠的小芽仍未探出頭來，我有些掃興了。終于有一天，當我懶洋洋地去換水時，突然發現水仙不動聲色地裂開了。還有兩個嫩綠的小芽悄悄的露出頭來，仿佛在探望玻璃瓶外的世界。我興奮地搖了搖，它微微地動了動，好像在調皮地對我說：“朋友，往后瞧吧！”( )
過了段日子，茂盛的葉片中間躥出了四五個花骨朵兒，這些小花蕾真可愛！又過了兩天，花兒終于頂破了透明的外衣，外層的花瓣慢慢地伸開了，可里面的花瓣還緊緊的擠在一塊。慢慢地，整個花骨朵兒全開了。潔白的花瓣一層一層的，嫩黃的小花蕊在花瓣的襯托下顯得十分嬌艷，還不時地散發出陣陣清香。
看著這美麗的水仙花，我情不自禁地喊到：“水仙花開了！”
五年級作文300字 篇2
老師們、同學們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。
在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
五年級作文300字 篇3
我的姥姥今年七十多歲了，中等身材，不胖不瘦，短發白白的，每天都收拾得干凈利索。姥姥長的慈眉善目，對人和藹可親。
我是姥姥一手帶大的，姥姥對我的愛永遠是那么無私和全面，她每天都從生活上、學習上關心、愛護著我。
上幼兒園時，爸爸媽媽工作忙，沒時間接我，幼兒園離家遠，姥姥怕我年齡小，走多了會累傷腿，所以，不管刮風下雨，每天都背我回家，一直背了兩年多。那時，姥姥將近七十歲了，身體也不太好，經常頭暈，每次背我回去后，都累得氣喘吁吁的。我現在還記得那時的許多情景。
在姥姥的精心照料下，我慢慢長大了，上小學了。學校也離家近了很多。雖然我現在可以自己上學或回家了，可是，姥姥不放心我一個人過馬路，遇到媽媽加班接送不成我時，總堅持要接送我，還非要替我背上重重的書包。
在假期里，爸媽上班不在家，姥姥每天都輔導我做作業，督促我讀英語，練樂器。總是變著花樣做我愛吃的飯菜。在我不高興時，姥姥會耐心地開導我，給我講道理，教育我做個好孩子。
姥姥愛我，我更愛姥姥！我祝愿姥姥健康長壽，笑口常開！
五年級作文300字 篇4
清晨，步出暖室，眼前展現的是多么驚人的變化啊——感謝天公作美，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
我想著長長的而又晶瑩光滑的路面，遲遲不敢上路。看看手表“六點半”走吧，不然要遲到了，我暗示自己，鼓勵自己，輕輕地慢慢地挪動著腳步，眼睛緊緊地注視著前方，不敢有半點的瞥視、顧盼，更不敢有半點的輕舉妄動。在行人一聲聲“走穩啊的`親切關照下我蹣跚地走著，摔倒了爬起來，爬起來繼續走，就這樣我像木偶人一樣走了一段又一段……
中午，我試著騎自行車趕路。行人們為我的“勇敢”感到驚奇：“騎上車啦！”“握住吧，別亂歪，倒不了。”這樣樸實的話語，似縷縷春風在我的平靜的心里蕩起圈圈漣漪；又像股股暖流通遍全身；更是點點星光燃起熊熊火焰化解著堅冰凍地！我，一個行路學生，一個普通的再也不能普通的學生，得到了這么多人的關心、呵護，這是多么幸運；又是多么幸福！
感動之余，我默默地對來去匆匆的人說，我會走穩的，更會走好的。因為我心中珍存著一份感激，在人生的路上多了一次經歷。那雪地上的行行腳印，雪路上的條條車痕……
五年級作文300字 篇5
我以前不是很喜歡讀書，要讀也是讀的一些漫畫書，不讀別的，直到有一次，我愛上了讀書。
那一次成語比賽，因為我不愛讀書，所以成語積累的不多，總是玩一次輸一次，爸爸和媽媽看不下去了，就對我說：“如果你想取得勝利，就得多讀書，多看書，這樣才能贏，學習才不會很吃力！”不知道為什么，聽了爸爸這番話，就想去讀書，沒想到一下子就讀了一兩本書，而且一點都不累，第二天玩成語比賽時，局局都是我贏，我很驕傲，看來看書的確很好，從這以后，我每天都堅持讀書三小時，我的作文和閱讀能力大大提升，爸爸媽媽都很欣慰，我也很高興，爸爸媽媽又告訴我：“如果你從書中能解決一些簡單的問題，那你就對這個類型的題就印象非常深刻。”爸爸媽媽的這句話一直讓我銘記在心，是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的，是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學習成績提高！
閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。
閱讀，是一位向導，幫我找到智慧的源泉。
閱讀，是一架望遠鏡，讓我看得很遠很遠。
五年級作文300字 篇6
我敬佩的人是張海迪阿姨，因為她的事跡讓我感動。當我知道張海迪阿姨的故事以后，便被她的執著的精神打動了，立志要做一個像張海迪阿姨那樣的人。
張海迪阿姨從小就患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生說“像張海迪這種高截癱病人最多活不過27歲。”但海迪阿姨卻活了55歲，因為她小時候每天捶腿肌，用力搬下肢。但胳膊每用一次力，肋間神經就像鉆心一樣疼。這時她會吞下兩倍的止疼藥，硬是咬著牙關按、摸、捶。有時讓媽媽幫忙。媽媽怕她疼舍不得用力，她就不高興；媽媽用力了，她送給媽媽的是掛著汗珠的笑臉。
小時候，小伙伴問她：“海迪，你長大了想做什么？”她說：“我想當一名醫生，讓每個不能行走的孩子都站起來！”海迪非常愛學習。有時。當病痛折磨她時，堅強的海迪沒有流淚，而是忍著病痛完成作業，因為，她在想：世上的很多名人身體上都有殘疾，他們都能忍受，我為什么不能呢？“皇天不負有心人”，張海迪阿姨經過多次磨難之后，她翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
海迪阿姨不愿意向命運低頭的精神，不是我們小學生要學的嗎？
五年級作文300字 篇7
“陌陌！你不要離開我！”水落哭著喊道。
“水落，記得我們約定。”凌陌用最后一口氣說。
“陌陌，不要走！”水落的眼淚不住地向下流，水落眼睜睜地看著自己心愛的人，慢慢地隨她而去。
這世間有太多太多的美好事物，他還沒來得及去感受，他這一生太過于短暫。或許，我的雙腳能代替他的雙腳，走遍世界。或許，我的雙眼能代替他的雙眼，看遍世間的繁華。或許，我的雙手能代替他的雙手，摸遍世間萬物。
我聽說過這樣一個傳說：兩個人如果相愛，死后又對對方思念，故事又感動女媧娘娘，感動的了天帝伏羲。他們的靈便不會被忘憶河所沖刷，而是被匯入世界的一角落，等著自己的愛人去尋找。又在一定的時候，記起自己前世的記憶.陌陌，你一定要等我！在原地等我！
——水落
水落在自己生命結束的時候想：陌陌，你等我，我現在就去找你！
他們的故事真的感動了天帝伏羲與女媧娘娘，天帝沒有將他們的靈匯入忘憶河，而是將他們的靈放在世界的一角落等對方去尋找。
五年級作文300字 篇8
大家都說：生命在于運動，今天，我和媽媽打了羽毛球，為什么要打羽毛球呢？因為正月里吃呀吃，人都吃不消了，我們才想出這個辦法的。我們打得可開心了，誰也不讓誰，我們各有奇招。
我們一到樓下，就興高采烈的開始打了。老媽先發球，打的又高又遠，我急忙后退，沒想到后面竟然又一顆小石頭，我腳下一滑，沒接住還不說，還摔了一跤，疼死我了。下面該我發球了，我一用力，咦？怎么比媽媽打的長度短？難道是用力太大？媽媽打過來，我輕一點打，果然打遠了。我這一分心，使得媽媽有了空隙，我沒反應過來，又沒接住。接下來，我領悟了打羽毛球的訣竅，老媽見我掌握了訣竅，也不敢放松了，我們打的如火如荼，我見老媽謹慎起來了，我就想捉弄一下她，我假裝把羽毛球扔錯地方，老媽一放松，哇！我攻破了老媽的防線，得了一分。老媽被我捉弄了一下，心里也盤算著怎么捉弄我吧！果然，媽媽裝腔作勢地把手中的球拍搖了一下，沒發球，我一緊張，我以為又是假的，又被得了一分。我們越打越順手，打得熱火朝天。
我們玩的滿頭大汗，開心的回家了。寒假多運動是強身健體的。
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