【精品】幸福的初三作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的幸福的初三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
鳥(niǎo)族有一個(gè)古老的傳說(shuō)，只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢(mèng)般的森林，鳥(niǎo)兒可以在那里過(guò)著在天堂一般的生活那種幸福無(wú)法用言語(yǔ)形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒(méi)有或者說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒(méi)有鳥(niǎo)兒再相信這個(gè)傳說(shuō)，只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說(shuō)就一代又一代的流傳下來(lái)了。
鳥(niǎo)媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶，一個(gè)月過(guò)去了鳥(niǎo)兒還沒(méi)有啄殼而出，鳥(niǎo)媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥(niǎo)巢時(shí)兩只羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒破殼而出，鳥(niǎo)媽媽驚訝的說(shuō)：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥(niǎo)媽媽的聲音哽咽了，把后面的話(huà)咽回了肚子里。
鳥(niǎo)媽媽很愛(ài)它的兩個(gè)寶寶，哪怕自己再累也從來(lái)都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽(tīng)，鳥(niǎo)媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說(shuō)：“鳥(niǎo)兒只要一直向著太陽(yáng)升起的方向飛翔……”鳥(niǎo)寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥(niǎo)兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問(wèn)媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說(shuō)：“你們一定是做夢(mèng)了，做夢(mèng)了……”鳥(niǎo)寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱焱砩衔覊?mèng)見(jiàn)了那片森林，你帶我們?nèi)グ伞！兵B(niǎo)媽媽望了望兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶“孩子你們?nèi)グ桑瑡寢尷狭耍w不動(dòng)了……”眼角有些許濕潤(rùn)。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，但是最后也只有兩個(gè)鳥(niǎo)寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥(niǎo)媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語(yǔ)道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會(huì)舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧?kù)o，別的鳥(niǎo)兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨(dú)只有鳥(niǎo)媽媽?zhuān)某岚蛟僖膊粫?huì)張開(kāi)，它在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)г沟溃骸斑@也太瘦小了吧！”鳥(niǎo)媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥(niǎo)寶寶你們會(huì)到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。這可能是鳥(niǎo)媽媽最后的心聲了吧。
幸福的初三作文 篇2
春季是栗子成熟的時(shí)節(jié)，是歉收的時(shí)節(jié)。可是正在這意思偉大的秋天，我卻感觸感染到了母愛(ài)的巨大。本來(lái)母親是如許冷靜忘我地容納我，關(guān)懷我!
天天下學(xué)回抵家，老是會(huì)有一碗沒(méi)有冷沒(méi)有熱的栗子粥等著我，我不斷沒(méi)有曉得這粥的滋味以及溫度怎樣會(huì)如許方才好。直到有一天我曉得了甘旨的機(jī)密。我照舊回抵家，看到媽媽在廚房里忙活，便叫了聲“媽媽”回屋寫(xiě)功課往了，明天的功課少，很快就寫(xiě)完了。正在屋里感到無(wú)聊，便想到廚房往幫助。
我走到廚房門(mén)口，看到母親在用那粗拙、衰弱、指甲里曾經(jīng)盡是血絲以及栗子皮的手剝栗子。我發(fā)明母親的手曾經(jīng)再也不是本來(lái)細(xì)嫩、潔白了，母親為了我如許晝夜勞累，能穩(wěn)定衰老嗎?我的眼光由手轉(zhuǎn)到母親的臉，她的臉上曾經(jīng)盡是皺紋，眼睛里血紋又多了，頭發(fā)曾經(jīng)釀成了潮水的“奶奶灰”，固然沒(méi)全白但曾經(jīng)能夠瞥見(jiàn)絲絲鶴發(fā)。
母親一低頭看進(jìn)我站正在門(mén)口，楞了一下，便說(shuō)：“明天功課寫(xiě)患上真快，往看會(huì)兒電視吧!一下子粥就行了。”我走進(jìn)廚房對(duì)于她說(shuō)：“我來(lái)幫您剝吧!”說(shuō)著剛要拿起栗子。母親便拿過(guò)栗子說(shuō)：“不必，沒(méi)有便是剝栗子嗎!多年夜點(diǎn)事，等當(dāng)前有輕活讓你再干。”邊說(shuō)邊讓我進(jìn)來(lái)。
我只患上進(jìn)來(lái)，可事先眼里曾經(jīng)滿(mǎn)含了淚水。我坐正在沙發(fā)上，盯著電視發(fā)愣，實(shí)在我也說(shuō)沒(méi)有出內(nèi)心甚么味道。我發(fā)愣了良久。走到廚房瞥見(jiàn)母親在吹那碗栗子粥。我才曉得為何我的栗子粥老是沒(méi)有冷沒(méi)有熱的。我喊出了聲，媽媽抬開(kāi)端愣了一下子說(shuō)：“來(lái)，喝栗子粥。”我端起那碗栗子粥，眼淚終究把持沒(méi)有住地流了進(jìn)去。
本來(lái)這粥好喝的“秘方”很復(fù)雜，便是母愛(ài)。
母愛(ài)好像雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)好像食品，為我排除饑寒;母愛(ài)好像藥丸，為我治療心靈的創(chuàng)傷。父愛(ài)如山，繁重嘹亮;母愛(ài)無(wú)言，復(fù)雜幸運(yùn)。
幸福的初三作文 篇3
微幸福在空氣中氤氳，越來(lái)越濃郁。我舉起蘸著愛(ài)的金色竹簽，用心串著屬于我的微幸福……
清晨的樂(lè)章
周末的我，不再做一只慵懶的貓。清晨的第一縷陽(yáng)光跳入屋內(nèi)，我就追著它溫柔的身影，捧起一本滿(mǎn)是奇思妙想的童話(huà)書(shū)，戴上耳機(jī)聆聽(tīng)一首搖滾style的歌。隨著音符的瘋瘋打打，童話(huà)里的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都再現(xiàn)于我的視野。
也許，我也是一篇有趣的童話(huà)，抑或是童話(huà)里一個(gè)有趣的'人。尤其是在音樂(lè)的歡呼聲中，我的靈感總是層出不窮，常把自己逗得忍俊不禁。
鬧鐘隨后響了。廚藝高強(qiáng)的媽媽在廚房里把十八般“兵器”的功能發(fā)揮得淋漓盡致，大氣地演奏著的鏗鏘交響樂(lè)。聽(tīng)，“噠噠！噠噠！噠噠！”這是剁肉的聲音，“嚓！嚓嚓！嚓嚓嚓！”這是打土豆絲的聲音，“呲——”這是菜、肉和油在鍋里“熱戀”的聲音……不一會(huì)兒，誘人的香氣便涌了出來(lái)，直往我的鼻孔里鉆，勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。我攆著音樂(lè)疾走，未等媽媽發(fā)號(hào)施令，就手舞足蹈地闖進(jìn)廚房……民以食為天嘛！
書(shū)中自有黃金屋，屋中自有“媽如玉”。在清晨悅耳的樂(lè)章里，從精神與物質(zhì)上，都是豐盈的……
豐盛的午餐
初四的我，每天起早貪黑。時(shí)間，似乎都被老師機(jī)關(guān)槍一樣的話(huà)語(yǔ)風(fēng)馳電掣般卷走了。一天又一天，如同那駕失蹤的馬航，飛走了就再也不回來(lái)了。
回到家，餐桌上飄來(lái)怡人的飯香總是將我瞬間“俘虜”。哦，今天有螃蟹和鵪鶉蛋呀！盤(pán)子中只有螃蟹蓋，蓋中裝著白白嫩嫩的蟹肉和金黃的蟹黃，看上去就讓人垂涎。另一個(gè)盤(pán)子里，一邊放著晶瑩剔透的鵪鶉蛋，一邊放著鮮紅的番茄醬。嗯，酸甜的番茄鵪鶉蛋，是我的最?lèi)?ài)！知女莫如母，這些都是媽媽的杰作呀！親愛(ài)的媽媽?zhuān)阋ǘ嗌贂r(shí)間來(lái)做這件事呀！我甚至可以想象到您忙碌的身影，額上的汗珠，眼睛里的微笑……看到女兒吃得開(kāi)心，您是多么的心滿(mǎn)意足！
“來(lái)，一杯涼白開(kāi)。”媽媽總是固執(zhí)地認(rèn)為，它比任何飲料都好。
我知道，它的確比任何飲料都好——因?yàn)樗羌儍舻模拖駤寢寣?duì)女兒的愛(ài)，總是在平淡中譜寫(xiě)新的傳奇……
瘋狂的夜晚
深夜。窗外萬(wàn)籟俱寂，只剩下房間中我的筆尖落在木質(zhì)寫(xiě)字臺(tái)上的聲響。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仍可捕獲若有如無(wú)的電視聲。是媽媽?zhuān)诿恳粋�(gè)晚上，在另一個(gè)房間靜靜地陪伴著我。喲，鑰匙插入鎖芯的聲音，該是爸爸回來(lái)了。房間的門(mén)輕輕開(kāi)了一條縫，他探頭進(jìn)來(lái)，輕聲關(guān)切地問(wèn)：“咋還不睡？”“我明天沒(méi)空，今天晚上得把作業(yè)寫(xiě)完，你們先睡吧！”我頭也不抬地飛快揮動(dòng)著手中的筆桿，像沖鋒陷陣的英雄……
“咳！咳咳！”我怕打擾爸媽休息，把頭深深埋進(jìn)了衣服里，捂著嘴壓低聲音咳嗽。可是，我還是聽(tīng)到了一陣細(xì)碎的腳步聲。一會(huì)兒，媽媽端著一杯溫水進(jìn)來(lái)了。“喝點(diǎn)水，還差多少？明天再寫(xiě)吧，熬夜對(duì)身體不好……”聽(tīng)得出，媽媽的語(yǔ)氣有些心疼。我喝了一口，哦，原來(lái)是蜂蜜水呀——我整個(gè)人剎那間變得甜蜜起來(lái)了……
朋友，你感受到生活中的微幸福了嗎？讓我們用感恩的情懷，串起生活中的微幸福。感恩給予我們幸福的人和事，那么我們每個(gè)人都會(huì)是最幸福的人！
幸福的初三作文 篇4
灰姑娘在水晶鞋的光彩奪目下，嫁給了王子。可是，就等于灰姑娘從此幸福了嗎？讓我們來(lái)看看灰姑娘的婚后生活吧！
一天，國(guó)王把灰姑娘叫到自己的書(shū)房中：“仙杜瑞拉，你嫁到了我們家，就是我們這個(gè)大家庭的一員了。所以，你就必須遵守這個(gè)大家庭的禮儀規(guī)矩。”
“是的，我親愛(ài)的父王。”仙杜瑞拉彎下腰，算是給國(guó)王行禮。
“嗯，好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)叫仆人專(zhuān)門(mén)來(lái)教授你禮儀，你要虛心的學(xué)習(xí)。每隔三個(gè)月，我都會(huì)來(lái)給你測(cè)驗(yàn)，直到你徹徹底底記住它并且時(shí)時(shí)刻刻的運(yùn)用它。”國(guó)王半閉眼的靠在椅子上說(shuō)著。
說(shuō)著，過(guò)來(lái)一個(gè)宮女，把仙杜瑞拉叫去學(xué)習(xí)禮儀了。
“公主，國(guó)王命令我來(lái)負(fù)責(zé)您的宮廷禮儀。我們現(xiàn)在可以開(kāi)始了嗎？”
“可以。對(duì)了，你以后可不可以不要這么恭維地對(duì)我說(shuō)話(huà)？因?yàn)槲沂懿涣诉@種講話(huà)的語(yǔ)氣。”
“對(duì)不起，這是我們這些做下人的規(guī)矩，不能違背，否則就要處死。”
“哦！”仙杜瑞拉的眼光黯淡了許多。
正說(shuō)著，王子走了過(guò)來(lái)。微笑的對(duì)仙杜瑞拉說(shuō)：“不習(xí)慣嗎？剛開(kāi)始是這樣。沒(méi)關(guān)系，日子長(zhǎng)了就好。”“嗯！”
就這樣，仙杜瑞拉整天都在學(xué)習(xí)這些百般無(wú)聊的所謂的禮儀。
日子一天天過(guò)去了，眼看三個(gè)月就要到了。可是仙杜瑞拉怎么也學(xué)不好，可能是她不喜歡也沒(méi)興趣的原因。所以考核沒(méi)有通過(guò)。國(guó)王對(duì)她失望的搖搖頭。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，仙杜瑞拉總是學(xué)不好。國(guó)王對(duì)她的滿(mǎn)意度也與日俱減。終于，國(guó)王再也沉不住氣了，對(duì)著仙杜瑞拉大叫：“這么簡(jiǎn)單的基本禮儀都學(xué)不好，你怎么這么笨啊？我就不明白了，我兒子怎么會(huì)喜歡你這種連基本禮儀學(xué)不會(huì)的人！”
仙杜瑞拉傷心的哭著跑開(kāi)了。她來(lái)到了母親墳前，哭著講述自己的痛苦。這時(shí)，仙杜瑞拉的兩個(gè)姐姐布倫希爾特和塔夫娜來(lái)了：“哼！我就知道，當(dāng)王妃沒(méi)有什么好下場(chǎng)。這就是報(bào)應(yīng)！活該……”兩位姐姐嘲笑一番后相繼離去。仙杜瑞拉更傷心了。她于是一個(gè)人跑到黑森林里找唯一一個(gè)可以解除她的痛苦，也是最高深莫測(cè)的魔法師，請(qǐng)求他立刻解除她的痛苦。可是，說(shuō)的容易，黑森林里面充滿(mǎn)了各種兇狠的怪獸。別說(shuō)是仙杜瑞拉了，就算是一位魔法師來(lái)了也要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)才能通過(guò)。
仙杜瑞拉的決心已定，她毅然地邁開(kāi)了腳步，向黑森林走去。
“啊！~~~”一位長(zhǎng)的獅子不像獅子，老鼠不像老鼠的怪物慘叫了一聲。
“呃……那個(gè)……您好！”仙杜瑞拉退后了幾步。
“不想活啦，竟然踩我的鼻子！咦！這么漂亮的女孩還是第一次見(jiàn)，你是誰(shuí)？為什么會(huì)來(lái)到黑森林？”這個(gè)怪物揉了揉惺忪的睡眼。
“我叫仙杜瑞拉，剛才不好意思，踩到你的鼻子，對(duì)不起。”
“對(duì)不起？一句對(duì)不起就可以了嗎？真是太便宜你了！”
“那你想要怎么樣？”
“哼哼……”這個(gè)怪物用手?jǐn)[動(dòng)了一下，把仙杜瑞拉封印在了一個(gè)破舊的小玻璃瓶里，并用龍卷風(fēng)卷走了。
這一卷，恰巧把仙杜瑞拉卷到魔法師的身邊。
魔法師發(fā)現(xiàn)并把她解除了封印。當(dāng)魔法師知道她來(lái)的目的后，出于同情心幫助了她。而這個(gè)辦法卻是把仙杜瑞拉永久的封存在一個(gè)物體當(dāng)中。
仙杜瑞拉聽(tīng)到后，愣了一下，然后——答應(yīng)了。
魔法師從自己的背包里拿出一個(gè)精致漂亮樹(shù)的種子，將她永久的封印了。后來(lái)，那顆種子不小心被魔法師弄丟了。而這粒種子滾到仙杜瑞拉的母親的墳前，將自己掩埋了。
若干年后，這粒種子長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)。綠油油的樹(shù)葉，襯托著五彩繽紛的花朵，而花的中間，長(zhǎng)出了漂亮的果實(shí)。而這顆樹(shù)下，幾只老鼠正在講述自己的爺爺和一位漂亮的小姐所發(fā)生的故事，鳥(niǎo)兒們也和老鼠們并排坐下，議論著當(dāng)年的事。然而這些故事，仙杜瑞拉都聽(tīng)的清清楚楚。
水晶鞋，越是光彩奪目，灰姑娘越是不幸福。
幸福的初三作文 篇5
第二次，我們幾位朋友相聚在石磷山，在這次特別的旅行中，我真正感受到了烈士陵園的內(nèi)涵——一個(gè)生命中真正的美。
在周日的上午，我們呼吸著夾雜著幾絲寒氣的清新的空氣來(lái)到了門(mén)匾上寫(xiě)有“烈士陵園”四個(gè)字樣的門(mén)前，往右轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便可以看到那片墻分成左右兩個(gè)部分，左邊記敘著“烈士陵園”的介紹，右邊是一幅山清水秀的風(fēng)景畫(huà)——淡淡的天藍(lán)色圖案與周?chē)畛恋木G色，相襯得那么藍(lán)，那么耀眼！幾只潔白的天鵝頭戴紅冠翩翩起舞，展示著一份高雅，一份輕盈，一份自信，一份歡樂(lè)。
再往西走，便是進(jìn)入了“烈士陵園”了，那是一個(gè)寂靜的院子，院子的東邊是一片烈士之墓。因?yàn)椴皇乔迕鞴?jié)，黑色的大門(mén)緊鎖著。透過(guò)墻上的縫隙圖案可以看到有兩個(gè)氣勢(shì)雄偉的烈士之墓，其中一位便是“張耀南烈士之墓”。對(duì)面是很多英勇?tīng)奚臒o(wú)名烈士之墓，中間有一位軍隊(duì)的班長(zhǎng)。頭上一片綠蔭，那是生命的色彩，多少將激昂的鮮血流逝于戰(zhàn)場(chǎng)，多少偉大的靈魂埋至于此，多少無(wú)奈匯聚于此，眼淚模糊了這一切。
帶著一份敬意，我們離開(kāi)了烈士陵園，繼續(xù)向西走著，不多一會(huì)兒，便來(lái)到了山的另一個(gè)入口。幾經(jīng)猶豫，最后有人提議：“去摘酸棗吧！”快樂(lè)渲染了周?chē)囊磺小Ｓ谑牵膫�(gè)人排成一隊(duì)，手拉著手，沉浸在溫暖中，順著彎彎曲曲的山路，一步一步爬向山頂。
曾經(jīng)，我們只顧著走向山頂，忽略了太多美好的風(fēng)景。今天，我們一步步踏在山林中，自然的氣息繚繞于心。雖然沒(méi)有下雨，空氣依然濕漉漉的，天氣涼颼颼的。沒(méi)有了春夏的喧嚷，偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。大自然的生命是精彩的，穿行于山林間，一陣又一陣笑聲，打破了山林的寂靜。
不多一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)最前面帶路的那一位朋友歡呼起來(lái)：“我看到山頂?shù)哪莻�(gè)房子了。”恍惚間，我仿佛又回到了童年，那一片燦爛，那一片天真，那么令人懷念。我們跑了過(guò)去，在小房子的西邊發(fā)現(xiàn)了一棵、兩棵……一大片酸棗樹(shù)。有的枝頭擎著小青球，有的擎著小紅球，仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿；有的紅中泛青，好像在唱京劇。這些逗人喜歡的果實(shí)并不愿意離開(kāi)它們的家——那曲折的樹(shù)枝上不僅掛著一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的小彩球，還夾雜著小小的鋒利的刺。不一會(huì)便聽(tīng)到了被刺的人哭笑不得的聲音。晨干脆用力踩斷了幾個(gè)枝子，拿到空地上用力向地上摔著，那些有些執(zhí)拗的小球頓時(shí)跳得滿(mǎn)地都是。我和英子爭(zhēng)先恐后地?fù)熘瑲g快地笑聲里我們收獲了半袋。我們用礦泉水洗干凈后，迫不及待地品嘗起來(lái)，酸酸的酸棗嚼在嘴里甜甜的。
下山的路上，撒滿(mǎn)了快樂(lè)的音符，我們跳著、跑著、笑著，帶回一路回憶，帶回酸酸甜甜的收獲。
哦，秋，那簡(jiǎn)單的幸福……
幸福的初三作文 篇6
站在車(chē)水馬龍的街上，看著形形色色的過(guò)客，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲回蕩，鳥(niǎo)兒齊聲高歌。溫暖的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人臉上，一場(chǎng)生動(dòng)的辯論賽又開(kāi)始了。老師秉著公平公正的態(tài)度，端著嚴(yán)肅的臉站在前方聆聽(tīng)雙方的辯論，雙方爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。漸漸地，問(wèn)題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來(lái)了，老師露出了欣慰的笑容。接下來(lái)，局勢(shì)漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽(tīng)。
初三的生活因?yàn)橛羞@活躍的音符而幸福。
中午學(xué)校操場(chǎng)上，即將面臨中考的初三學(xué)生，打著勞逸結(jié)合的旗號(hào)，如脫籠之鳥(niǎo)，心中升起了飛向藍(lán)天般的快樂(lè)。一同做著百玩不厭的游戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想著未來(lái)的生活。操場(chǎng)上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。
初三的生活因?yàn)橛羞@跳動(dòng)的音符而幸福。
晚上的自習(xí)課，老師又開(kāi)啟了促膝長(zhǎng)談模式。回憶著過(guò)往的一點(diǎn)一滴，唉，滿(mǎn)滿(mǎn)的辛酸淚啊！隨著話(huà)題的深入，今夜不知又是誰(shuí)會(huì)為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水；不知又是誰(shuí)的笑容會(huì)打破星空的寧?kù)o；不知又是誰(shuí)會(huì)下定決心改掉惡習(xí)奮發(fā)向上。告別過(guò)去，我們深知中考的考場(chǎng)上老師會(huì)與我們并肩作戰(zhàn)；暢想未來(lái)，我們幻想將來(lái)的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因?yàn)檫@回憶的音符而幸福。
一八年的夏天，蟬鳴依舊，初三不散，音符躍動(dòng)，幸福永恒。
幸福的初三作文 篇7
微笑似乎很微妙，只簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離，融化我們心中的冰山，消除沉淀已久的誤會(huì)。
你還記得那次開(kāi)學(xué)嗎？老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜，面對(duì)這個(gè)陌生的教室，是你給予了我無(wú)邊的勇氣，安然放下心中的恐懼。從此，我們成為不離不棄的朋友。雖然沒(méi)有海誓山盟，但你真摯的熱情，已讓我十分感動(dòng)，特別是那恬靜的微笑。
可是好景并不長(zhǎng)，沒(méi)多久我們便彼此生疏，只是因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)心的眼神。那天中午，你向我借一支圓珠筆，我爽快地答應(yīng)了。可是隱約間我感到你正盯著我的眼睛，拿起的筆也放回了原位。這時(shí)，我才意識(shí)到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味。可是你知道嗎？我的眼神并不是針對(duì)你，也沒(méi)有針對(duì)其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬?jīng)常進(jìn)灰塵、過(guò)度疲勞等原因而引起眼結(jié)石，每當(dāng)眼睛難受時(shí)，便會(huì)做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈，可我不知該如何解釋。
之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢，你對(duì)我總是漠然的目光，我感覺(jué)自己似乎變得十分透明，無(wú)法再看到你的微笑。因此，我下定決心，挽救那份傷痕累累的友誼。
再次相遇時(shí)，無(wú)論周?chē)鞘裁矗铱偸俏⑿θッ鎸?duì)你。即便你的目光讓我心寒，我也不會(huì)改變。原來(lái)，上帝如此眷顧我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪蓮在顫動(dòng)，潔白如玉的它綻放了，顯示出它生命的光彩來(lái)祝福我們。
又看到了那完美的月牙，讓我心醉。
我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使，擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯，微笑著播下幸福的種子，傳遞我們的故事，去尋求人生的美好與真誠(chéng)！
幸福的初三作文 篇8
母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這么的好，都是在你最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫你的人，我的母親也不例外。即使是動(dòng)物也都是這樣，為了自己的孩子，寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。
在一個(gè)夏日炎炎的雙休日，我和往常一樣，上午幫媽媽搞衛(wèi)生，下午就寫(xiě)作業(yè)。在我掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的手上、臉上有許多小白點(diǎn)，而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了，特別難看。一開(kāi)始，我沒(méi)把這事放在心上。可是，到了晚上，我的手特別難受，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得這應(yīng)該是一時(shí)的，手癢完了，就沒(méi)事了。這時(shí)，媽媽走出自己的房間，我看見(jiàn)了，我以為媽媽找出了我的什么錯(cuò)誤，要來(lái)批評(píng)我來(lái)了，我做好了心理準(zhǔn)備。她跑到床前，我裝作睡著了的樣子，媽媽以為我睡著了，她幫我蓋好被子，把我的手放到被子里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的手和手指甲的“秘密”。這時(shí)，媽媽立刻叫醒我，她叫著“女兒，女兒，快醒醒，快醒醒。”我立刻睜開(kāi)了眼睛，媽媽把我的衣服拿來(lái)給我換上就跟我說(shuō)：“走，女兒，我們?nèi)メt(yī)院看看！”一開(kāi)始，我很疑惑，我問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽?zhuān)覀內(nèi)メt(yī)院干嘛？有事嗎？”媽媽著急地說(shuō)：“你的手為什么會(huì)變成這樣，為什么變成這樣都不告訴我。”我輕聲地說(shuō)：“我怕你擔(dān)心，白天看你那么累，我又沒(méi)有什么大病，就不用告訴你了，只要我忍一下就好了。”媽媽只是嘆了口氣，又說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子！”。
走著走著，我們到了醫(yī)院，媽媽去幫我掛號(hào)，接著拉著我上二樓去看手，跑到二樓，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁，但她依然沒(méi)有吭聲，繼續(xù)拉著我走。走到看病的房間了，媽媽又在那個(gè)房間幫我排隊(duì)，排了好久好久，到我了。醫(yī)生看了看，說(shuō)：“先到下面驗(yàn)血，再去打一針，然后再去拿點(diǎn)藥，就好了。”媽媽聽(tīng)完，立刻又拉著我跑下二樓驗(yàn)血，我們又是排了好久的隊(duì)，抽我的血時(shí)，我很痛苦，媽媽就用手輕輕地幫我揉，這樣減輕了許多的痛苦。驗(yàn)完血又帶我去打針，打完針之后帶我去買(mǎi)藥，然后再走路回家。
回到家，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)要累倒了，但媽媽始終沒(méi)有，她幫我上藥，幫我倒洗澡水，直到我回到房間睡著，她才離開(kāi)房間去洗澡睡覺(jué)。
過(guò)了一個(gè)月，我的手好了，小白點(diǎn)也消了，媽媽看到，嘴角露出了笑意。
我有一個(gè)這么好的母親，母親她總是這么照顧我，從來(lái)都是這樣，她寧可自己倒下，也不愿意讓我受傷。我，就是這樣，在母親的庇護(hù)下，幸福長(zhǎng)大了。
幸福的初三作文 篇9
一起吃苦的幸福？有人不禁會(huì)問(wèn)：“吃苦怎么可能會(huì)幸福？”其實(shí)不以為然，在彼此努力中一定會(huì)有幸福，只是看你有沒(méi)有善于觀察的心。但是評(píng)判幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！
幸福其實(shí)可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴(yán)厲……“幸福”這個(gè)詞是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。
記得在每次的測(cè)試之前都會(huì)和同寢室的室友們一起復(fù)習(xí)，就有一種“臨時(shí)抱佛腳”的感覺(jué)，但也不全是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)習(xí)完一課后，會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下。只是在要測(cè)試之前會(huì)比平時(shí)更加的努力、用功。看著大家一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會(huì)在一起討論又有疑問(wèn)的題，會(huì)互相抽問(wèn)一下知識(shí)點(diǎn)，那種感覺(jué)根本不像復(fù)習(xí)，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)的枯燥感，反而覺(jué)得復(fù)習(xí)原來(lái)也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復(fù)習(xí)效果！雖然大家都復(fù)習(xí)到很晚，但一個(gè)個(gè)都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！
在吃苦中找到幸福，那個(gè)所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學(xué)習(xí)中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！
幸福的初三作文 篇10
到了初中，添加了一門(mén)地理課，我就平添了一種愛(ài)好——畫(huà)地圖。
我常常望著各種地圖發(fā)呆。那些地形圖、區(qū)劃圖讓浮想聯(lián)翩。我最初拿起紙覆在上面，用鉛筆勾勒出各地的邊界。稍微熟練以后，我就自己描繪中國(guó)地圖；描繪時(shí)我的內(nèi)心并不像做其他作業(yè)時(shí)那么平靜，甚至有時(shí)心潮澎湃。
當(dāng)我描到甘肅時(shí)，她像一只狹長(zhǎng)的玉如意橫亙?cè)谥袊?guó)西北，卻讓我想起漢武帝時(shí)期霍去病、衛(wèi)青等人徹底擊潰匈奴，直到封狼居胥，河西走廊才正式打通。
畫(huà)到新疆時(shí)，那廣袤的土地，歷史上曾被鄰國(guó)多次覬覦。在清政府風(fēng)雨飄搖之時(shí)，左宗棠在武器和供給不足的情況下，擊敗阿古柏，收回新疆，粉碎了俄羅斯等國(guó)的陰謀。
與新疆毗鄰的是同樣廣闊的青海省。每當(dāng)想到青海省時(shí)就想到環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車(chē)賽。就想到各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員穿梭于高原與胡泊之間，就仿佛老鷹盤(pán)旋于山澗。
不知不覺(jué)，在我描繪地圖時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，早就把作業(yè)拋到腦后。各種天馬行空的想法在腦海中浮現(xiàn)；一會(huì)兒是古代的戰(zhàn)馬奔騰，一會(huì)兒是近代的硝煙繚繞，又一會(huì)兒是現(xiàn)代的火箭沖天……我沉醉在自己的世界里，心里充滿(mǎn)了莫名的喜悅與興奮。
這可能就是屬于我的小幸福吧。
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