【熱門】六年級作文300字匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
有一天，我在我們學校門口發現了一只小貓。那貓全身雪白，有一雙藍幽幽的眼睛，還不時的喵喵叫。我立即讓媽媽買了根香腸遞給了它，它好像不怕人，大口大口的吃了起來，吃完了，就臥在我腿旁。我看著它，感到很溫暖。
過了幾天，我們又看見了那只小貓，它溫柔可愛，活潑開朗。一見我便“瘋狂”起來急著要吃的，我又買了根香腸“送”給了它。突然，來了一個小孩，要踢這只貓，我攔住了她，幸好小貓沒受傷。我對媽媽說；“這只貓挺可愛的，把它帶回家吧，省得遭人欺負。”
我們便讓它跟著走，它也不住的喵喵叫，好像在問：“咱們要到哪里去？”當我們快要把貓帶過馬路時，卻遇到了姥姥和姥爺，他們反對我的主意，不讓把貓帶回家。我哪里肯接受，哭著要把小貓帶回家，我當時淚流滿面。媽媽安慰我說：“這只貓還是放回去吧......”我把貓送了回去，然后依依惜別。
回家，媽媽對我說：“這只貓就算沒有主人咱們也不能要，因為姥姥和你的氣管都不好......”事后，我也后悔了。已經3個月了，再也沒看見那只貓。他會不會被壞人抓走？又會不會被好心人養走了呢？這些都有可能。不管怎樣，這只貓已經成了我記憶中的永遠！
六年級作文300字 篇2
當我還沒會說話時，我就和媽媽分離了。這是每個蒲公英必須經歷的事情，媽媽拜托風哥哥領我去更好的地方獨自成長，那時的我跟著風哥哥來到各個地方。
我和風哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風哥哥。我們來到了一個繁華的大城市，周圍都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個大城市啊。”可旁邊的牡丹姐姐卻說:“快走吧，這里污染太嚴重了，我真的好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里。”風哥哥搖了搖頭，便領我走了。
我跟著風哥哥飄啊飄，終于我們來到了一個茂盛的樹林，老柏樹開口了說:“快走吧，這里經常有些伐木工來砍樹，經常破壞森林，周圍的樹木都已經被砍光了，明天可能就輪到我了。”我看了看風哥哥，風哥哥什么話也沒有說，轉身離開了。
我有跟著風哥哥飄啊飄，我們來到了沙漠，我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊，這里那么荒蕪，沒有綠洲，怎么生存啊？”他把我安置下來，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現在每個地方污染都很嚴重，我想告訴人們:如果不好好保護環境，總有一天我們的生活也會變成荒漠。
六年級作文300字 篇3
每天起來,都有一種說不出的感覺灌透全身。每當看到太陽，風拂過臉頰，這種感覺更加強烈，但它也隨著四季而不斷變化。
春天，風拂過臉頰感覺好清爽。風十分溫柔，就像媽媽的手撫摸我一般。當我開心的時候它從臉上拂過，好像是為我開心；當我傷心時，風從臉上拂過，像是在安慰我；我無聊時，她把樹葉拂綠來逗我開心。春風真是我的知心好友。
秋天，風不像春天那么溫柔。它十分愛躲藏，不仔細點還真發現不了他。你看，他又在樹梢上玩啦！看，樹葉妹妹為了迎接他特意換上了紅衣裳，可有些樹葉還沒來得及換上衣裳，他就走了，結果樹葉妹妹都被他弄到地上了。秋風可真是個調皮鬼。
差點忘了夏風，他可是出名的熱心腸。他看我穿的單薄，怕我凍著，就鉆到我的衣服里來溫暖我，熟不知，我是太熱了。又看見我洗臉，就跑來為我擦臉，不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸，即使有了困難也不敢請。
冬風與眾不同，他總是在作畫從來不搭理我，如果不小心得罪了他，就準備接受懲罰吧！記得有一次，他在我家窗戶上作畫，我嫌難看就去鏟，結果被弄感冒了。所以在我的印象里，他是嚴肅的又是愛作畫的。
這就是四季的風，他們一直陪伴著我。
六年級作文300字 篇4
春姑娘來接冬爺爺的班，春姑娘來到我們的.身邊。
天上的云寶寶們拉著春姑娘做游戲；一會兒和云寶寶跑馬拉松，一會兒和云寶寶變鬼臉。一會兒和云寶寶扮白云公主。春姑娘知道自己有很多工作要做，于是不知不覺中，云寶寶被春姑娘用搖籃給催眠了。
來到了田野里，春姑娘開始高興地導演春天的故事，請看視頻；勤勞的農民伯伯插下一株株禾苗，宛如播種下一個個希望；一頭頭健壯的牛賣力地拉著犁……好像在感謝春姑娘：“春姑娘，謝謝你給了我們用武之地。”
花園里，春姑娘來到小花小草的搖籃旁，用裙子上的鈴鐺叫醒了。
這些還在冬眠的小家伙。于是伴隨著春雷陣陣，小草鉆出肥沃的大地，換上了綠色的外衣，小花也探出了頭，露出了一張張笑臉。小花們競相開放，各不相讓地散發出誘人的香氣。讓人心曠神怡。讓很多動物忙不勝忙。小蝴蝶在忙著去參加舞會呢！看見春姑娘的花容月貌，不禁對天上的小鳥說：“飛得慢一點吧。看看這婀娜多姿的春姑娘吧！”
春姑娘給農民伯伯帶來了希望，給小花小草帶來了暖陽。啊！春姑娘，謝謝你的饋贈！
六年級作文300字 篇5
老師，雖然我們相處還不到一個月，但是我對您的感情已經很深了。新學期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學校就要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您！
六年級作文300字 篇6
好高興，我終于聽到了冬爺爺的腳步聲了！
打開窗一看，原來是冬爺爺帶著純潔無暇的雪給人間送禮來了，這雪輕拂在我的臉上特別舒服，多么期待著能多送一點給我們，奶奶說到晚上雪才能積得起來，白天的雪見人就害羞，飄下來就會融化。我等不及了，就用一個盆在那里接著綿綿的白雪，可惜的是它還是融化了，沒有雪我堆不了雪人，在我的期待中等到了第二天早上，機會來了，那才叫雪景，花草樹木上，屋頂上，馬路上，汽車上會部收到了冬爺爺的盛裝，有些地方掛上了“花果朵”。冬爺爺是多么無私，對人間是那樣的包容，不管是在角落還是田野，不管是在山脈還是河流，他都給你們送到。我就在奶奶家園子里堆了二個漂亮的雪人，給她們裝扮得象白雪公主，戴上了一只圣誕帽，多迷人啊！
雪，雖然只給我們幾天的激動，但是我們每次都會期待明年再見，這是多么美的雪，給人希望和期待！我和冬爺爺約好明年多送幾次！
六年級作文300字 篇7
我馬上就要小學畢業了，我將要離開這個我生活了六年的學校，心里有萬千個不舍。
這個培養我六年的學校，就像一個大家庭，我在這個大家庭里快樂地長大。這個大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學，更有那古老蒼翠的銀杏樹。
銀杏樹是我們學校的一大特色樹木，校園后面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。
春天，萬物復蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。
夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風吹過，像一群歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天，在歡樂的樹葉間蕩秋千。
秋天，果實累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告著一個果實累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……
冬天，雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。
我們在銀杏樹下，快樂地學習生活，一步一個腳印地走向屬于我們的理想殿堂。
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