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高三青春作文

時間:2021-05-19 19:40:42 高三 我要投稿

【精品】高三青春作文匯總8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的高三青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】高三青春作文匯總8篇

高三青春作文 篇1

  花開花落,斗轉星移,轉眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來的挑戰。不知不覺,開學已經三天了,初二的生活美好而充實,緊張而有序。

  青春,象征著珍惜。

  早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時機,陰天就像一個陰郁的孩子,臉色灰白。調皮的風四處流竄著,拂過人們的面頰,樹無奈地搖著頭。當我踏上五樓的樓梯時,遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來的同學已在讀書,用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時,他們的臉上稚嫩不再,有的只是對自己學業的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

  青春,象征著適應。

  當早上的陽光灑滿教室的時候,我們開始了早讀。同學們對新的英語老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節課下來,我們受到了純正的英語熏陶。

  第三節的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當瘦瘦高高的王老師走進教室的時候,同學們十分興奮,歡呼著鼓掌,當老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課,用新聞開場,讓我們倍感親切,老師講課很有重點,也給我們拓展了不少知識,同學們聽到也格外認真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。

  陰沉了一天后的太陽格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結束了,時間老人真是步伐矯健啊!

  青春的我們是初升的太陽,欲待光芒四射!我們的未來是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!

高三青春作文 篇2

  沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。

  愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們,當政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府施壓,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

  青春應該有舍我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

  青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恒心。

  西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

  舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

高三青春作文 篇3

  素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

  穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!

  大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士,他永遠不會倒下!

  且不說林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘于奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

  正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!

  揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風發的同學少年指點江山,用激昂的文字針砭時弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風燭殘年的說客只身進入他國陳說利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執著;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

  而現實生活中的這些人呢?面對物欲橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮斗,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液里,那么他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

  當物欲的強光讓人迷失;當財富與權力霸占一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態,得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

  我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執守于己身純粹的悲喜和品質,在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

高三青春作文 篇4

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風中的多情,三年來的種種不禁出現在眼前……

  三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒有出現"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇5

  今晚的心情有些煩悶,昨日過后便有了假期,今日沒有出門,頭被屋內渾濁的空氣折騰得隱隱作痛,沒有停歇。方才開始玩起在班里流行過的“超級瑪麗”,因為某同學上課玩的失誤而停止了那場流行,也停止了我對那游戲的激情,而今再次有玩的興致,多是出于無奈與無聊。因感覺游戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋,便翻出許久不用的MP3,里面還有很多從前下的歌,就一首首放出來以此暫時停止我的傷痛,就像冰敷傷口一樣暫緩痛苦,只圖一時之樂。 歌一首首變換著,當一陣旋律響起時,首先是股莫名之感涌上大腦,而后記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明,那里有一個人寫在我同學錄上的一句話:任時光匆匆流去,我只在乎你。我一直不愿觸及這個話題,以免顯得做作,但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流瀉于筆尖下,則是另一種不可饒恕的罪過。我停止手中的游戲,想起高三的那些日子,心中固然流露出不舍。 那時我沒有真正理解高三的意義,仍在進行自己想要的東西,學習對我來說就像是看到浮于水面的葉子,以為把它們拾起就能成大事,卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當然這些遺憾于現在的我早已釋然,我所惦念的,是那段一去不返的青春時光。

  我大概只有在混熟的圈子中才變得自然,才能釋放出相對真實的自己。所以文靜外表下的我隱藏著的叛逆和嬉鬧只有與我酒后才會明了。高三那會我為坐在莎白后面曾與一位男生做過一周同桌,后來一直坐在離他一條走道的旁邊,前面的位置每周換著,唯有最后一排不換,后來我也就習慣了這個位置。前排的女生與我這交流也大了起來。我們從小就喜歡對別人說,你又從彭家橋跑出來了。因為這里的彭家橋有個精神病院。 之后那個男生幽默的逗笑著前面的女生,她們便封他為精神病院院長,也不知從幾時起,我成了副院長。醫院之后不斷擴大,有了撐起我院半邊天的一號病人莎白及其他病人,還有黃護士長及萬主任等等。我們沒事就講著笑翻人的笑話趣事,互相貧嘴逗趣,日子十分悠閑。幾乎每天集資吃著“小沈陽”,生活安逸得根本不像緊張枯燥并壓抑的高三。

  那個男孩瘦瘦矮矮的,我只是偶爾欣賞他的幽默,卻寧愿看到他和別人講到笑翻也不愿聽他單獨對我說一句話,但我總能聽到他與別人的對話中時常會出現我的名字,他總會說我笨之類的話,這樣使我不是因內容而厭惡,是不愿他這樣,因為班里某些人都在察覺他對我的感情。 由于我對緋聞是深惡痛絕,又好在他早有一個緋聞女友,我便一直拿這段感情不斷玩笑,以致不讓它淡漠以加深我的窘態。我便叫那個女生為“院長夫人”,這樣也稍減免我的負擔。當然我依然能聽到不如我愿的聲音在傳播,我只是嬉皮笑臉地搪塞,再使自己聽不見,有點假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失,我本以為沒有寫同學錄的必要,而莎白卻把同學錄當做生日禮物送給我,使我只好接受。不知他是什么怪癖,我把我和莎白的同學錄給他時,他退回說不寫同學錄。

  我便收回,繼續等待寫好的同學錄。 當我手中已有好幾張時,他問我要來看看,然后又說,還是給我一張吧。之后他糾結幾次終于拿寫好的同學錄還到我手中,姓名處沒有留下真名,但背面的話卻讓我甚感無語。而我看后依然裝作輕松地玩笑,隨意地放進了那疊同學錄中。 日子似乎像他沒寫同學錄之前一樣平靜過著,而實際我早已對他流露出強烈的疏遠,這樣就持續了一段時間。之后我知道我是越發冷淡甚至厭惡,就這樣慢慢等待著高考。 高考剛結束要來學校參加畢業典禮并領畢業證等東西,又碰到他,他對我說考得差,怎么辦?不知他是否明白我對高考結果的感覺更差,卻依然無表情甚至厭煩地隨意說了幾句,至今也忘了內容。而后便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫同學錄。 而后知道方才聽歌前的過程中,早被復讀和往后的日子折騰得忘了那些時光。又重新翻開同學錄,上面還保留著那時快樂的痕跡,那個“副院長”的頭銜依然在某些頁中突兀,使我心情難復平靜。 又一段青春如水般流過生命的長河,一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日后再想起,誰都會難掩羞澀。我依然也必然走著路去向著未來,往日青春,似水流年,現在矯情地回憶記錄著,也是因為年輕的無畏懼,好感情。但覆水難收,東流之水長逝不回,還只有灑脫地就此收筆,為有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。

高三青春作文 篇6

  三月三山歌節,廣西特別的`節日,也因此有專屬的假期。加上清明節期間,漫長的假期,不如來一場說走就走的旅行,這樣才算是青春!

  從小就耳聞“桂林山水甲天下”,“劉三姐山歌很動聽”,于是我背行囊前往桂林這個令人向往的旅游景地。一個人的旅行,路途上沒人陪著說說話,心難免是有點孤單落寞。但想到這也是成長中的一種磨練,我便欣然了。

  去到桂林,石頭山特別多,還很陡峭,山上稀稀疏疏長著綠樹,這就是地理書上說的喀斯特地貌了。據說桂林園博園的建筑古風雅致,我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進園博園景區,感覺穿越回到了古代,古色古香的殿閣,山水環繞,那高高的天塔,古木橋……眼前的一切都是那么熟悉,而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景,走近那樓臺亭閣,欣賞那園林河池景色,感受那鳥語花香,接受文化古韻熏陶,這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士,居住在此種地方,想必他們心境也是開闊愉悅的,在這樣的美景如畫之中,吟詩作對,下棋彈奏,賦畫題字,真是樂哉!要是我能永遠生活在這種地方,此生亦無憾無悔了。

  桂林的陽朔漓江風光無限好,我便又繼續我的旅行。這個假期,陽朔縣城來的游客特別多,車水馬龍,路邊小吃也特別多,人聲鼎沸,與兩旁的高山峻嶺,高大的綠樹,爛漫的野花,溪水潺流,顯得格格不入。我想像著,游人徒步觀賞,這里是靜悄悄的,偶爾聽到鳥嘰嘰喳喳叫,流水嘩啦啦聲,微風搖葉聲,嗅到野花香,此時全身都感到清爽,身心放松,可這種幽靜的境地,現已被打破,到處都是吵吵嚷嚷,就連進入山洞穴中,都是喧鬧聲,人擠人,便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走,畢竟跟在身后的人還有很多。一個具有民族特色的山寨中傳來動聽的山歌聲,我們便前去觀看,可是山歌節目當中穿插名人作品拍賣,我莫名的煩躁起來了,一個小時的節日就聽半個小時的作品介紹及那個人喊價又高了,我無心再聽下去了,便走了。讓我覺得驚訝的是,就路邊停一下自行車,都有個人跑過來說要收費,這種寸土都商業化的現象,我感到很無奈。現代化快速發展,是一件好事,可在這本應該幽靜優美的山水風光,加上強光照射,鬧聲喧嘩,廢氣污染,燈紅酒綠,這便是一件糟糕的事了。旁晚時分,夕陽西下,落在山腰上,紅暈散射,我覺得很美,很宏偉壯觀。

  我喜歡這趟旅行,旅途中遇到了形形色色的人,看到了許多優美的景觀,豐富了我的內心世界。我想,青春就是這樣,在旅途中學習,不斷提升自己的思想境界,不斷磨練自己,鍛煉自己的勇氣,想到什么事,敢于嘗試,及時行動,讓自己無悔。

高三青春作文 篇7

  中秋放假,又回到初中的母校,不經意間發現,破舊的教學樓變得高大氣派了許多,狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了,就連以前天天讓同學們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立,不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風吹起的時候,那一片片楓葉翩然落下儼然成為學校里一道最美的風景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家,依舊清晰地記得我曾經和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數學題。踩在楓葉上簌簌作響,仿佛譜起優美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。

  穿過校園的林蔭道,來到辦公樓和實驗樓前,令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在,這個充滿無數回憶的地方,這個讓我一次又一次豁然開朗的地方,這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了,時值九月,天高氣爽,花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上,隨手撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲,一個稚氣未脫的孩子,不會處理人際關系,不會管理班級,不會學數學,各種瑣事各種煩惱,讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。

  那一年我還小,那次因為考試成績不理想而哭泣,以32分的成績排名倒數,自尊心極強的我受到了打擊,拿著數學試卷躲到了那個小花園,卻因情緒失控忘記了時間,第四節課未到堂,她找到我的時候什么話都沒說,只是隨手從地上撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎題學數學猶如爬臺階,第一層臺階必須要扎實,不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的,要多做題,從題目中查漏補缺,那一刻我看著她,她對我的曠課行為沒有責備,亦沒有責罵,只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句:“回去吧,我相信你會學好數學,加油。”那一刻,我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考結束的那一天,我的數學成績從當初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數學一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學霸。當然我忘不了這一切歸功于她。

  離開花園,來到我曾經上了四年初中的教室,班牌還是一班,只不過不是09級了。初次見到她是在20xx年9月1號,那天新生入校,那天沒有秋高氣爽,那天沒有風和日麗,迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神,四處奔跑著找教室,慌亂之際卻有一雙大手拉住我,瞬間我就和外面的大雨隔絕,我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地,也許因為看出了我的驚慌,她接著說道:“別怕,我帶你去教室。你是新生吧,幾班的?”我說一班的。她笑了笑說,“走,咱倆一起。”她的話語那么溫柔讓我感到親切,我們一起進入教室才發現她是……那天她穿了一件藍色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋,高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡,一頭烏黑亮麗的秀發讓她的氣質更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗,那天她在講臺上說了些什么我記不清了,只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。

  開學第二天要軍訓,每個人都發了迷彩服,可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來,同樣沒有說話,只是輕輕的俯下身子,蹲在我旁邊,幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說:“去站隊吧。”我依然沒有過多言語,她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。

  那天她說因為,所以需要選個體育委員,話音剛落,我就被小學同學從隊伍中推了出來,還沒來得及反應過來,身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當上了體育委員。因為爺爺是軍人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌,整起隊來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標準被教官選中給同學做示范。那天,我在她眼中讀出了一種說不出的感覺,可能是欣慰亦或許是。。。。可不料軍訓第二天,我便出了差錯,因為有個男生不聽話,我打了他,他也對我動了手。當教官發現后,及時進行了制止。她把我叫到那個小花園,又是小花園。她對我依然如初。沒有責備,那天她對我語重心長的說了好多,她說:“首先,你打人不對,對待同學要和睦友善。其次,工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學服從,而且會讓同學加恨與你,不利于以后的班級管理工作。最后,你們都是同齡人,自尊心很重要,做事之前要學會換位思考,多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多,我只是“嗯嗯”的應著。回到隊伍以后,我找到那位同學和他道了歉,又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。

  摻雜著汗水和淚水,交織著歌聲和笑聲的軍訓落下帷幕。短短七天,讓我和同學們打成一片。軍訓結束以后,我理所當然的成為了一班之長。初一那年,我們都還小,不叛逆都很乖。初二剛開學,麻煩的事情就接踵而至,同學們都已步入青春期,各種問題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問題,還是其他原因,同學們開始排擠我疏遠我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我,而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久,她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我。可當我醒來時卻發現我在她的家里,那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭,天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子,我輕輕翻開竟然發現那是一個日記本,上面的字跡還很稚嫩,她說那是她中學時代的日記,上面記錄著她曾經擔任班委時遇到的問題及處理方法。

  我一遍又一遍的翻開那本日記,終于在初二快要結束的時候,我的噩夢生活隨之結束,我又重新融入了那個集體和同學們打成一片。

  離開教室來到操場,站在主席臺前,我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結學校一周紀律文明的學生會主席,是的,就是我。初三那年剛開學,經過兩年的工作有了一些經驗,她推薦我加入了學生會,并在加入學生會一周后,競選新一屆學生會主席,可那時我對自己完全沒有信心,她不斷的鼓勵我為我加油,直到宣布競選結果的那一刻她笑了。

  學生會主席對我而言,沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉折,我的肩上又多了一個擔子叫做責任。兩年的學生會生涯對我而言還算如魚得水,一路上有她的陪伴,雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助,我也都解決了。

  在中學畢業之前我拿到了一個證書“萊蕪市優秀共青團員”,我知道這一切都歸功于她。

  是的,她就是我的班主任,我的初中四年班主任,一個年輕有為的女人,一個讓人敬佩的女強人。我曾經親切的稱她為“媽媽”。而現在,我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。

  現在我即將步入高三,現在的她事業也更加輝煌,從曾經的政教處主任到現在的校長。她,一個讓我敬佩又讓我感恩的人,畢業兩年了,我已經從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘,時間在走人在成長,一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。

  沒有華麗的辭藻,亦沒有精美的語言,我更不知道用什么來表達我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人,是她教會了我如何學習,是她教會了我如何管理班級和學校的學生,是她幫助我成長。她是我青春路上的導航儀,指引我走上人生的大道,從不曾偏離軌跡。

  她,是我的老師,“我的媽媽”,我愛她。我快步向老師的辦公室走去,林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。

高三青春作文 篇8

  席慕容說:“ 青春是一本太倉促的書,我們在沖動時打開迷茫于故事情節中,卻依舊期待一個完美的結局。青春是一條河我們都是摸著石頭過河的人,也許途中會迷失方向,也許沿途會有風浪,但是只要堅定信念。心若在夢就在,我們的青春一樣可以絢爛。” 青春,不怕 !

  關于自己

  也許你現在的狀態正處于下坡路,但請你相信,現在遇到的逆境和瓶頸都有它獨特的意義,關鍵的不是你要去抱怨而是去發現這些意義,從而找到那個隱藏或是你從來沒有發現的自己。劉同關于自己的思考值得我們深思。過去,我常常抱怨生活中的種種不順心,害怕失敗,不能積極勇敢的面對挫折,不能正視自己,覺得自己能力太差,很多事根本做不好。但劉同說,承認自己需要的不是勇氣而是當你足夠了解自己,不怕被別人拆穿。關于自己的一切都能接受時,你才敢特別坦然的說出,我現在的確沒有那么好。敢說出這句話的你,心里一定有一個想要變得更好的自己。我也因此受到啟發,明白一個人首先要正視自己,自尊自愛,有人會因為你的缺點而討厭你,也有人會因為你的真實而喜歡你,我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己,而是堅持讓那些本該喜歡我們的人發現自己。

  關于友情

  對于朋友,劉同認為把每一個朋友都當作可以成為血濃于水的親人去交往才是真正目的,他所理解朋友的意義是幫助彌補缺失生命缺失記憶的親人。所以我們要對朋友始終心存感激,感謝他出現在你最美的青春里,時光會把陪伴熬成最美的情話,感謝他們的存在使得我們的生命有了不一樣的意義。原來,很多很多事情之所以能夠成功,并不是自己一個人在堅持,而必定是一群人的努力。如果要在自己年輕的時候做更多的夢,就一定要找到那些能和你一起做夢的朋友。我想,真正的成熟就是學會了感恩,變得越來越關心和珍惜眼前的人。

  關于青春成長

  或許,正值青春時期的我們都會有同樣一種迷茫感,對自己對學習,對目標甚至是對人生的迷茫,在看不清未來的路的時候,會感到害怕;在得不到肯定的時候會感到失落,在遭受打擊的時候會感到無助。但你要記得,夢要遠,太近會后悔。在青春的成長路上,我們會遇到不同的困難和挫折,但一定要用積極樂觀的心態去面對。你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發現光芒的機會;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。其實每個人都不曾因為苦而放棄,只會因為扛而成長。青春并不是學會避開危險,而是學會了不怕疼痛,在該綻放的時候盡情怒放。

  青春最大的冒險就是不冒險,每當失去方向的時候,看看內心的光亮就不會恐慌了。每段青春都是苦的,在后半段都會有出路的。苦也不是一件壞事,因為它會讓你未來的甜更甜。所以,趁還來得及,讓夢想成真的最好辦法就是醒過來。

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