【熱門】高考作文400字錦集6篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高考作文400字6篇,歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
那最真摯的友情,此時雖相隔很遠,但彼此從未放棄過。那一刻仿佛還在眼前。冬天的一次考試,我忘記了帶手套,進教室后才發現我的手已經凍僵了。連筆都握不住。坐在我身邊的她緊緊攥住我的手,暖流從她的指尖流入我的指尖和心里,筆尖在紙上沙沙的滑動聲響起,我著急,為自己,也為她。我讓她先答題,而她卻說沒關系,一會我們一起答題。我倍受感動。答題時,仿佛有一片陽光在我心中閃動,給我溫暖和力量。那次考試,我們都得了滿分。
但是,一次升學考試讓這一切都變了。黑夜,月光柔柔的灑下來,我漫步在路上,望著左右嘻嘻哈哈的人,自己仿佛有些孤單、不合群。但自己毫不在意,因為知道有一個人在遠方牽掛著我,有何孤單?
懷念那在一起的日子,才知道笑著哭最痛。
空虛的心中只想要平靜,想自己靜一下,便沒有目的地向前走去。夜漸漸暗下來,月光冰冷的照著。天上的星星也隱隱約約的,看不清。燈光那么刺眼,眼睛被刺得流下了眼淚。依然不服輸的站在原地,望著遠處嘲笑般的燈光,嘴角輕輕翹起,衍生也變得冰冷起來。回想和小學同學在一起的六年時光,回想那朝朝暮暮點點滴滴,分離已近兩年,可是每回想起這些,總有些傷感。為什么?因為懷念那在一起的日子。
高考作文400字 篇2
文學——是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水,又似和風細雨,恍如陣陣脆啼,時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
春意盎然,徐徐翻開那本存藏已久的《水滸傳》,不禁為里面的情節所傾倒。欣賞著“開篇之作”的文字,聆聽聲旁清脆的鳥啼。久而久之,那原本難受的心情漸漸被文字打開。沉醉其中,怡然自得。看來,文學是打開心情的良藥,有形無聲。
夏日炎炎,那倫紅日,放射出炙熱的光芒,也燃燒著我的心靈。觀看那栩栩如生的打斗場面,心中不禁“拍案叫絕”,又隨文章進入其中,親臨場面,觀看那“各有千秋”的對決場面,怡然稱快。看來,文學是文字深處最生動的表達,有形有聲。
秋葉紛飛,沒有了春的色彩,夏的嘈雜,反而增添了幾分平靜。隨著天子的招安下達,宋江等人招安成功,金錢、寶物如期而來,日子一如既往的寧靜。看來,文學有時也會給人一種平靜祥和的感受,無形無聲。
鵝毛大雪,萬物凋零,我心里自然又添了幾分凄慘。萬馬的奔騰,士兵的吶喊,一切都發生了驚天動地的變化,心中感慨萬千。為何梁山泊好漢的命運如此悲慘;為何大小各將紛紛折死沙場。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次,我真正體會到了文學的另一種魅力——悲慘與感慨。
是的,文學確實一扇豐富多彩的大門,將我深深吸引其中,時時刻刻引領我,幫助我……
高考作文400字 篇3
一轉眼高考已經過去兩個月了,如果不看日歷,我不會知道高考已經這么久了。突然想想自己高考時期的日子,仍舊覺得很有意思。
我們的學校在鎮里面,是一所普通高中,高考的時候需要坐車去縣里,定一間賓館或者酒店,然后和縣里某所學校的同學一起高考。我從來就不是一個愛學習的好學生,當我還是高二學生的時候,就盼望的高考到來的時候和同學們一起在縣城里逛來逛去。高考如愿以償的到來了,我們全年級同學一起坐著車,和班主任一起到了縣城,班主任交代一些事情之后我們就各干各的事情了。
我和一名叫黃丹的同學分在一間房間里住,環境其實還不錯,遠離街道旁的喧囂,早晨還能聽見公雞的鳴叫。現在我已經想不起來我們兩個人當時具體做了些什么,只記得我們一起看電視,一起看復習資料,一起哈哈大笑,那三天和她一起感覺真的很好,也許以后都不會有機會和她一起這么瘋瘋癲癲的玩耍了,可我還是很高興。
在考場上,我沒有覺得有壓力,中考進考場的時候我都會有一點點的害怕,可是高考我真的沒有多大感覺,平淡如水,可能是真的長大了,吧這些都看淡了,高考成績出來,我發揮的還可以,起碼平常的考試從來沒有這么高。
日子就這么平靜的過著,我不知道自己在懷念些什么,只是偶爾會懷念一下,高考真是個好日子,有免費車接送,還有免費的礦泉水發給我們,我慶幸,我參加了高考。這是我永久的回憶,我喜歡這感覺。
高考作文400字 篇4
一、析“題”
“審清題目,明確要求”是高考作文的重要能力之一。如果是“命題作文”,一般要明確兩點:一是“寫作對象”,二是“寫作題眼”,即文章的寫作重心。如“共享生命”,“生命”是寫作對象,“共享”是寫作重心。如果是“材料作文”,先要明確本“材料”有幾個感想點,俗稱“感點”,然后找出“傾向性”感點,確定寫作的對象。如果是“話題作文”,要剖析話題,挖掘話題內涵。如:據說猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文:“一切都會過去。”契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文:“一切都不會過去。”一位哲人曾說:“成功和失敗只代表過去,忘記過去才可能走進新天地。”另一位哲人又說:“過去不能忘,因為歷史是一個永遠的'存在。”到底什么不該記憶,什么該記憶?請以“忘與不忘”為話題寫一篇文章。此話題所包含的內涵很豐富,可作如下聯想和分析:
1.你愛別人,可以忘記;別人愛你,但不能忘。
2.你幫助過別人,可以忘記;別人幫助過你,但不能忘。
3.你對別人有恩,可以忘記;別人對你有恩,但不能忘。
4.別人對你不好,可以忘記;你對別人不好,但不能忘。
5.現在的成功與榮耀,可以忘記;過去的失敗與教訓,但不能忘。
6.生活中的煩惱,可以忘記;生活中的快樂,但不能忘。
7.生活中牽掛精力的瑣碎小事,可以忘記;自己的理想、目標,但不能忘。
高考作文400字 篇5
《撿麥穗的故事》
蘇格拉底教育弟子關于檢拾麥穗的故事:
他把弟子帶到麥地邊說:“你們去找一支眼見到的,的麥穗,但是一直向前走,不要后退。”
弟子們走下麥田,到處都是粗大的麥穗,哪一支才是的呢?他們埋頭前行,總以為的那支還沒有見到,他們都嘗試著摘了幾支,結果都不滿意,就扔掉了。過了好久,大家忽然聽到老師說:你們已經走到頭了!結果,多數弟子都是兩手空空,他們望著麥田,無數大而沉甸甸的麥穗在風中搖曳,似乎帶著嘲諷。
很多人在生活中眼高手低,總是覺得下一次才是的,目前得到的,總是充滿懷疑,但是時間和機會都是有限的,也許永遠等不到下一次了。備戰高考也是如此,很多人總是把希望寄托下一次,沒有反思這一次沒有把握住機會的原因,一直到高考都沒有證明自己。高考結束了,當我們回首再看看這個故事的時候,是不是能想到:盡管有時候你撿到的麥穗很小,但是你可以把它變成種子,為它找一片肥沃的土地,在這片土地上精心的耕作,那么總有一天你就可以擁有一片麥田。
很多學生上的大學或者專業不是自己想要的,覺得自己失去了很多,其實沒有必要擔憂,你應該慶幸,你可以把它當做種子,你還有擁有一把種子,以后也許就是擁有一片麥田了,這些小小的種子,會給你的人生帶來大豐收。這要求我們,不論擁有多少種子,不論擁有什么樣的土地,都需要你用心的耕作。現在想想,為什么很多人都是大學畢業的,而卻能成就大業?答案就在這片麥田里。
高考作文400字 篇6
離高考越來越近了,雖然內心沒有緊張,但面對試卷,面對試題,內心還是有一絲不情愿。
到今天,真的發現人都是一樣的,一個又一個翻版,鼻子、眼睛、嘴巴,不論是什么事,眾口難調的結果只能是悻悻而終。
都說人在痛苦的時候會想家,但我告訴自己,不要想更不能想。家人只會羈絆你前行的腳步,催促你的成長,又充滿矛盾地想讓你留下。現在了,對自己誠實一點,不論是做題,還是別的。
你的不計較并不一定是寬容,你的冷淡并非是厭惡。讓心靜下來,遠離喧囂,把心放大,裝下萬物,不美好是前進的動力。妒忌的結果只能是覆滅,你要的是認清自己的目標。真正地無怨無悔想必是做不到的,但我也要盡吾所能,少有怨恨。
咒罵只是對自己的一種侮辱,而贊美也不過是過眼云煙。真正屬于你的,永遠是你的,你的追求,并不一定都會有結果。評論并不是講給自己聽的,評論是要留給廣大人群的。如果你只是一粒塵埃,又有何評論之需,如果你只是一只飛蟲,撲火將是你的未來。
付出努力,才會有回報,不要只在心中想象。
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