關(guān)于我的高一作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的高一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的高一作文 篇1
20xx年10月，隨著卡車(chē)“隆隆”聲的結(jié)束，我們家開(kāi)始了在新家的新生活。
小區(qū)里有幾棵水杉屹立在樓房前，樹(shù)頂?shù)竭_(dá)四樓的窗臺(tái)。雖然挺拔，但樹(shù)干纖細(xì)，看上去就知是那種風(fēng)一吹，很可能會(huì)折腰的樹(shù)，根本引起不了我的注意。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年時(shí)光一閃而過(guò)，我也從一個(gè)小學(xué)生，變身成了中學(xué)生。20xx年8月，夏日里一個(gè)普通的午后，我重新關(guān)注了那棵樹(shù)。
那天，陰云密布，狂風(fēng)呼嘯，天地間一片昏黃。風(fēng)打著卷兒，硬生生地扯下水杉的葉兒，飛向空中。霎時(shí)，一道亮光劃破蒼穹，刺得我眼睜不開(kāi)。接著，大雨傾盆而下，細(xì)細(xì)密密如絲的雨線被風(fēng)凝聚成一種巨大的力量，毫不憐惜地沖刷著大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來(lái)愈小，直至停止，屋外已是雨過(guò)天晴，陽(yáng)光依然普照大地。在雨水的洗滌下，水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓，顯得水杉頎長(zhǎng)的身材和高貴的氣質(zhì)。突然發(fā)現(xiàn)那棵水杉已長(zhǎng)過(guò)了六樓樓頂。原本不盈一握的樹(shù)干，現(xiàn)在已長(zhǎng)得粗壯堅(jiān)實(shí)。原本短細(xì)的樹(shù)枝，現(xiàn)在已向四周展開(kāi)，可為樹(shù)下人撐開(kāi)一把綠傘。原本癟灰的樹(shù)葉，現(xiàn)在已長(zhǎng)得飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，翠綠欲滴。遙想當(dāng)年，與如今的它相比，實(shí)在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背后，是時(shí)間這位魔術(shù)師，讓本是一片死灰的它，于如今成長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。
“士別三日，即更刮目相看”，相隔六年，更是“刮心想看”。一瞬間，過(guò)去的過(guò)去的一切從四面八方涌上心頭，模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見(jiàn)。
那年，我媽媽拉著我從學(xué)校走回來(lái)，路過(guò)了那棵樹(shù)。
那年，我一個(gè)人放學(xué)回家，膽戰(zhàn)心驚地路過(guò)了那棵樹(shù)。
那年，爸爸教我騎自行車(chē)，我不停地摔倒在那棵樹(shù)下。
那年……,我……，那棵樹(shù)……
那棵樹(shù)見(jiàn)證我從幼稚的小學(xué)生，蛻變?yōu)槌墒斓闹袑W(xué)生。曾經(jīng)需要牽著爸爸的手才可以過(guò)馬路的我，如今自己可以拿著月票卡在一輛輛公交車(chē)上刷出獨(dú)立；曾經(jīng)討厭不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩，如今明白和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕……時(shí)間讓水杉不同于往日，時(shí)間也讓我出色。
若說(shuō)時(shí)間是一條星光大道，我和那棵樹(shù)便是同路人，在這條路上走出了炫麗。沒(méi)有“化肥”，只有時(shí)光，我和那棵樹(shù)共成長(zhǎng)。
這時(shí)，風(fēng)從水杉樹(shù)葉間帶走雨后的清新，拂面而來(lái)……
我的高一作文 篇2
提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ)，就像一位忠誠(chéng)的粉絲突然見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的偶像，雖好似對(duì)它了如指掌，但在這一瞬卻近乎喪失了對(duì)它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊，你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對(duì)，對(duì)于生命的感覺(jué)，是真正的深有體會(huì)，卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深?yuàn)W的詞語(yǔ)里穿梭徘徊，探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時(shí)候，生命在我心里總是那么神秘，那么讓人新奇，想著一切都是那樣永恒，一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開(kāi)始成長(zhǎng)了，小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易，我所認(rèn)為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣，生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升，所以直到現(xiàn)在，我是多么熱愛(ài)生命。
常常會(huì)這樣想，人的生命只有一次，無(wú)論過(guò)程如何，結(jié)果都將是一樣，倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中，演繹最精彩的自己。
最美的時(shí)光在路上。旅行，是對(duì)心靈沐浴與升華的最好途徑。看過(guò)千姿百態(tài)的山，賞過(guò)勾魂攝魄的水，撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈，靈魂的殼層層褪去。旅行，能讓人舒緩地成長(zhǎng)，那些看過(guò)的異域風(fēng)光，嘗過(guò)的風(fēng)味小吃，聽(tīng)過(guò)的陌生的語(yǔ)言，領(lǐng)略的風(fēng)土人情，終將成為生命中的積淀，讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊，走在路上，讓靈魂豐盈。
最真的情感在書(shū)里。無(wú)數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里，聽(tīng)古今中外的智者在低語(yǔ)，思想的弦被重重彈撥，大腦越發(fā)聰慧，心靈愈發(fā)開(kāi)闊，兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然，是無(wú)數(shù)文人感慨過(guò)的對(duì)象，它常常和美一起被聯(lián)想，花開(kāi)花落是美，風(fēng)吹樹(shù)葉是美，水花蕩漾是美，天空的色彩是美，星光是美，聲音是美，動(dòng)物是美，靜物是美，它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。
生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對(duì)待世間萬(wàn)物，同情弱者，善待身處不幸的人，以真誠(chéng)豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待有幸與我們相識(shí)相知的人。
生命可以就是“生命”，一個(gè)從出生到老去的過(guò)程，但生命的過(guò)程，各不相同，我要精細(xì)地對(duì)待我的生命，傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感，讓它變得有價(jià)值，有內(nèi)涵，有意義。恐怕，生命的意義就是我們這些擁有它的人，把它當(dāng)做生命，并賦予它色彩。
我的高一作文 篇3
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了自由與歡樂(lè)、知識(shí)與奉獻(xiàn)：諾大的校園充滿(mǎn)了快樂(lè)與溫馨。寬闊的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了活力體現(xiàn)了無(wú)限魅力。兩座教學(xué)樓相互對(duì)望、任憑風(fēng)吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如今中考已過(guò)。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮，成為了一段用時(shí)間換不回來(lái)的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開(kāi)始懂事、是學(xué)校給了我們?cè)臼涞男闹厣唤z希望。給我們鼓勵(lì)、給我們勇氣。讓我們?cè)诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，升起心中那輪照亮希望的太陽(yáng)。讓我學(xué)會(huì)奮斗；同學(xué)們的互幫互助、共同進(jìn)步是學(xué)校的無(wú)限包容。
20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來(lái)到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過(guò)老師的孜孜不倦的教誨、無(wú)微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號(hào)以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒(méi)有門(mén)檻的門(mén)。三年的學(xué)習(xí)與奮斗、玩耍調(diào)皮中的喜怒哀樂(lè)已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿(mǎn)的種子撒落在南興這片大地上開(kāi)出了最真誠(chéng)、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風(fēng)采。
今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的高一作文 篇4
每個(gè)人的腦海里都有許許多多令人難忘的事，但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢？請(qǐng)往下看！
前幾天，我在公交車(chē)站牌等公交車(chē)，剛進(jìn)公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)子里擠滿(mǎn)了人，我好不容易擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣，她的頭發(fā)白白的，短短的：眼睛旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，但看上去特別的和藹，背有點(diǎn)駝，瘦瘦的，手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想：有誰(shuí)可以給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢？
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然，我看到一位阿姨和我一樣在做這個(gè)動(dòng)作，她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手，眼神里閃過(guò)一絲溫努阿暖，然后，很靈活地站了起來(lái)，看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過(guò)去，用手指著空位子說(shuō)：“阿姨，您看那個(gè)位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。搖了搖頭，又向阿姨說(shuō)：“給那個(gè)的小朋友坐吧，我下一站就要下車(chē)了，不要讓他累著咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看著她說(shuō)：“老奶奶，還是您坐吧！我沒(méi)事。”老奶奶愣了一會(huì)兒，用打量的目光看著那位阿姨和那個(gè)小朋友，嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)這樣一句話(huà)：“這種人已經(jīng)很少了，我能遇上，真好！”
對(duì)啊，這件事深深的打動(dòng)了我，特別是老奶奶說(shuō)的那句話(huà)。我突然明白了，一個(gè)人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時(shí)候幫助別人，這我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
我的高一作文 篇5
夕陽(yáng)把愛(ài)輕輕的撒落在人間，道路兩旁的翠柳在微風(fēng)中又將愛(ài)的光芒反射，全都落在了一幫匆匆行走的學(xué)生身上。他們或三五成群，或五六為伴，兩條黑色的線從耳朵中流出，嘴里還不停地哼唱著歌兒，嬉嬉笑笑，好不快活，一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。
而就在其中，散落了一個(gè)土里土氣的小子，默默地走著，似在沉思，又仿佛厭倦，一路無(wú)語(yǔ)，朝那個(gè)熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車(chē)從他們旁邊駛過(guò)，立刻引起了轟動(dòng)，一反剛才的狀態(tài)，或急捂口鼻，或迅速躲閃，或破口大罵，人群中立刻沸騰起來(lái)，而那個(gè)男孩依舊默默走著，絲毫不在意他們的反應(yīng)。
拉泔水的是一個(gè)老人，黑色的臉上滿(mǎn)是皺紋而又綴滿(mǎn)汗珠，似乎感覺(jué)到自己不受歡迎，便吃力地猛蹬幾腳，想快點(diǎn)越過(guò)這小坡，離開(kāi)這群人。是因?yàn)槔先司髲?qiáng)用盡了力氣，還是上天要開(kāi)玩笑，車(chē)子突然停止了前進(jìn)，而立刻后退，像開(kāi)弦的箭一般向坡下竄去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)小子一個(gè)健步?jīng)_上去，牢牢地抓住車(chē)子，立刻又濺起浪高的泔水，灑了那小子一身的泔水，而車(chē)子漸漸地停了下來(lái)。
道路兩旁的人群全凝結(jié)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，看著那個(gè)男孩又漸漸幫老人將車(chē)子往上坡推，一步一步……到了坡頂，老人輕輕地微笑，“謝謝，小同學(xué)。”滿(mǎn)臉的皺紋都舒展了許多。
“沒(méi)關(guān)系，爺爺。”輕輕地擦了擦臉上的汗水與泔水，笑著回答。
夕陽(yáng)的余輝下，仿佛兩個(gè)金色的雕塑，佇立在坡頂，闡述著這個(gè)城市又一處獨(dú)特的風(fēng)景。馬路上的車(chē)子依舊來(lái)來(lái)往往，而行走的人群變得沉穩(wěn)起來(lái)，沒(méi)有了兩條黑色的'線，沒(méi)有了互相之間的打打鬧鬧，也沒(méi)有人再去捂口鼻，紛紛朝那兩個(gè)雕塑的地方走去。
不需要轟轟烈烈，不需要跌宕起伏，只希望內(nèi)心的平平淡淡，脫去了掩飾的外衣，拋開(kāi)了永無(wú)止境的豪華追求，只留給自己一顆心，真正的心，去生命中探索，把真誠(chéng)奉獻(xiàn)出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)。
平凡，但我真心，把愛(ài)傳出，把幸福收回。
我的高一作文 篇6
留守——駐留，滯留的意思。但在近年卻頻頻出現(xiàn)在我們的生活中，改革開(kāi)放以來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村勞動(dòng)力如潮涌向開(kāi)放的大城市，這也造成了農(nóng)村家庭妻兒分離的無(wú)奈選擇，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)留守兒童超過(guò)5800萬(wàn)，這就催生了一個(gè)特殊的群體——留守兒童。
1995年我出生在一個(gè)勞動(dòng)力輸出大省——四川。在我一歲時(shí)爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，上幼兒園時(shí)看到小伙伴有父母接送，我羨慕極了，我跟在外婆身后邊走邊無(wú)聊的踢著路上的小石子心里難過(guò)極了，為什么我的爸爸媽媽不來(lái)接我呢？我有種被拋棄的感覺(jué)，我對(duì)他們由思念變得有點(diǎn)怨恨了。我每天盼著過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽總會(huì)扛著大大小小的行旅出現(xiàn)在我的眼前。我飛一樣的撲進(jìn)他們的懷中訴說(shuō)著這一年來(lái)的思念和委屈。爸爸媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛濕潤(rùn)了，說(shuō)：“過(guò)幾年咱攢夠了錢(qián)就在家中陪你，天天和寶貝在一起……”此時(shí)我覺(jué)得自己是多么的幸福！但那種幸福最多持續(xù)十多天，因?yàn)榇哼\(yùn)車(chē)票緊張正月初爸爸媽媽就忙著訂車(chē)票了，我還沉浸在新年全家團(tuán)圓的幸福和喜悅中時(shí)爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯，一個(gè)人藏在被窩里偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時(shí)我掙脫外婆的雙手追著爸爸媽媽乘坐的汽車(chē)一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊著：爸爸媽媽?zhuān)銈兒镁没貋?lái)，我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看著汽車(chē)漸漸離我遠(yuǎn)去消失在村的盡頭，我癱坐在地上放聲大哭，外婆好不容易把我哄回家，看見(jiàn)空蕩蕩的房間和他們買(mǎi)的新衣服我又傷心的哭了起來(lái)。
就這樣年復(fù)一年我在悲歡離合中慢慢長(zhǎng)大，讀小學(xué)時(shí)我成績(jī)不太好，有父母在家的同學(xué)欺負(fù)我，老是把墨水灑在我衣服上，把我的書(shū)藏起來(lái)?yè)屛业你U筆，那時(shí)的我好無(wú)助好孤獨(dú)！我的爸爸媽媽呀，你可知道女兒此時(shí)多么想您們！
20xx年我上初中讀住校了，看到同學(xué)的父母天氣降溫時(shí)送吃送穿，我躲在被窩里偷偷的哭泣，我覺(jué)得自己象個(gè)孤兒一樣沒(méi)人搭理，放假時(shí)同學(xué)的父母開(kāi)著車(chē)來(lái)接他們，而我卻一個(gè)人跑幾趟才能把自己的東西搬完，傷心的淚水灑滿(mǎn)伴我往返的羊腸小道，我親愛(ài)的爸爸媽媽呀，您們可知道女兒此時(shí)多么需要您啊！多少個(gè)日日夜夜我望著月光思念您們！呼喚您們！沒(méi)有您們陪伴我成長(zhǎng)的童年是多么的暗淡和苦澀啊！我在孤獨(dú)中等待被愛(ài)，在殘缺中守望親情，爸爸媽媽?zhuān)瑒e離開(kāi)我！有您們?cè)诩业娜兆游也挪粫?huì)害怕！！
轉(zhuǎn)眼我已讀高中了，爸爸媽媽一如既往的每年出去打工，我送他們到火車(chē)站，看到遍地是扛著大包小包行旅的農(nóng)民工在等候上車(chē)。火車(chē)載著千萬(wàn)個(gè)孩子的父母也載著千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民家庭的希望漸漸遠(yuǎn)去……我孤零零的站在月臺(tái)上鼻子酸酸的，不知哪里傳來(lái)一陣歌聲：火車(chē)已經(jīng)離家鄉(xiāng)，我的眼淚在流淌，把你牽掛在心上，只有夢(mèng)里再相望……聽(tīng)著聽(tīng)著我眼淚奪眶而出！
想想父母這輩子真不容易，從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛著我思念著我，但為了生活不得不拋家舍子背井離鄉(xiāng)，把對(duì)我的愛(ài)和思念深深藏在心里。我看到媽媽的QQ日志大部分都是對(duì)我思念和牽掛：“六一節(jié)了，我的寶貝怎么過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的節(jié)日啊！”……“天冷了，我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓，我的寶貝今天吃月餅沒(méi)有啊，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)沒(méi)有啊”……“我多么想你啊，我的寶貝”！……看著媽媽的日志是那樣的親切溫馨，仿佛媽媽就在我眼前。
雖然我在沒(méi)有父母陪伴的日子中長(zhǎng)大，但生活在農(nóng)村的我自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道爸爸媽媽雖長(zhǎng)年在外，但我是他們最珍愛(ài)的風(fēng)箏時(shí)時(shí)刻刻都有一根線攥在他們的手中，線的這頭是思念是牽掛是深深的愛(ài)！
【關(guān)于我的高一作文集錦六篇】相關(guān)文章：