【熱門】高一作文集錦四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
從路口便望見一座雄偉的過街大橋橫跨東西兩側(cè)，幾個(gè)紅色大字更是引人注目：“阜陽市第三中學(xué) 百年名校省級(jí)示范高中”。我沿著天橋的階梯上去，到達(dá)平臺(tái)時(shí)，視野頓時(shí)開闊起來。
站在天橋上向東望去，正對(duì)著我的是一幢淺黃色教學(xué)樓，中間鑲嵌著“靑潁樓”三個(gè)大字，這便是我們高一的教學(xué)樓了。教學(xué)樓一共有六層，第一層沒有教室，二至六層共有二十四個(gè)班，還有信息室和實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)班里都有一個(gè)大背投，便于教學(xué)。
靑潁樓的西邊是高二的教室所在處-----“勵(lì)學(xué)樓”，它是一幢乳白色的大樓，也是由六層構(gòu)成，給人以清爽潔凈的感覺。再向北望去，有一幢乳白色帶紅色條紋的大樓，它雖然沒有“靑潁樓”“勵(lì)學(xué)樓”那樣氣派，卻給人一種很莊嚴(yán)的感覺，可想而知這便是高三的教學(xué)樓--------“文德樓”了。文德樓后面還有兩座小樓，一座是“真知樓”，它容納了多媒體教室、辦公區(qū)等。還有一座兩層小樓，這便是同學(xué)們最喜愛的地方-------食堂。小操場(chǎng)周圍有幾處小花壇，給東區(qū)增添了幾分色彩。
站在過街天橋向西望去，這便是真正的操場(chǎng)了。同學(xué)們正在那里進(jìn)行各種體育活動(dòng)，有的踢足球，有的在練習(xí)跑步，有的在打籃球，歡樂的笑聲在校園上空回蕩。這使我想起每天下課時(shí)的景象：高一同學(xué)在東校區(qū)操場(chǎng)上做著課間操，高二高三的同學(xué)通過通過天橋到西操場(chǎng)進(jìn)行跑操，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，即使烈日炎炎，但他們的口號(hào)卻響徹整個(gè)校園，好有氣魄!
向北望去，對(duì)了，還有一處我們?nèi)械男鲁蓡T，那是原來的衛(wèi)校，經(jīng)過刁校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的指揮改造，成了三中學(xué)生的宿舍。
這樣，阜陽三中也有了自己的鐵三角了。
在過街天橋上俯視全校，一草一木、一磚一石均如在眼前，細(xì)加欣賞，覺得學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
每天當(dāng)我們?cè)谙﹃柕妮x映下走出校園時(shí)，心里都充滿著幸福感。緊張而愉快的一天學(xué)校生活結(jié)束了，更美好的明天在召喚我們。
高一作文 篇2
每當(dāng)我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學(xué)六年的辛酸奮斗史，更忘不了同桌的你。
還記得小學(xué)初次駛向無涯學(xué)海的我們匯集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。
第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诤诎迳蠈懴伦约旱拿�。四十三位同學(xué)寫完后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便望見那一行工整美觀的小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)多少字，只識(shí)“四個(gè)口”的田——你的姓。一會(huì)兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中了解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的熏陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學(xué)苦練。你曾說“我想成為田英章大師那樣的人。”
人家說“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動(dòng)，懶惰就會(huì)生根發(fā)芽”。后來的一個(gè)月，我都無所作為，直到第一次家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上，語文老師說你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長(zhǎng)面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會(huì)后立刻向你請(qǐng)教此中之大道。你不假思索地答應(yīng)了。
二年級(jí)，全校進(jìn)行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，于是座位被重新調(diào)整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無減少，反而更多了。當(dāng)老師宣布興趣小組的喜訊之時(shí)，我們班沸騰了。我細(xì)細(xì)想著：“你曾說：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會(huì)去書法小組”，我便報(bào)了書法組。但在小組里，我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來呵，我得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組時(shí)，我笑了，像你答應(yīng)教我時(shí)般不假思索，這時(shí)我們的感情更深了。
五年后，你我都去報(bào)考初中，你去了另一所學(xué)校。我希望我們的友誼能漂過學(xué)海，到達(dá)彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。
高一作文 篇3
那里，在我們約定重逢的地方，種著一顆龍眼樹，種著我們的童年、我們的回憶……
橙橘的染料硬被時(shí)間潑灑在天幕，稀落人群中，我伴著你陪著我，卻一句話也不說，久了，是誰先壞了安靜、破了沉默，不很記得，只曉得最后我們停在一棵龍眼樹下，若有所思的你使了個(gè)眼，便攀上樹，隨手便向我扔了幾顆果，你見我不躲不閃，曉得了此刻我正心拆，自個(gè)就興致缺缺，說了句“回家吧”，隨后扔了手中最后一棵龍眼果……。
剎時(shí)，感到胸口壓迫，時(shí)間還在推進(jìn)，空氣卻似乎凝了。我呆望著，見你臉上表情全隱去，留下的只有急切和慌張……我也急了，意識(shí)到你是否突然不知該從哪下那棵龍眼樹？之后你哭了，雙腳癱軟跌坐在粗壯的樹枝，雙手不忘緊緊抓著樹干，就怕哭的太用力，一腦兒跌落樹。我覆思無二，似分似秒來到你身邊，看你眼眶外豆大的水珠還滾著，卻愣愣的盯著我，才發(fā)現(xiàn)原來沖動(dòng)是這么回事。接著什么也不想，靜靜坐在你身旁，往上抬頭，玻璃珠般大小的龍眼果實(shí)纍纍，折了串。邊吃邊玩，將龍眼核堆成小山，你似乎感了興趣，就這樣學(xué)著我，連哭都忘了。
于是我們就這么天深暗籃，只剩山巒間略略看得見一點(diǎn)橘紅。突然你轉(zhuǎn)身省著我，問了人間最是簡(jiǎn)單、最是常見卻也最是無法肯定的問句“我們還會(huì)見面吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭說了“會(huì)的”……卻突然的你又哭了，氛圍太過龐大，連我自己如何說服自己，眼眶也再也框不住早該宣洩的河流。
一棵樹上兩個(gè)身影在晚霞下不孤單卻寂寞，或許是哭累了、哭餓了，又摘著龍眼果剝著，但這一次，味道似乎甜到彼此心中，因?yàn)槲覀兗s好今后在這相見，也知道今后一定會(huì)在這相見─在這七月龍眼果實(shí)如珠的季節(jié)。
此后我們走在自己的人生，偶而路線小小交叉，不久又就此反方向延伸…。
于是長(zhǎng)大以后，我回到這個(gè)地方，回到我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
我尋著那棵龍眼樹，卻徒勞無功，但一轉(zhuǎn)身，我看見最熟悉的你，見你望著水泥房，臉上浮著落寞，我便曉得了怎么回事，我看著你看我，沒把握你認(rèn)出我，見你微微一笑，才鬆了口氣，我們靜靜坐在尚存的一塊綠地的長(zhǎng)椅上，回味從前，想起在龍眼樹上哭泣的小孩，卻想不起當(dāng)時(shí)真正哭泣的.原因，于是歸咎于分離。
那里，在我們約定重逢的地方，曾經(jīng)種著一棵龍眼樹，種著我們的童年，我們的回憶……
高一作文 篇4
我們都知道，其實(shí)那時(shí)候的所有笑話，都不能完全隱藏在我們的心中。
我們不是特別的明白，原來那時(shí)候的嘲笑，都有著怎樣的概念和心態(tài)�？墒侨绻覀冋娴囊シ窒磉@些東西，就必須還要有嶄新的嘗試。
可是在我看到你的時(shí)候，我就忘記了那些煩惱與心愿。
我還記得，他們的電視劇都忘記了很多，我也記得，那些從來都不細(xì)心的結(jié)果，其實(shí)可以給我們帶來一些完全不同的嘗試。你要學(xué)會(huì)讓自己從低調(diào)里面走出來，學(xué)會(huì)讓自己去看透另外一種心態(tài)。
這一切都是沒有多好的預(yù)兆的。
可是如果一旦讓我們看清楚，那么未來還需要我們給自己帶來完全不同的思想觀念，還有那些莫名其妙的經(jīng)管。我知道，你在勇敢地去嘗試。
所以直到現(xiàn)在，我都沒有完全忘記，那時(shí)候他們的挖苦和嘲諷。
我們從來都不敢什么事情都要按照這時(shí)候的固定標(biāo)準(zhǔn)，去看清楚所有的心情都有了另外一種完全不同的介紹方式與旅行態(tài)度。我們還是要變成最勇敢的那個(gè)自己的。
因?yàn)樽龀龅拿恳环N努力，我們都需要讓自己保持最清醒的頭腦，不要害怕自己會(huì)錯(cuò)，告訴自己其實(shí)并沒有什么大不了。所以這一切都能夠開展得更好。
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