【精選】三年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
周天的宏宇，洗凈的鉛濃，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望蒼穹，意亂，魂飛。
一季繁華落盡，流陌在虛無(wú)的空寂，在時(shí)光的掠影中只剩寂寞，沒(méi)有美好的記憶可以湮滅著空寂中的缺憾。
秋雨總是來(lái)得沒(méi)有征兆，霎時(shí)間便是凄風(fēng)鶴唳，席卷風(fēng)沙，一道光影掠過(guò)接著則是雷聲滾滾，我不禁打了一個(gè)寒顫，夢(mèng)醒。不知道趴在桌上睡了多久，一種眩暈感涌上大腦，大概是我太累了。
揉了揉惺忪的睡眼，看看鐘表已是深夜，幾摞稿紙百無(wú)聊賴地散落在桌上，每一張都寫滿了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的這些天，時(shí)間早已沒(méi)了概念。看著這些天來(lái)的成果，心中反倒有些空虛。困倦的心亦如這冰冷的雨，不知從何時(shí)起已經(jīng)沒(méi)有的情感，又下雨了嗎。
借助桌子的反推力將自己和轉(zhuǎn)椅滑至窗臺(tái)，準(zhǔn)備清理這廢紙連天的第二戰(zhàn)場(chǎng)，不經(jīng)意抬頭的瞬間，心仿佛被窗外淺淺的光暈所據(jù)，沉浸在小說(shuō)里的我，不知多久沒(méi)有被什么外物吸引去注意了，不知不覺中，內(nèi)心似乎有一扇門被緩緩?fù)崎_，塵埃震落，流入的是有生命的光與影。
雨珠爬滿棕黑色的玻璃窗，機(jī)械的滾動(dòng)著，像是在翕落，更像是尋找自己的落腳點(diǎn)，嘴角輕揚(yáng)，我已釋然，心中已經(jīng)有了接下來(lái)的打算。
三年級(jí)作文 篇2
陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中七年級(jí)D1班劉晟豪
“這是誰(shuí)的錢包呀？”公交車上，一個(gè)高中生樣子的男孩，手里高舉著一個(gè)粉色的錢包大聲問(wèn)道。不知怎的，看到這情景，一股暖流涌向心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上還架著個(gè)寬邊眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分。
“噢，是我的'錢包。”坐我旁邊的一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)。小伙子走了過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩錢包里都裝了些什么東西，女孩都一一作了回答。
“看來(lái)真是你的，你想要回去嗎？”我怎么聽著小伙子這話特別不順耳呀，就這說(shuō)話的水平，給他60分就夠多的。
“是我的，我干嗎不要？”看來(lái)女孩也生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都講究實(shí)惠，我總不能白撿你的錢包吧!”沒(méi)想到當(dāng)著全車人的面，男孩倒還振振有詞，真沒(méi)見過(guò)這樣的人。
“那你想怎樣？”女孩問(wèn)道。
“你給20元算我的辛苦費(fèi)，怎樣？”真沒(méi)料到男孩竟是這樣的人。全車人都向他投來(lái)鄙夷的目光，我也毫不猶豫地給了他一個(gè)大鴨蛋。
“小伙子，做人可不能這樣啊，不能占小便宜，把錢包還給人家算了。”一位老大爺實(shí)在看不過(guò)去了。
“大爺，這錢包里可裝著500元錢呢，我才問(wèn)她要了20元，夠少的了。”男孩似乎并不在意那一束束鄙夷的目光，依然微笑著解釋。
女孩不情愿地從兜里掏出一張錢，看也不看就氣呼呼地扔在了地上。男孩彎腰撿起，然后雙手把那錢包遞給女孩并說(shuō)了聲謝謝。“裝模作樣，討厭鬼。”我在心里暗罵道。
公共汽車到了一個(gè)站口，女孩下了車。“大爺，這20元錢還給您。”又是那個(gè)男孩的聲音。循聲望去，男孩正站在老大爺?shù)母埃掷锬弥粡?0元的鈔票。
老大爺莫名其妙，我也莫名其妙，全車的人也都莫名其妙。
“大爺，看看您是不是丟了20元錢？”男孩繼續(xù)說(shuō)道。大爺摸摸衣兜，拿出錢包來(lái)，可不是？正好少了20元。
“大爺，您剛才掏錢買票時(shí)，掉了20元錢，剛巧被你身后的那個(gè)女孩撿到塞進(jìn)了自己的衣兜。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，在她撿錢時(shí)，自己的錢包也掉了出來(lái)。”男孩笑著解釋道。噢，原來(lái)如此！怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢，并且剛好是20元，我怎么剛才就沒(méi)看出破綻呢？
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪了你。”老大爺接過(guò)錢真誠(chéng)地道歉。
“沒(méi)關(guān)系。”男孩的笑容很燦爛，仿佛一朵盛開的菊花。全車人都向他投去贊許的目光，我也在心里暗暗給他打了120分。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我在玩螞蟻。玩著玩著，一不小心，螞蟻掉了。我連忙往地上尋找，咦？螞蟻呢？難到它有“飛毛腿”？不可能呀。肯定是落下來(lái)時(shí)，站在了墻上。我往墻上一看那只螞蟻正在爬。哦，它落在了蜘蛛網(wǎng)上。我再仔細(xì)觀察，網(wǎng)上有一只銀白色的小蜘蛛，看上去好像在發(fā)愁。由于螞蟻在掙扎，小蜘蛛馬上回頭一看，哈！今天有快餐吃了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛網(wǎng)，等待著“蜘蛛俠”的戲。
小蜘蛛連忙跑過(guò)去，用蛛絲把螞蟻綁成“肉腸”，向它咬了一口，就走到一邊，不理它了。我感到很奇怪，想到了兩個(gè)問(wèn)題：這只螞蟻什么時(shí)候變成汁呢？蜘蛛又什么時(shí)候吸這些“橙汁”呢？當(dāng)天晚上，我又來(lái)到蜘蛛網(wǎng)旁看，蜘蛛正在津津有味地吸這些“橙汁”呢！我掉螞蟻的時(shí)候是中午，也就是說(shuō)，大約九個(gè)小時(shí)，一只螞蟻的肉已經(jīng)都變成汁了。
大自然真有趣，我長(zhǎng)大后，一定要成為一名科學(xué)家，用智慧去解決更多的大自然的問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇4
我愛桃紅柳綠的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但是我更喜歡五彩繽紛的秋天！
調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開我們，秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。走進(jìn)秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇里的菊花，它們競(jìng)相開放，有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
花壇旁邊的楓葉也變紅了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭(zhēng)著去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
秋天的校園，在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗，我愛秋天的校園。
三年級(jí)作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也隨之“陰轉(zhuǎn)晴”了。因?yàn)榻裉焓切∧Ｌ睾＿x——T臺(tái)走秀。
媽媽和我來(lái)到美容店，化妝的阿姨看了看我，揮手示意我坐下。她手腳十分麻利，三下五除一二地就把妝化好了。我看了看鏡中的自己，吃驚不已，心想：鏡子中的那個(gè)美美的小姑娘是我？過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)——那是化妝后的我。
來(lái)到恒隆廣場(chǎng)，看見周雨、王芷銘、譚天悅、李詩(shī)琪都已經(jīng)在等候上場(chǎng)了。媽媽告訴我：我是第708號(hào)，我正準(zhǔn)備松口氣兒，周雨就告訴我：不是按號(hào)子走的，而是按先來(lái)后到走的，我不由得大吃一驚。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到我了，我昂首挺胸，一臉自信的走過(guò)去，再走回來(lái)……雖然走完了，但是我還是不停的喘著粗氣。
“現(xiàn)在播報(bào)普及名單……”我豎起耳朵仔細(xì)的聆聽，但并沒(méi)有聽到我的號(hào)碼。我大失所望的低下了頭。“現(xiàn)在播報(bào)待定名單：705號(hào)、708號(hào)……”“嚇壞我了，幸好沒(méi)淘汰。”我小聲的自言自語(yǔ)道。
通過(guò)這次T臺(tái)走秀，我想：人生的道路還長(zhǎng)著呢！還有更多的第一次在等我，更多的嘗試在等我。
三年級(jí)作文 篇6
寫給自己，也是寫給你們。父母對(duì)我們的愛，我們知道。但自己不知怎樣接受，還有表達(dá)。
這一刻的你是否正為媽媽每天的嘮叨聲而整日煩惱。是否，望見爸爸那一根接著一根的香煙，在空中緩緩纏繞。你是否曾幻想過(guò)，當(dāng)某一天整日的嘮叨聲不在了，你將是否感到高興？你是否在望見爸爸煙霧中那傳來(lái)一聲聲的咳嗽聲，而感到陣陣心酸。
一絲絲的嘮叨聲，是媽媽對(duì)一個(gè)兒子或女兒的了無(wú)牽掛。當(dāng)這聲嘮叨不在你的身邊響起時(shí)，那就意味著你將失去這濃濃的牽掛。媽媽的一聲聲嘮叨，是我們漸漸遠(yuǎn)離她。這一份濃濃的母愛讓讓我們也難以接受。當(dāng)然我們也知道這份愛，只是不懂得去接受，這或許是代溝吧。
有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的背越來(lái)越彎；有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸已是滿頭白發(fā)；有一天，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句爸爸，我愛你！或許你未曾見過(guò)爸爸的哭泣，那是爸爸在用自己的行動(dòng)告訴你怎樣做一個(gè)男人，怎樣學(xué)堅(jiān)強(qiáng)！這也許是父愛的偉大，他沒(méi)有媽媽的嘮叨，只是在用行動(dòng)在表達(dá)這來(lái)自爸爸的愛！
人生就是不是一場(chǎng)電影，錯(cuò)過(guò)了可以重新來(lái)看，媽媽的嘮叨聲和爸爸默默無(wú)聞的愛錯(cuò)過(guò)了就不在擁有。
愛是需要溝通的，我們是否去想過(guò)進(jìn)入媽媽和爸爸的內(nèi)心世界去，讓自己的人生不留一絲遺憾？
三年級(jí)作文 篇7
今天是勞動(dòng)節(jié)，我準(zhǔn)備做一盤番茄炒蛋給外公吃，并把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸愉快地同意了，并把做菜的程序一步一步幫我抄寫在紙上。
我和爸爸去超市買了一些蔬菜，回到家后，我先去洗手，然后準(zhǔn)備好碗盤和調(diào)料開始大顯身手。
首先，我把番茄清洗了一下，然后用小刀把皮削掉，再把它切成小塊放在一個(gè)盤子里，這樣就可以方便做菜了。隨后，我又拿出兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備打蛋湯，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要把蛋清沾到自己身上，免得一塌糊涂！”我瞧了瞧他，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把雞蛋往盤子的沿口一敲，然后兩手各拿雞蛋的一邊，輕輕往外一拉，蛋清和蛋黃就慢慢地滑到了碗里。之后，我又迫不及待地拿起筷子順著一個(gè)方向不斷地敲打，當(dāng)?shù)扒搴偷包S打成一個(gè)顏色時(shí)，這道程序就大功告成了。最后，我把蔥的皮剝掉，再把它切成一小段一小段備用。盡管我是按著程序一步一步在做，但依然忙得滿頭大汗。我心里想：原來(lái)外公每天做飯給我們吃是多么辛苦啊！今天，我一定要借這次機(jī)會(huì)好好“孝敬”他一下。
“第一道工序總算完成了，開始第二道工序——炒。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著，順手拿好鍋和鏟開始炒作。先點(diǎn)好火，當(dāng)鍋面微微發(fā)熱時(shí)，倒入一點(diǎn)油，這時(shí)，只聽見“吱！”的一聲，鍋里跳出了幾滴油，把我嚇得叫了起來(lái)！爸爸對(duì)我說(shuō)：“別慌，現(xiàn)在可以把打好的蛋湯放下去了，等蛋湯凝固了之后就可以放入番茄，別忘了最后放一些糖和鹽，這樣才好吃。”我按爸爸說(shuō)的把蛋湯倒下去，靜靜地等待著蛋湯凝固，不多時(shí)，蛋湯就神奇地變成了一朵金黃色的“花兒”，我馬上把番茄倒入并來(lái)回翻炒，幾遍過(guò)后，加入少許鹽、糖和蔥，再把鍋蓋蓋上，悶了大概一分鐘，一盤香噴噴的番茄炒蛋終于做好了。我高興地跳了起來(lái)！爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“快拿去給外公嘗嘗吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭就一蹦一跳地出去了。
我來(lái)到了外公的面前說(shuō)：“這是我第一次做的小菜，請(qǐng)您品嘗。”外公吃了一口，開心地說(shuō)：“真棒，你做的菜真是太好吃了！”我紅著臉開心地笑了。
做菜其實(shí)很有趣的，下次我還要做。
三年級(jí)作文 篇8
我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變，能與眾多神仙大戰(zhàn)。無(wú)論是比變化，還是比法術(shù)，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰(zhàn)期間，他的招數(shù)無(wú)窮無(wú)盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時(shí)，才對(duì)孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。
我時(shí)常想，如果我能成為孫悟空，該多好啊！這不，日有所思，夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見我成了孫悟空……
我翻了一個(gè)筋斗云，一下子翻到了正在發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們?nèi)嫁D(zhuǎn)移到了安全的地方。安頓好人們之后，我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后，對(duì)我十分感激，我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候，媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。
我終于過(guò)了一把當(dāng)孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學(xué)苦練，就一定能成為二十一世紀(jì)的“孫悟空”，幫助大家。
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