關(guān)于初一的我作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初一的我作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
我呢，算是一個(gè)假小子，從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺(jué)得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車，機(jī)器人等像男孩子的玩具。媽媽說(shuō)我是不是應(yīng)該是男孩子。但是，投胎投錯(cuò)了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)槲业男愿衲匾餐ο衽耍业男愿袷鞘裁茨兀磕俏襾?lái)給你們介紹一下吧！
我的性格是多變的。我呢，有時(shí)候是愛(ài)哭，有時(shí)候愛(ài)開(kāi)懷大笑。不定。我呢就來(lái)給你介紹一下我愛(ài)哭的時(shí)候吧！
我呢，雖然愛(ài)和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強(qiáng)。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來(lái)就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負(fù)我。哇哇。”我哭的淅瀝嘩啦的。“怎么了？你怎么又欺負(fù)妹妹了？”媽媽指著姐姐說(shuō)道。“她先欺負(fù)我的。”姐姐委屈的說(shuō)道。“那你也應(yīng)該讓讓妹妹呀！她比你小。”媽媽邊說(shuō)邊抱起了我。“好了。不哭了。乖啊！媽媽幫你罵了姐姐了。”就這樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。
媽媽還說(shuō)我是家里的開(kāi)心果，這個(gè)的原因我就真的不知道哦。我問(wèn)媽媽，媽媽只是一笑而過(guò)了，不回答我這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)就是愛(ài)和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你說(shuō)我是什么人呢？
初一的我作文 篇2
目睹著這題目，我的思緒像插上了翅膀，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
愛(ài)唱歌、愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性多變、奮發(fā)圖強(qiáng)，這就是我。
我是在眾人的期待中出生的。從呱呱墜地的那一刻起，我就倍受寵愛(ài)。而我的母親——一生中影響我最大的女性卻認(rèn)為沒(méi)吃過(guò)苦的孩子是不知道惜福的。所以從一年級(jí)開(kāi)始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服，干一些家務(wù)活。媽媽對(duì)我的管教甚嚴(yán)，她不希望她的女兒成為衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的千金小姐。正是媽媽的嚴(yán)格管教，才造就我今天凡事都能獨(dú)當(dāng)一面的能力。
在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍，成績(jī)總能名列前茅。老師們對(duì)我關(guān)心備至，同學(xué)們與我情同手足。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)習(xí)起來(lái)是得心應(yīng)手。五年級(jí)代表學(xué)校參加縣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)；六年級(jí)參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，取得了特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。正是有了這些學(xué)習(xí)體驗(yàn)，才造就我今天執(zhí)筆立成的寫作能力。
我先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等，可見(jiàn)老師、同學(xué)們對(duì)我是非常信任的。而我也不負(fù)眾望，盡心盡力為班上服務(wù)。
我的興趣愛(ài)好廣泛。有空時(shí)，我喜歡看看書、溜溜冰、滑滑板、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打球等。但我最愛(ài)看的卻是看動(dòng)畫片，因?yàn)樗锩娴娜宋秕r活生動(dòng)、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而無(wú)法自拔了。
我的性格活潑開(kāi)朗，只是偶爾有一點(diǎn)狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶爾有一點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，大方而不奢靡；只是偶爾有一點(diǎn)小氣十足……在我眾多美麗的優(yōu)點(diǎn)的陪襯下，我獲得了絕佳的人緣。
我非常喜愛(ài)唱歌，在有我的地方音樂(lè)無(wú)處不在。我認(rèn)為音樂(lè)是一種享受，是一種娛樂(lè)。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)哼上一小段解悶；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)唱歌給自己助威；每當(dāng)我失眠時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
盡管我現(xiàn)在不是最好的，但我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。十三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我在這里記錄下過(guò)去，把美好的回憶放在心底，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路等著我走，我將邁開(kāi)更快速、更穩(wěn)健的步伐前進(jìn)！
這就是一個(gè)獨(dú)特的我。
初一的我作文 篇3
三年后的我：
你好！
現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè)，我知道你已經(jīng)變化了很多，變得更優(yōu)秀了，也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多，但我想告訴你，你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎？那個(gè)小女孩，剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開(kāi)心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開(kāi)始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎？她剛進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉，她是多么想去和他們做朋友，當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅，盡管當(dāng)時(shí)的她還沒(méi)有你交際能力強(qiáng)。
你還記得嗎？當(dāng)她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動(dòng)，盡管她還沒(méi)有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對(duì)答如流的'能力，可她在一步一步前進(jìn)。
你要相信，今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀，同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來(lái)的初衷，雖然未來(lái)還有更多的困難向你走來(lái)，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對(duì)它，因?yàn)樗亲屇阃ㄍ晒Φ囊话谚�匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開(kāi)一張張成功的大門。
祝：天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步
三年前的你
10月26日
初一的我作文 篇4
我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認(rèn)我是一個(gè)好孩子，但是我認(rèn)為我的確是一個(gè)平凡的孩子。
屬于夏天的雷陣雨，雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這里，我寂靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，蜷縮著身軀，然后閉上眼睛傾聽(tīng)雷聲。雷聲能讓我清醒，能讓我感到安寧。我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上，趴在地板上寫字，特別是在下雨天里寫東西。有時(shí)是一兩句，有時(shí)是長(zhǎng)篇大論。雨水有時(shí)會(huì)飛濺，滴答滴答調(diào)皮地掉到地板上，潑到本子上。我微笑著，又繼續(xù)寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界，更慢的學(xué)會(huì)情感。在我的眼里，這片天空永遠(yuǎn)是純潔的藍(lán)色，這個(gè)太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是慈祥的老爺爺，這個(gè)世界永遠(yuǎn)有天使的足跡。在我的小本子里，寫著幼稚的語(yǔ)言。在下雨天聽(tīng)著雷聲然后扭扭捏捏寫下語(yǔ)句，趴在窗子前面欣賞缺角的月亮，站在院子里撐著雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多么充滿無(wú)邪，充滿童趣。我很得意的想，這樣才是叫做童年，這樣才叫做孩子。
朦朦朧朧，這個(gè)世界除了童真，還充斥著很多復(fù)雜的元素。有好人的同時(shí)就有壞人，有美好的同時(shí)又有邪惡存在。我的一個(gè)朋友告訴我，你太天真了，這個(gè)世界上根本沒(méi)有天使存在，這只是一個(gè)騙小孩子的童話。我慢悠悠地說(shuō)著，當(dāng)然，童年已經(jīng)消失了。我的朋友驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。在他眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我也許會(huì)大聲抗議說(shuō)，不可能的，天使永遠(yuǎn)存在。但是，這個(gè)世界上還有但是。我已經(jīng)接觸到了形形色色的人，我看到了很多屬于這個(gè)世界的色彩，我學(xué)會(huì)了偽裝，做作，欺騙。這些事物就像一顆炸彈，粉碎了我一切的夢(mèng)幻。我還是很堅(jiān)定的，帶著點(diǎn)迷蒙，對(duì)自己微笑的回答。天使會(huì)永遠(yuǎn)存在的。
我還是從前的我，我還是會(huì)在下雨天打雷時(shí)寫東西，我還是會(huì)失眠看月光，我還是會(huì)撐著雨傘在院子里跳舞。我是一個(gè)矛盾的孩子，我極力的想融入別人的話題里，讓他們認(rèn)為我跟他們一樣，是一個(gè)早熟的人;同時(shí)，我又想讓自己還是個(gè)孩子，還是那個(gè)會(huì)夢(mèng)幻的孩子。這個(gè)世界上有兩種人，不是好與壞的區(qū)分，是孩子和大人的區(qū)別。擁有一顆童心的，無(wú)論他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼都是一個(gè)可愛(ài)的孩子。現(xiàn)在的孩子都太成熟了，我已經(jīng)慢慢地腐化在這個(gè)世界上。
初一的我作文 篇5
我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹(shù)，那樣多方便啊！隨手摘一個(gè)就吃，還能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。于是我說(shuō)干就干。把橘子的種子收集起來(lái)。再把種子種到門前的空地上然后澆了點(diǎn)水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來(lái)一樣。真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了三個(gè)月小樹(shù)有十五厘米長(zhǎng)了！我十分高興。只要有時(shí)間就回去看它。
快一年了小樹(shù)有六十厘米長(zhǎng)。它的枝葉是深綠色。在太陽(yáng)的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。
一晃連年過(guò)去了。小樹(shù)和我度過(guò)了很多的美好時(shí)光。
樹(shù)，給我們帶來(lái)新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹(shù)吧。
初一的我作文 篇6
我是一個(gè)怎么樣的人？是活潑，是愛(ài)看書的，是粗心的，還是喜歡運(yùn)動(dòng)的……呵呵！都對(duì)。我是一個(gè)有著豐富性格和愛(ài)好的人。今天，我來(lái)介紹一下我自己。
我是一個(gè)粗心的人，我做作業(yè)從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯(cuò)誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來(lái)形容，那只能是“大錯(cuò)三六九，小錯(cuò)天天有”。
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說(shuō)起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機(jī)幾乎不換臺(tái)，一打開(kāi)電視，總是會(huì)跳出“中央5套”這四個(gè)字來(lái)，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運(yùn)動(dòng)員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來(lái)。頭發(fā)也像是被燙了一個(gè)“爆炸”式，一根一根直豎著。
我還是一個(gè)愛(ài)看書的人，我曾因?yàn)榭磿涣R過(guò)無(wú)數(shù)次，而且現(xiàn)在我媽每次罵我，幾乎都離不開(kāi)我的看書時(shí)間問(wèn)題。我家里的書多得放不下，整整放了兩個(gè)書柜才放滿。而且我每次看書都有一個(gè)問(wèn)題，那就是找書得找好久，一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡把一本書看好幾遍，所以我的書幾乎是被看破的，用名言來(lái)說(shuō)，那就是“讀書破萬(wàn)卷”。不過(guò)這也行不通，因?yàn)槲也挥X(jué)得我“下筆如有神”，倒總是覺(jué)得“下筆如有鬼”，因?yàn)槲乙粚懽魑木团聦懖缓茫孟裼泄硭频摹?/p>
人的性格有很多，我也一樣，這里只不過(guò)例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個(gè)人不好的一面，要“由表及里”，看一個(gè)人好的一面，去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當(dāng)你成功地做了這一些后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美麗無(wú)處不在。
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