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六年級的作文300字

時間:2021-05-18 12:22:04 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的作文300字十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級的作文300字十篇

六年級的作文300字 篇1

  童年是快樂的,童年是燦爛的,而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風箏陪我度過的一個個美好的春季。

  春天,陽光明媚,萬物復蘇。在這美好的季節里,我們一家人都會來到田野鄉村放飛風箏,讓我們感到無比的愜意。

  我們來到田野里,野花競相開放,小草也努力地探出了頭。這時,空中也飛著各種各樣的風箏,有可愛的金魚風箏,展翅翱翔的燕子風箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風箏,我一手拿著線軸,另一手拿著風箏,媽媽說“放”,我手一放,迅速地跑了起來,并且把線一松一緊的,不一會兒,風箏騰空而起,在春風的吹拂下翩翩起舞,漸漸的高過了太陽,來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹,看見了我的風箏正和別人的蝴蝶風箏在空中跳起舞來,又好象在比美呢。這時,一陣風吹來,風箏越飛越遠,飛到了不知名的地方,漸漸地風箏要落下來了,媽媽說:“收”,我眼疾手快地收起線來,美麗的風箏就回到了我身邊。在這一天里,我們不僅放飛了風箏,還放飛了我們的心情,讓我們在歡樂中度過了這美好的一天。

  和煦的陽光,柔和的春風,再加上那自由自在飛翔的風箏,給我的童年添上了無比幸福的色彩。

六年級的作文300字 篇2

  “清明時節寸紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

  我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地。我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一只只小船掛在樹上;空氣清鮮極了!

  走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了把香燭插在土里,然后我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火里去燒,最后我們點起了炮竹,磕三拜之后把東西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

  回家后,我全身濕淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

六年級的作文300字 篇3

  在生活中,愛無時無刻的在我們的身邊,它是無形的,你看不見也摸不找,愛是用心來感受的。

  有人會問,愛是什么?我認為是寬容,是理解,是信任愛不一定是語言,有時愛我們的'人也會用行動表現出他們對我們的疼愛,慈愛,關愛,愛不只是父母的疼愛,慈愛;老師的關愛;朋友的友愛,也許陌生人也會有愛。

  我有一次看電視,一個被劫的人全身是血,一個剛接完孫子的老爺爺看見了他,老爺爺很快把他送到了醫院,記者問老爺爺:您不害怕么。老爺爺很快的回答:當然害怕,但是人心也是肉長的呀!

  說說我身邊的事情吧,20xx年9月28日星期五,爸爸把我送到校門口,可是今天風很大把我的小黃帽吹到馬路中央,我想去撿可是馬路上的車來來往往,川流不息,我撿不著,就在我焦急不安的時候,一個叔叔,拍我的肩膀說:你等等,他左擺著手,右揮著手,好想他就是馬路的中心,他給我的時候,我的心里流進了一股暖泉。我說:謝謝。他說:沒關系,就走了,我看著他的身影,我想這不就是活雷鋒嗎?

  雖然這是一種小事,但我感受到了一種陌生人的愛。

六年級的作文300字 篇4

  聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

  用好聽來形容這首歌,好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺,還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進溫暖的懷抱的感 覺,是那種安心、舒適、溫暖的感覺……

  你認為怎沒樣才是知足呢?我認為呀!知足,就是在雨后的周末中午睡個香甜的午覺,就是在蒙蒙細雨中解下煩惱、憂愁,盡情地在雨中奔跑、歡笑,就是在傾盆大雨中的夜下,坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語,就是在凄美的月光下和父母一起游戲,就是在秋日的楓葉下,一個人獨自沉思,就是在冬日的暖陽下,剝開一個小橘子,聞一聞食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一邊聽音樂一邊談天說地,一起憧憬未來……知足,知足的感覺真好!

  小時候,和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的時候,吃媽媽做的可口的午餐時,那叫做知足;長大了,成功解出一道奧數題時,讀完一本經典好看的名著時,得到老師、家長的表揚時,寫出一篇優美典雅的文章時,那亦叫知足。知足的感覺真好!

  就是這些小滿足、小開心,一樣、一樣加起來,就會是很大很大的幸福了 吧?人要學會知足,不要貪得無厭。這就是人們常說的:知足者常樂吧!知足的感覺真好!

六年級的作文300字 篇5

  當你的輕盈,停在我的手心

  我讀出了你深藏的愿望

  每年如期而至,尋找失散的親情

  經過三個季節的醞釀,思念在這個時節綻放

  北國天堂里,姐姐輕袖漫舞

  放飛一只只候鳥信使

  一邊是思念,一邊是祝福,候鳥的翅膀

  載著縷縷梅香,扇破冬的窗紙

  一路向南,蔓延

  南方繡樓內,妹妹虔誠禱告

  用心靈,拆解開禮物的紅絲帶

  親情的暖意,熏醉青山綠水

  花紅柳綠里,尋不見姐姐的倩影

  等待,幾年或十幾年的煎熬

  偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望

  妹妹依然以光速的姿態離別

  只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸

  只想,打破溫度的魔咒

  做一只過河的卒子

  拉著妹妹的雙手,在冬日里散步

  簡單的愿望,實現步履

  卻很蹣跚

六年級的作文300字 篇6

  又想起了那條路,又回到那個時候。星期天補課回來總是走那條路——土橋老街。它看起來不是很干凈,卻很和諧、安寧。

  往李家沱這邊上去,綠!遠處是一片菜地,菜雖不整齊,卻很耀眼,像地上的一件綠紗衣,又像一顆巨大綠寶石,綠得清爽,綠得安逸,這一片綠給大地無限生機,給了大地美麗。這是樸實的美麗,這是和諧的美麗,讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺。

  再上去,是一座座平房,看起來破爛不堪,可卻與大自然相融了。樹,已是穿插在了房旁,顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美,因為它平和,而現在人所追求的時尚,卻無大自然之意。大石板路,踏上去覺得很舒服,旁邊是一叢叢小草,草像嵌入地上的綠絲巾,綠得鮮亮,綠得可愛,這綠可不同先前的綠,只是這綠別有一番風格了,我覺得卻更自然。

  再下去,到處花香,小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結成十字,或繡成兒團;那短短的綠樹籬上也開著一層白花,似綠枝上掛了一層春雪,白得清新,這般美麗,真是足以使人眼明神爽。

  唉!又是到頭了。剛才那如夢般的美麗已不復存在,迎來的只是一座座沒有大自然之美的高樓大廈。

六年級的作文300字 篇7

  以前,我總羨慕別人家有車。馬路上“嘀嘀”的車鳴聲令我向往,我多想有一輛屬于我們家的車啊!

  終于,20xx年,爸爸和媽媽去鹽城買了我家第一輛汽車。過了幾天,新車便到家了。作為剛成為“車族”一員的我們,第一件事就是一起去兜風。

  新車雖然有輕微的塑料味,但是坐著東風·悅達起亞·銳歐的新汽車,吹著涼爽的自然風,我的心里感到無比快樂。又過了幾天,又一件令我感到快樂的事情發生了——車牌到家了。一回到家,我迫不及待地搶過車牌,滿心歡喜地左看右看。老爸是1974年出生的,老媽是1977年出生的,所以我爸特意定了個車牌:74a77,老爸愛老媽,真有趣!有了新車以后,出行更加方便了,要去古河,就去古河;要去鹽城,就去鹽城。爸爸還帶我們一家前往上海看望二姑一家。新車的到來,讓我們一家沉浸在歡樂與興奮中,也讓我整天生活在快樂中,就連考試都考了很高的分數。

  車,給我們帶來了無限的方便,也給我們帶來了無限的歡樂。后來,媽媽因為工作調動也需要車,家里就又買了第二輛悅達起亞牌的車—k2。現在,我家已經有兩輛車了,但我還是清楚地記得買第一輛車時的快樂。有車真好!

六年級的作文300字 篇8

  我得好好寫寫我家的小蝸牛——六六,它可調皮搗蛋了,但它經常帶給我樂趣呢。

  有一天晚上,我剛準備給它喂食,媽媽就把我叫了出去。等我回來往桌子上一看,咦?六六去哪了?飯都不吃了嗎?我急得團團轉,把桌上的每個角落都仔細檢查了一遍,可還是沒有它的蹤影。我害怕它從桌子上摔下去摔壞了,便急忙蹲下來找它。“六六,你在哪呀?快出來,別鬧了。”一邊呼喚著它一邊用兩只手在地上摸索。若是六六瞧見我這副模樣,準是在想:“哈哈,小主人,這次捉迷藏我贏定了!”

  我的手在地上摸著摸著,怎么黏糊糊的?哈哈,好你個六六,沒想到被我發現你的蛛絲馬跡了吧?于是我就偷著樂,順著粘液找過去。果不其然,我把藏在桌角處的六六揪了出來,對它說到:“好你個搗蛋鬼,下次再這樣,我就不要你了!”它趕忙縮進它的小房子里,好像在說:“我再也不敢了,我會乖乖的。”

  經過這一次有趣的捉迷藏事件后,我跟六六的感情更好了,它也沒有再悄無聲息玩消失了!

六年級的作文300字 篇9

  課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。

  說起小提琴,我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們。可我是剛剛開始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經經地練,自己胡亂地編首曲子。

  過了幾天,老師告訴我,鎮海區要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。

六年級的作文300字 篇10

  在這個寒假中,我經歷了許多有趣的事情,但我記憶最深的是大年初二晚上的一件事。

  那天晚上,我正在寫作業,突然聽到窗外有人喊:“著火了!快救火呀!”我一開始還以為是樓下的小朋友在放鞭炮,不小心把草燒著了。后來又聽見有人喊:“503,503!空調著火了,快救火啊!”我一聽這句話,馬上打開窗子往外看。只見一股濃煙飄過來,我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關緊窗子,一邊喊媽媽:“媽媽,外面著火了!快看看是哪家!”媽媽趕緊跑了過來,聞了一下,覺得煙挺大的,就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會兒,警察叔叔來了初中,到那時火已經滅了。

  大約又過了半個小時,爸爸媽媽回來了。我就向他們詢問剛才火怎么起來的。原來,是空調外機的泡沫管燒了,才冒出的煙。我又問他們:“那你們為什么不用水澆呢?”爸爸媽媽說,因為水是導體,如果再遇到電,那就會產生更大的火,到那時火就能燒到房頂了!這么大的火就得讓消防員叔叔來滅了,這火我們可救不了。

  這件事雖然只是虛驚一場,但是卻告訴了我們一個深刻的道理:過年過節,一定要注意防火,千萬不要變成樂極生悲!

  今年寒假中的這次經歷,我永遠也不會忘記!

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