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小學五年級作文

時間:2021-05-18 12:03:20 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級作文匯編五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學五年級作文匯編五篇

小學五年級作文 篇1

  校園,是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園,只有兩個籃球場般大小,我們在這兒不但學習文化知識,而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

  校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧!那是因為這里有一棵高大挺拔的紫荊樹,它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園,讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒,春天為我們綻開滿樹的紅花,夏天為我們遮蔭,它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

  校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如:在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳,有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學背著大鼓、小鼓,在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠,但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲!就連校園門口的值日隊伍,那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊!

  從走廊漫步走回教室,我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲!你聽,我們班的同學像一只只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”里有催收作業的;有游戲玩樂的;有議論昨晚發生的趣事的;還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀!難不成這也成為校園的一道奇特風景?

  多么美麗而又奇特的校園早晨呀!

小學五年級作文 篇2

 欣賞,是道德的修養,是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣賞,是一種智慧。

  欣賞,正如層層而上的階梯,我們對他人的欣賞也會一步步深入。我欣賞她的自信,欣賞它的積極;我欣賞她即知文學,又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。

  記得那次語文課:清脆的上課鈴聲響起,同學們陸陸續續回到教室,老師不斷地講知識點,直到這課的難點-體會感情:誠然,人類需要尋求現實的人,他們在工作中獲得很大的報酬。但是,人類也需要夢想家......看到這個句子,同學們一頭霧水,面面相覷。我經過幾番思考都沒有結果,在座位上抓耳撓腮,用茫然的雙眼與葉露對視著。大家也如同聽天書似的,不知所措,纖細的小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來,舉得高高的,是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來,露出喜悅的神情,大聲說道:‘‘現實的人指的是通過工作獲得物質上的利益,夢想家指的是為研究兒研究,為夢想而研究,不理會物質上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕,精彩絕倫,同學們全神貫注的聽著,向他投向了肯定與欣賞的目光,我嘀咕著:朱鈺潔,你真厲害,我一定要向你學習,積極動腦。

  同學們經過她的激勵舉起了小手,而她也不驕不躁,不甘示弱,積極動腦。

  欣賞,是一種智慧,善于欣賞和敢于欣賞的人,具有大智慧,能夠通過欣賞他人樹立信心,那么欣賞便是有收獲的,有智慧的。我們做任何事也因該相信自我,積極向上!

小學五年級作文 篇3

  下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。

  我對好友小亮這一舉動奇怪極了,便輕聲問他怎么了,他沒有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開,他又環視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經考過了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過來,我已經背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說完便“揚長而去”。

  我拿著那張“珍貴”的試卷,不經心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會夸我,但這不是靠自己的實力考出來的分數;如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……

  “叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現實,我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專心聽課。漸漸地,我便淡忘了這件事。

  放學了,在理書包時,我有一次看見了那張令我糾結的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現出那兩種想法。

  終于,經過激烈的思想斗爭,我下定了決心:背別人的答案考出來的成績不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分數才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。

  回家了路上,人行道似乎比平時更寬了,花兒似乎比平時更美了,小草似乎比平時更綠了……

  世上的勝利其實并不是戰勝他人,而是戰勝自我!

小學五年級作文 篇4

  幸福是什么?蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲;蜜蜂的幸福在于以勤勞回報社會,傳播花粉延續生命;家的幸福,在于和家人相聚一起,每天都充滿歡聲笑語。

  爸爸是家里的“大力士”,重活、累活他都沖在最前面。媽媽是家中的“智多星”,每當我有了什么困惑總會向她求助、與她商討。爺爺可是“大管家”,家里的食材、花花草草都歸他負責。奶奶當然是一個出色的“廚師”,每天都會烹制一大桌美味佳肴等著我們回家共進晚餐。我嘛,“小棉襖”“開心果”“小寶貝”,家人對我的稱呼每天都在變換!

  你們別看我個子小,我可是典型的“女漢子”。每逢假期,我最愉快的事就是和爸爸媽媽一起走進大自然。5歲那年,我們乘坐飛機去了張家界,勇于挑戰的我憑著自己稚嫩的雙腿和哥哥姐姐們一起愉快地游山玩水,直到第5天,我才乖乖地爬到了爸爸的肩膀上,累得睡著了。后來,叔叔阿姨們告訴我,爸爸背著熟睡的我,走了好幾公里山路呢!

  爸爸媽媽不但細心呵護著年幼的我,也用心地關注著爺爺奶奶的健康。前年暑假里,奶奶因為腰椎舊病復發,住院動了一個小手術。那一段時間,爸爸媽媽就像是陀螺一樣忙個不停,我也一下子長大了不少。爸爸除了回家洗漱,其余時間都在醫院里,盡心地陪伴著奶奶。媽媽一個人包攬了家里所有的活,還要準點走到醫院去給奶奶送飯、喂飯、擦洗身子。我看到這么忙碌的父母,也開始學會了分擔,頂著烈日自己去上興趣班,幫媽媽洗碗、掃地、拖地,一有空就到醫院陪奶奶聊天。奶奶出院后在床上靜養了三個月,現在又神采煥發了。

  媽媽說,孩子是上帝賜予每一個家庭的禮物,一個溫馨、和諧的`家庭會讓孩子懂得什么是愛,怎樣去愛別人。平日里,家人們會和我一起嬉戲、運動;陪著我畫畫、看書;靜靜地坐在一旁傾聽我彈奏古箏;時不時地被我拉來下一盤棋……這些時光都讓我們全家倍感幸福!

  我愛我的家,一個溫馨、和諧的平凡之家!我愛我的家,一個歡樂、有愛的幸福之家!

小學五年級作文 篇5

  朋友們,你們知道大海的朋友是誰嗎?你也許會不耐煩的說——海寶,沒錯!它是我們世博會的喜愛吉祥物哦!它的喻意是四海之寶,告訴你一個好消息吧!今年的上海是本次世博會的舉辦地哦,就讓我給你講一下世博會的盛況吧!

  世博會共有246個場館,都各有千秋,各具特色,比較有特色的有:中國館、沙特阿拉伯館、日本館等。因為本次世博會主題為:城市讓生活更美好,所以中國館是一個中國紅的紅色“斗冠”,宛如華冠高聳,像一個天下糧倉,象征我國五谷豐登,正一步步走向繁榮昌盛;而沙特阿拉伯館從遠處看像一艘月亮船,因為沙特阿拉伯盛產石油,所以是造價最高的一個場館,主要體現了中沙人民世代友好和宣傳了水資源和石油資源對人類的重要性;但日本館卻像一個蠶吞進液汁后造出的蠶蛹,里面有許多高科技的東西,象征日本的科學技術的發達和先進。另外著名的省級館中,河南館體現了濃厚的風土人情,主要突出了國之中,城之源的主題,體現了古老的中原文化,并且還有少林武術表演,在武術之鄉——登封,又申請了“天地之中”世界文化遺產,真是雙喜臨門啊!

  世博會聲勢浩大,在上海市中心黃浦江兩岸南浦大橋和盧浦大橋之間,占地面積為三點二八平方公里呢!本次世博還有許多有趣的高科技展品:如中國館的國寶級畫卷電子型的《清明上河圖》,上面的人物活靈活現,漂亮極了。美國館的太陽能電板,可以吸收光源,轉化為電力供全館使用,還有日本館的機器人竟然可以拉小提琴,并且如音樂大師一般的水平,真是一個有趣的機器人。

  本次世博會從二零一零年五月一日開園,二零一零年十月三十一日正式閉幕,在這短短的幾個月時間,旅客人次已經達到了七千多萬人次,創造了歷屆世博會參觀人數之最。

  這是繼奧運會以后,我國又一個全世界性的文明盛會,真是不出國門,看遍世界啊!我因為相隔甚遠,所以沒能親眼目睹這充滿異國風彩的盛會。

  晚上我做了一個夢,夢見了自已成為了一名驕傲的世博會小專愿者,在世博園里為中外游客服務,心中油然而生出一種驕傲之情,加油!為世博喝彩!為中國喝彩!

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