三年級科技作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級科技作文9篇，歡迎大家分享。
三年級科技作文 篇1
每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊嚂r，就得它太重了，如果它既小一點，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的自行車。
它看上去跟普通自行車差不多，其實它非常輕，跟三本語文書一樣輕，他可以縮小，變成一個膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那么多功能，而且能不上鎖，因為它知道誰是主人，誰不是主人，他的分析能力極強。
再過上十年或二十年它就會暢銷的，我也希望我也能有一輛這樣的自行車因為它有這么多好的功能，誰不想要？
三年級科技作文 篇2
今天，媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。
接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時不要玩火，不要亂動電源。
然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
三年級科技作文 篇3
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
三年級科技作文 篇4
科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。
現(xiàn)在，我要講的一個話題是——空氣。
空氣，大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的，它維持著地球上萬物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時間。
在離地面大16-32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的.生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道了空氣的知識，我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)！
三年級科技作文 篇5
啊！我們又迎來了一年一度的科技節(jié)，大家個個都興奮不已。
首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個塑料袋，雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了。可也有意外哦，有的好同學(xué)也是利用降落傘的原理做的，可是沒丟好，袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了，這位好同學(xué)真可惜啊！每丟下一個雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然，雞蛋撞地球這個比賽，也是我最喜歡的一個比賽哦！
然后，我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽，我們看了許多厲害的戰(zhàn)車，連續(xù)來了幾個360度旋轉(zhuǎn)也沒事，我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅(qū)車的我，也有點喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實在是太精彩了。
啊，這個科技節(jié)真是太有趣了，每一場比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機會大顯身手。
三年級科技作文 篇6
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學(xué)的奧秘。
三年級科技作文 篇7
上周六，天氣晴朗，萬里無云，學(xué)校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷著激動的心情來到了科技館。
走進寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區(qū)，在這里，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來我們來到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導(dǎo)電……，讓你在玩樂的同時感受到科學(xué)的魅力。不過，再好玩，也沒有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導(dǎo)游讓我們進入了一個小屋，我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什么兩樣，可朝里一看只見室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。
不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊回家了，大家滿載收獲知識的果實回家了。科技館里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識是無窮盡的，只有好好學(xué)習(xí)，長大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活！
三年級科技作文 篇8
我們的綜合樓的后面有一座生態(tài)科技園。
在生態(tài)科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來好像就是個小姑娘在里面不敢出來一樣;大紅色的山茶花全都開放了，連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳，在陽光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹的枝葉彎彎曲曲的，就像龍爪一樣，所以又叫爪槐。
平臺上有一個亭子，叫做積翠亭，亭子都是用竹子做的，亭子頂上有四個往外翹的角，就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個葫蘆也是用竹子做的，亭子里有石頭做的桌椅，好象是為小朋友坐的。
山上有樹木，有松樹、山柿樹等…竹子有的有二層樓這么高，我們靜下來聽了聽，聽見了鳥叫聲，就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過來看呀，山桃花開了”，我們走過去看了看，綠綠的森林里真的有幾棵桃樹呀﹗可真美﹗我們仔細一看那山桃花就象粉紅色的云霞。
我們的生態(tài)科技園可真美呀﹗我們以后要好好愛護它，讓它變得更美麗。
三年級科技作文 篇9
上周末，我和同學(xué)王雨嘉一起去杭州科技館游玩，有兩個游戲特別好玩，令我忍不住要和大家分享一下。
最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心，小心翼翼地打開門走進里面，沒想到迎接我們的竟還是幾扇門，每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著，露出壞壞的笑容說著：“哈哈哈，你們既然踏進了這扇門，可別想輕易地走出去了！”我倆深深吸了口氣，握緊小拳，準(zhǔn)備闖關(guān)。只見每扇門上都有一塊小題板，上面寫著各種各樣的題目，比如：天和地誰大？月亮和星星哪個更重些？……這些稀奇古怪的問題，涉及范圍之廣，令人大開眼界。不過，我倆也不是等閑之輩，這些難不倒我們，不一會兒就將這些題目一一攻克了，歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學(xué)，被這游戲深深吸引，央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。
另一個有意思的游戲是“水上作戰(zhàn)”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下，平臺上面開了幾個洞口，洞口上面由一個個透明的塑料包裹著，仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了，先前躲起來的小伙伴們隨意地將頭探出洞來，躲進“透明帽”中，狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發(fā)起猛烈攻擊，如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面，就算被打中，反之，則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊，可小伙伴們實在太靈巧了，眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天，我也只射中了沒幾個人，但我心里仍非常快樂，為小伙伴的逃脫而開心。
歡樂的時光過得特別快，我們將所有游戲玩了個遍，才依依不舍地離開了科技館，朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。
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