實用的下雪四年級作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的下雪四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪四年級作文 篇1
下雪了，我望著窗外，心里非常開心。我走出門去，頭發上、身上馬上落滿了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉圈，就好像一只小蝴蝶在童話世界里翩翩起舞。雪越下越大，我也該回屋了。
第二天清早，我再次望向窗外，這次我看到的是一片雪白，不管是車上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午，我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子，又走出了門外。這次，我是去鏟雪的。沒過幾分鐘，雪就把我的小臉盆裝滿了，我高興地把雪捧進屋里，用小勺子一點一點裝進可樂瓶里。這時爺爺看見了，就走過來對我說：“你這樣裝太慢了，應該大把大把地放”。我按爺爺說的方法試著去做，果然一會兒就把瓶子裝滿了。裝完后，我把雪放進了冰箱里，不知道夏天的時候它還是不是雪的樣子。如果還是雪，那就太神奇了！
小朋友們，你們覺得到了夏天它會是雪呢？還是冰呢？讓我們靜靜等待結果吧！
下雪四年級作文 篇2
記得以前一個寒假里，下了一場大雪，那時我還在溫暖被窩里睡香甜甜，再多睡一會兒吧，我自己這樣想。突然，媽媽走到我床前，輕聲地說：“下雪了！”我一骨碌從被窩里跳出來，我打開窗子一看，呀！真下雪了！雪花紛紛揚揚、揮揮灑灑從天而降，而且越下越大，我感到既驚訝又驚喜，雪花落在樹葉上，落在房頂上，本來房子瓦是紅色，霎時間屋頂全白了。
人們都穿著長大衣、厚毛褲，戴著帽子、圍巾、手套，穿得這么多，看起來真像一只只胖乎乎企鵝。
一會兒，我來到了大操場上。有很多大人在議論，仔細一聽，原來他們在說：“今年雪下得這么早，明年一定是豐收年。”小孩也很高興，因為下雪好打雪仗、堆雪人呀！
有人喜歡春天鮮花，有人喜歡夏天綠蔭，有人喜歡秋天果實，但我卻喜歡冬天白雪，因為在白雪下面，種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，動物在悄悄地蘇醒，新春天也在悄悄地到來！
下雪四年級作文 篇3
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開窗戶遠眺，一個粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區中央的綠地真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進去，哈，兩個深深的坑就出現了；我躲進被白雪覆蓋的棕樹下，啊，我成了雪房子里的可愛主角！
顧不得冷了，堆個雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡單不過了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當它的眼睛；用橘子當它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點什么呢？噢，對了，插上兩叉樹枝，就成了雪人的雙手。看，雪人完工了！
這時走過來幾個孩子，也欣賞起我堆的雪人來，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來，我也樂呵呵地加入其中了。忽然一個雪球“嗖”地朝我飛了過來，我彎腰閃過，隨即抓起一把雪，擲了過去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
下雪四年級作文 篇4
清早，我推開窗戶，一個銀裝素裏的世界映入我的眼簾。哇，下雪啦！潔白晶瑩的雪花在空中打著旋兒，紛紛揚揚地灑下來。看，屋頂戴上了漂亮的白絨帽，光禿禿的大樹穿上了白棉襖；小汽車被白雪覆蓋，遠遠望去，仿佛一座座小山；地面也鋪上了厚厚的白毯子，兩個小娃兒跑來跑去，聽著“嘎吱嘎吱”的聲音，興奮得咯咯直笑。此情此景，不正是詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”嗎？
學校里，“叮叮”的下課鈴一響，早已按捺不住的同學們便一窩蜂沖向操場。呀！操場上一片白茫茫，真美！大家散開來，盡情玩耍起來。我和幾個同學搓了一些雪球，把它們放在地上當球踢，呀！劉陽同學用力過猛，雪球被踢成了碎渣；李小諾同學可能想大出風頭，對著雪球一頓猛踢，雪球沒踢到，反而摔了個“狗啃泥”，惹得其他人捧腹大笑。同學們有的在堆圓滾滾的雪人，有的在用雪球互相戰斗著。我突發奇想：雪是什么味道？于是我伸出舌頭，感受著雪的清涼，哦，原來雪是冰涼無味的呀！
不好！一個同學拿著雪球向我撲過來，三十六計，跑為上策！我轉身就溜，她一邊追一邊喊：“別跑，嘗嘗我的厲害！”我急了，一邊跑一邊朝后扔小雪球反擊，就在我要90度大轉彎時，她突然猛地把雪球向我砸來，我一閃，雪球“嗖”的一聲從我臉前呼嘯而過，“啪”，在窗戶上炸開了花。真險啊！差點吃了一頓免費的”冰淇淋大餐”。
看著我這副狼狽樣，大家哈哈大笑，歡呼聲、吶喊聲，笑聲交織在一起，雪后的操場成了同學們歡樂的海洋。
下雪真好！
下雪四年級作文 篇5
今天早晨，媽媽帶我到學校去的時候天空中就下起了雪花來了。
我到了教室里，把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的`地方去了。看來它在和我玩起了捉迷藏的游戲來了。小張怡對我說：“這一些雪花怎么有點兒像冰雹？”我說：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀。”我又伸出手去接雪花。這時，一片雪花又落到了我的手上來了。于是，我又一次仔細觀察起來。然后，我對小張怡說：“你看這明明是雪花，你怎么騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說：“我沒有騙你，如果你不相信的話，可以再去接一些雪花來看看。”我就又伸出手去接。同時，我仔細地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來了幾個同學打起了雪仗來了。我們先分了兩組，接著就打了起來。這時，雪越下越大，可是，我們全然不顧，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來到教室里面，老師對我們說：“下雪的時候，請不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會感冒的，因為這雪像雨水一樣。”
又到了下課的時間，我們不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學玩雪了。唉……
下雪四年級作文 篇6
這幾天，南京趕上這個世紀來罕見的大雪。這一次雪在深夜飄散來一片寂寥的大地上。我想它當時是那樣的純潔。
人生短暫莫過于幾十個春秋與雪相比差數很大。人之初，性本善。不正如白雪剛來到大地是那樣純潔的嗎？但隨著生活的變化，社會上的交流！我們是否還擁有著人之初雪般的純潔？
也許，自私的貪欲壓俯了你……
也許，嫉妒的內心迫使了你……
也許，貪婪的懶惰控制了你……
也許，驕傲的為人吞噬了你……
太多的也許，讓你變得不再是那樣的純潔。正如早起的行人、動物在雪上落下了烙印。臟了，就不能恢復了。
曾幾何時，我變成了這樣的人，從一個天真，純潔的孩子，變成了有心計的學生。這就是現實而我又不能憎恨于自己。我想：是自我安慰吧！而我又為自己的心計而憎恨于自己。我又想：一個純潔的人是多么幸福。白雪可以凈化我的心靈！但當我看到白雪一次次踐踏，一次次不被人珍惜的時候！我似乎恍然大悟了。純潔的天使也是那樣的骯臟。我當時體會到了，卻對可望不可即的純潔不抱任何索求。
生活中，我曾因為家人的小氣恨過他們，卻從不為自己的小氣而恨過自己。我曾因為社會上的人不幫助我而對他們耿耿于懷，卻從不為自己的忘恩負義而自我譴責。我曾因為同學的自私而婉言罵卻，卻從不為自己的私心而有過良心。這是生活中人看透我的。而當我回首時，卻發現生活中少了一面看透人心的鏡子。
道不盡啊！生活是殘酷的。自然界始終保持著優勝劣汰，弱肉強食。也因此我們不再是那樣純真了。改變以前當然是不可能的。起碼對于我來說那只是美好的、永遠的夢，恢復不了了。所以每當想起這些事兒，心中總是充滿了懺悔。我不會抱怨，這是本應屬于我的懲罰。懺悔是無濟于事的。
雖然改變以前不可能，但是改變現在和未來是有可能的。人生只有一次，而雪卻可以無數次的來。這也是雪和人生不同的地方。但被踐踏的雪可以被新來得雪所覆蓋，恢復以前的純白，被我們認為它的純潔。可人生僅有一次心靈也僅有一次。但與雪不同的是，人可以改變。
過去以成為歷史，哪怕是前一秒鐘。一切的一切被載入史冊，卻是怎么都無法更改的……
下雪四年級作文 篇7
今天，爺爺、奶奶和爸爸要下鄉，我和媽媽在家，臨走前，爸爸說今天會下雪，他們會早點回來，聽了這話，我很期待雪花早點飄下來。早上，我吃完早飯，便坐在窗前，等著下雪，可能是積蓄力量吧，直到我們吃完午飯，雪一直沒有現身。
吃完飯之后，我專心致志地看書，媽媽聚精會神地玩電腦，一會兒，爸爸他們回來了，說：“外面下雪了。”聽了爸爸的話，我立刻來到陽臺，趴在窗臺往外看，只見雪花一片一片地從天上落下來，如同仙女下凡，又如同鵝毛飛揚，我想：這時，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上獨一無二的呀！
白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，這時我請求媽媽打開門，讓我到小天井里玩，媽媽居然答應了，我開心極了，戴好手套，換好鞋子便出去了，這雪好像也很喜歡我，我一出去，眼睛上、鼻子上、頭發上……沾的全是雪，我可不想浪費這大好時光，趕緊動手把地上的雪揉成一個小圓球，再揉一個，一個可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上，欣賞著美麗的雪景，老天一邊開太陽，一邊飄著雪花，真是奇景，我趕緊用相機把這奇景記錄下來……一會兒，草坪白了，屋頂白了，一副銀裝素裹的樣子，我很喜歡下雪，不知外婆家的麥子喜不喜歡呢？
下雪四年級作文 篇8
今天，天陰沉沉的，下著小雨，到了下午，下起了雪子，那聲音噼哩啪啦的像炒豆子似的。不一會兒，就下起了鵝毛大雪，雪花就像一只只白蝴蝶，在空中飛舞著，過了一會兒，雪停了，窗外的汽車、草場、房子上都鋪上了又松又軟的雪，像蓋上了一層又白又軟的被子。
我興奮極了，飛快地跑到雪地里，堆起雪人來。我先捏了一個雪球，然后在地上滾了一圈又一圈，雪球越來越大，雪人的身子就這樣滾好了，我又照著剛才的方法把雪人的頭也做好了。我在頭上放了兩個紅紅的、圓圓的小辣椒當眼睛，一個月亮形的桔子皮當嘴巴，一個笑瞇瞇的雪人完成了。
突然，一個特小號的雪球飛來，差點打中雪人，原來是蔣思遠來攻擊雪人了。我怒了，立刻扔了一塊大雪塊，就在雪要砸到他頭上時，他竟然躲開了，并又扔過來一個雪球，我也閃開了，把球接住，扔了回去。我們扔來扔去，誰也沒打到誰。我想了個辦法，悄悄繞到他后面，準備了十幾個炸彈，然后突然發動猛攻，經過我的狂轟濫炸，他被我打得落花流水、抱頭鼠竄。敵人被打敗了，我也保衛了雪人！
下雪了，真是好玩！
下雪四年級作文 篇9
昨天晚上，聽天氣預報說，今晚到明天會有一場大雪，我聽了，心里高興極了。我想“明天終于可以堆雪人，打雪仗嘍。”
到了半夜，我去上衛生間的時候，我就把衛生間的窗戶打開，果然下大雪了。我忘記了寒冷，爸爸媽媽忽然叫我上床睡覺。我只好把窗戶關上，然后慢慢地上床，那時我再也睡不著了。早上六點，我就起床，衣服也沒穿好，牙也沒刷，就跑出去看雪花。當我把門打開時，四周白茫茫的一片，就連小草也被雪壓住了。我連忙回去穿好衣服、刷牙，然后就跑到我們家的樓頂上，向四處一望，所有的物品都是白色的，我走到那個破桌子前，用手把雪揉成一個圓球，然后把雪扔到下面。一個“大雪包”產生了，我忘記了自己手中的冷氣，看著這么多的雪落到樹枝上。不一會兒，下面的一條道路兩邊都變成瓊枝玉樹了。我看那里本來有很多的腳印，等我去打來一瓶水，再上去一看，剛才的許多腳印全都消失了。我拿著一張彩紙來等一片雪花，我等到了一片六棱形的雪花，可是他剛落到彩紙上就化了。這片雪花化了以后，只留下少許的水珠印在彩紙上。
大雪可以為莊稼驅趕害蟲，并且可以把它們凍死，這說明明年的莊稼一定很好。但大雪也給我們帶來了壞處，就是人們走在大路上時一定要小心翼翼的，不然就會有人摔跤。
下雪四年級作文 篇10
冬天到了，北風變得異常兇猛，經常“砰砰”地拍打著樓房的窗戶，讓人聽了直打哆嗦。
“呼呼”的北風不僅兇猛，還愛欺負人。窗外樹上枯黃的小樹葉被風逼得發出“嘩啦啦”的聲音，被迫離開了大樹媽媽，打著轉兒悄無聲息地落在了地上，人們走上去，腳下“沙沙”作響。烏云越來越多，越來越黑，天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服，匆匆地趕著回家，街上漸漸安靜下來，偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠了。
不一會兒，像白糖似的雪粒“沙沙”地飄下來，落在樹上，落在地上，轉眼間便化掉，不見了蹤影。風漸漸住了，雪卻越下越大，外面的世界變得白茫茫一片，高樓戴上了白帽子，大樹穿上了白袍子，道路鋪上了白地毯。過了不知多長時間，雪停了。大大小小的孩子紛紛跑了出來，街上變得熱鬧起來。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響，潔白的雪地被畫上了串串腳印。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在歡笑聲中穿梭，打在身上，發出“啪啪”的聲音。
俗話說“瑞雪兆豐年”，下雪不僅可以使莊稼來年長得更好，還給我們增添了無數的樂趣，我愛下雪！
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