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中秋節六年級作文

時間:2021-05-17 17:18:55 六年級 我要投稿

中秋節六年級作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的中秋節六年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節六年級作文四篇

中秋節六年級作文 篇1

  每年農歷的八月十五是中秋節,在中秋節這一天,人們總喜歡吃月餅,賞月亮,家人團聚。關于中秋節的月亮,還有許多美妙的故事。帶著這些憧憬,今年我也賞月了。

  那天晚上,再六樓我家的陽臺上,我和爸爸、媽媽、大姑、小叔一起賞月。

  這一整天我都想賞月。在夕陽親吻西山之時,我沖到陽臺,迫不及待的在天空中尋找月亮,可是天空一片空白,就連襯托舞臺的星星也找不到。遠處,綿亙蜿蜒的賀蘭山披上了太陽的余暉。我猜月亮一定是去打扮自己,給我們留下一個好印象。我只好耐心等待了。

  在我的家鄉人們有一個風俗習慣,就是在盤子里放上蘋果、月餅、梨、西瓜、葡萄、棗子,每當月亮照在盤子中,那時是我們最幸福、歡悅、快樂的時刻。因為它預示明年又是一個豐收年。

  在十點,看月亮探出了頭,露出了若隱若現的臉龐。先是彎彎的,一會又變成了小船,最后成了圓盤。啊!月亮出來了,圓圓的月亮掛在天空中,它那皎潔的光芒灑向大地,月亮像燈籠一樣亮,這時我低下頭,大地就披上一件潔白的紗衣。突然,月亮羞答答的躲進云朵堆了。一會兒又飄出來,我對月亮許愿,希望每天的日子能過的圓滿。

  月亮真神秘啊!又圓又亮,下次我一定還會賞月。

中秋節六年級作文 篇2

  農歷八月十五日是我國的傳統節日中秋節。今年的中秋節這一天正好是星期天。

  吃過晚飯后,爸爸帶我下樓去賞月,賞月的人真多啊!都是一家一家的,他們都團聚在一起,一邊聊天、一邊賞月、一邊品嘗月餅和水果。那場面真是熱鬧極了,我邊賞月邊問爸爸,:“月亮為什么那么圓呢?月亮離我們有多遠?月亮上有人嗎?……我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問題,爸爸撫摸著我的頭,慢慢的給我講起了有關月亮的故事。

  爸爸告訴我月亮離我們很遠很遠,月亮還沒有人居住,“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是現在科學家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土,但沒有水,也沒有動物和植物……聽爸爸說給我講這么多的故事,我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我,月亮有時彎彎的,月牙形從初一到十五慢慢的邊圓了。這才讓我想起了一句詩:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。中秋節我們常月,吃月餅,這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會讓人聯想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。人們都盼望團圓生活美滿的愿望。

中秋節六年級作文 篇3

  今天是中秋節,我們全家吃了大餐:有大閘蟹,牛肉和許多蔬菜,味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點:一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果,可美味了。看得爸爸媽媽口水都要流下來了。然后我就和他們一起分享了。因為老師說過會分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子,給千島湖的'樂樂姐姐打了祝賀電話,還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

  吃完飯,我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮,還念著有關月亮的古詩。運河邊的月亮,圓圓的,大大的,好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吳剛在伐樹。

  我感覺中秋節很快樂! 告訴你們一個小秘密,因為我很喜歡吃月餅。

中秋節六年級作文 篇4

  時間過的真快啊,轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了。想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的,有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。

  我選了一塊豆沙的吃了起來,爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃,你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭,那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,它代表著平安、幸福,慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖搖頭,著急的催爺爺快講,爺爺說在很久以前,月餅”也叫胡餅,”據說有一年的中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽,楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說出“月餅”,從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。

  聽到這里,我對爺爺說:“月餅,不但好吃,原來還有這么故事啊!” 整個晚上,我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說,我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢,夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起,他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅,大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢!

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