【精選】高三作文集錦四篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細數，一點一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個讓人心痛的季節。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦。回憶浮上腦海，次次讓人心碎；堅強的外表，終究掩不住內心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時光，一點一滴沖去內心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨。一個人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點時光的荷塘，泛起一波一波的回憶。縱然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。
童年，或許不夠張揚。但，愛你的，只是太過委婉。風兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風而動。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅強。不顧途中的風風雨雨，笑著面對，人生便盡是精彩。
某一次午后，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。
青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。
高三作文 篇2
在劍橋，踏草坪和游劍河、觀學院、泡圖書館一樣成為學生、老師和市民的生活習慣之一。我早想象詩人徐志摩一樣，“帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。”陽歷5月的劍橋，陽光傾瀉，風兒漸柔，自然間的相生相依，感覺總是那么恬美而和諧。這時的草地是非常迷人的。今天從HAWKINS ROAD駐地出發，向東南方向散步20分鐘左右，穿過一段社區的林蔭街道，就來到劍橋技術博物館對面的鋼架橋，過橋向左沿著劍河步行3分鐘即來到劍河東邊大草地的西邊緣，這里是劍橋居民周末休閑觀光的重要據點之一。
這段劍河的北邊是一片富人別墅區，這一帶叫水街（WATER STREET）。一排兩層的獨棟小洋樓隨劍河河道蜿蜒伸展，別墅至河邊是一片草坪夾雜著花園地帶，因主人的愛好而稍有變化，有的別墅門前河邊停放私人游艇。碧綠的、不寬的河中顯得有點兒擁擠。一是劍橋大學的劃船隊多而且周末訓練頻繁。劃船（rowing）是劍橋最流行的體育運動，劍橋大學各學院間經常比賽，而且劍橋大學每年4月份都會與牛津大學舉行劃船比賽。每年夏季學期考試完后劍橋大學31個學院之間都會舉行劃船比賽。二是劍河邊本來就常年停靠一些游艇，使本來不寬的某些河段受影響。三是劍河也是鴨子、天鵝等水生鳥類禽類繁殖棲身之地。當下正是鴨子天鵝、小鳥等野生動物的繁殖季節，不時看到鴨媽媽帶著5-6只鴨毛茸茸寶寶，或者是天鵝爸爸媽媽帶著一群毛茸茸的小天鵝在河中小心穿行，其軌跡像一串串快速駛過的省略號！劍河的南邊是一大片碧綠碧綠的牧場，只因主人不同用成排的喬木培育成的籬笆，在草地的東南西三個方向進行了稍加隱性隔離，以免牛群越界。
我著迷于夏季草原的空曠和豐富的色彩。曾在內蒙古草原上暗暗發誓，夏季一定要找時間去看草原，甚至夢想在最后回歸時能與草原相擁。聽說有一位蒙古人后裔，當他古稀之年從海外來到內蒙古的故鄉，看見美麗的大草原，竟然雙膝下跪，像小孩一樣匍匐著親吻草原并失聲痛哭。劍橋的草地不同于內蒙古草原，雖然沒有那么廣大，植物種類沒有那么豐富多彩，但是因劍橋的氣候濕潤，草地更加繁茂。一片片墨綠墨綠中間不規則地夾雜著各種小花，其中令人震懾的要數一種黃色的小花，從遠處滿眼望去一片墨綠的草地上閃著金燦燦的光芒，于是本來綠色的草地變成了金黃色。在陽光下的照射下，每一朵小黃花的花瓣波光鱗鱗，令人不自主地想俯身親吻每一朵花盤，更想棲身于這草地，將自己的身軀壓低、收縮，扎根于這花叢之中，永遠不想離開。當你走近一看，這草地上點綴的小黃花是比較稀松的，真要尋找某一片密集地花叢之地，那可能會令你失望！但是無數的稀松的小黃花，一旦以整體的形象出現在你的視野，就會讓你感嘆大自然的魔力和無數弱小甚至可以忽略的小生命個體集成后的威力！
斗轉星移，但 風依舊，歲月如初。草地是英國人生命中的組成部分，牛羊肉等食物由草地供應，過去的交通工具馬由草地喂養，草地更是英國人進行休閑、聚會的場所。只要有陽光的周末，總有熙熙攘攘的游人從四面向草地云集，像上帝撒種一樣一把一把地撒在草地上，不規則地散布在草地上。有的則漫步草地，撿拾成煙的往事；有的在遛狗，不時拋出手中的小球，小狗追逐著小球歡快地掠過草地；年輕女孩三五成群地躺在自己備用的地毯上，將外套丟在一邊，穿著比基尼進行日光浴；年輕夫婦或戀人則躺在草地上，訴說著彼此的衷腸，描繪來日的畫卷；小孩則在爸爸媽媽的陪伴下，蹣跚在草地花叢中搜尋著蜜蜂和蝴蝶……一簇簇絨毛般的蒲公英在鏡頭前瞬間定格，卻無法永久地停留，微風吹過，漫天飛舞，像泡沫在空中一簇簇轉瞬即逝，恍惚如昨日的明媚卻華麗轉身成今日的憂傷。這一刻，我讀懂了蒲公英的花語：沒有永恒的相擁，只有永恒的思念。
成群的牛、馬在草原上慢悠悠地游蕩，無數野花點綴的無邊的花園是他們自由天地，這讓我這個長期游蕩在鋼筋水泥都市中的來客忌妒不已。我忍不住躺在綠油油的草地里，帶上墨鏡仰望藍藍的天空和靜謐空曠的原野，任野草和黃花肆意吞噬著自己，任昆蟲在我身上放縱地亂跳，讓飛鳥、蝴蝶和蜜蜂在我的視野里翻飛，任牛群在我身邊轉悠，微風送來一抹又一抹青草夾雜牛糞的清香……我不忍心去干擾眼前的一切，靜靜地感受自然奇妙的物語。此時最傷感的是時間的流失和自己的無能，倘若我是畫家，或是攝影大師，或是文學大師，我會悄悄地刻畫下那些生靈的神態，身上的味道，飛行的方式以及眼前的一切。而此刻我只能做一個安分的虔誠的欣賞者，癡迷地望著它們漸漸消失在我的視野。我們都是匆匆地過客，對于它們的出現，心懷的僅是感激和欣喜，因為我們不會再相遇，彼此間的尊重和留戀，只為在有限的生命里多經歷些待老去撿拾的畫面……
高三作文 篇3
上世紀70、80年代，人們的主要通訊工具還是書信和電報。
我爺爺家里是書香門第，聽爺爺說，當年母親在外地求學，爺爺總會定期給她寫信告訴她家里的情況，并叮囑她在外一定要萬事小心。父女倆來往的每一封書信，自從爺爺去世后母親就一直放在書架上保管著。每一封家書，都承載著爺爺深厚而又純粹的父愛，是爺爺和母親之間情感的寄托與交流。母親說，書信，幾乎是那個年代，普通百姓之間遠距離情感交流的唯一方式。
1983年，上海開通國內第一家尋呼臺。人們開始了即時通訊，大大加速了人們的生活便利及聯絡速度。
那時，腰上別個BB機總讓人有一種走在時代前列的優越感。在我很小的時候，老爸的腰間總是會別上一個BB機來跟別人交流，后來才知道，這也是當時一種時髦的'標志呢！
BB機的出現，加速了公用電話亭的建設。80年代到90年代投幣式、卡片式等各種公用電話陸續出現在大街小巷。緩解了用電話排隊的現象。
在我上小學時，我們學校里有一個投幣式的公用電話亭，專門用來給學生有急事需要跟家里人聯系時使用的。一次，我借著有急事給家里人打電話的機會，好好體驗了一次這個新潮玩意兒，令我印象深刻。
進入21世紀之后，通訊工具的發展顯得尤為迅速了。各種手機頻頻亮相，智能型手機快速普及城鄉。與此同時互聯網開始迅速發展。隨著各種智能手機軟件的開發利用，越加豐富了通訊工具的功能：聊天、購物、學習、娛樂、視頻、支付……幾乎都超出人們日常交流的需要。這是40年前人們無法想象的未來。最突出的是作為國產通訊產品的驕傲：華為品牌手機，如今因為其產品不斷進行科技創新，始終走在世界前沿，從而成為通信領域的領導性品牌世界三強。
回首改革開放40年，通訊工具的變化，讓我們人與人之間的距離越來越近了，來往和溝通越來越方便，整個地球，仿佛真的成了地球村，這都得益于改革開放啊！
高三作文 篇4
她輕輕地拉開書柜，從小木匣里取出那個紙質已變為臘黃的筆記本和那支算不得精美，但又讓她百看不厭的鋼筆，輕撫它，凝視它……
掀起這個染有藍色墨跡的筆記本封皮，便有"教師節快樂"幾個用毛筆寫的大字映入眼簾。在這幾個字的右下角，蓋有一個印章和這個筆記本曾經主人的名字，印章上刻著一個學校的署名，而這個學校，是一個僅在她童年時期存在的樂堂。
翻到筆記本的第一頁，她拿起這支刻滿歲月痕跡的鋼筆，將筆帽輕輕旋下。她一直想著在這上面記點東西，但總覺得寫什么都浪費。今天，她決定將那個時不時浮現在自己腦海中的畫面記在這里，她自認為這個畫面若用文字來描述一定很美，盡管她沒有至高的文采。可是，在筆尖離紙面僅剩一毫米之時，她又開始猶豫了——這件事雖在她腦海中輾轉了一年之久，但她依舊不知從何寫起。
時間一分一秒過去，她靜靜地凝視著這個彌散著陳舊氣息的筆記本。良久，她做出了決定——
這個筆記本曾經的主人是她的父親——一位面朝黃土背靠天的農民。 那天，她手握高中錄取通知書，全家人臉上洋溢著甜甜的笑容，激動與喜悅填滿了她的心。在開學前一天，父親打開了他那個常年鎖著的抽屜，翻了大約有一個鐘頭，才取出一本詞典。這本詞典約有十五六厘米長，十二三厘米寬吧！它在她沒上學時就已經躺在這里了，記得那時，她看上面沒圖畫，沒故事，感覺很無聊，有次父親將它遺留在桌子上，女孩還撕了兩張拿給母親剪鞋樣（母親不識字）。也不知父親發現了沒有，總之，父親從未提及，而今她也幾乎淡忘了這件事。
緊接著，父親拿出這個染有藍墨跡的鋼筆和筆記本，這兩樣東西女孩不清楚它是何時放在這里的，但她和它們過去都有過點怨緣。
那是她讀小學二、三年級的事了，有次父親取了東西沒上鎖，這另女孩感到百般意外。也不知是奔著什么目的，或許只是孩童時那滿滿好奇心的驅使，父親剛一離開，她就躡手躡腳來到抽屜前，費了好大勁將抽屜打開。
然而，映入眼簾的，竟是一摞摞紙質蠟黃，封皮破舊的書本和一堆破舊不堪的鋼筆。唯獨讓她感興趣的，便是那抽屜里角一個用牛皮紙卷著的鋼筆和幾個可以用來栽雞毛毽子的銅錢了。女孩有點茫然地又翻了翻，結果一不小心胳膊肘碰翻了桌上的小半瓶墨水。這些墨水不偏不倚，全都流入抽屜，好幾本書都被染上了墨汁。這可把女孩嚇壞了，慌忙連抹帶擦，手腳并用的收拾。為了不被父親很快發現，女孩特意將那些染的嚴重的書籍壓在底層。這個筆記本算是被染的不算嚴重，于是，女孩就將它放在了最上面。
然而，俗話說得好:若要人不知，除非己莫為。女孩自以為完美的掩飾，在父親面前終是不堪一擊的，她終究還是沒逃過被父親毒打。
四十幾年的風風雨雨造就了父親那恒久不變的臉——蒼老，粗糙，單調，始終保持著那固有的凝重。此刻，父親就用這張臉凝視著這些東西……
良久，父親用他那一貫凝重的語氣說:"這是我早年教書時留下的，現在用不上了，你讀高中，就拿去用吧！"女孩忙伸手接過這沉甸甸的書籍。她很欣喜，父親能將這么"貴重"的東西送給她。
一直以來，女孩都認為這只是她考上理想高中，父親給予的獎勵，她曾和一些不常用的書放在一起，但隨著時間的推移，女孩一天天的長大，成熟，她明白了，父親給予她的，不僅僅是書，更多的還是父親期望與希望的寄托。
父親生長在山溝里，但他并不甘心一輩子在這祖輩留下的貧瘠之地繼續那種用汗水換米粒的艱辛生活。他有夢，有追求，而且志在奔馳，志在天涯……他本想借著唯一可以改變自己命運的把子——讀書，擺脫束縛自己奔馳的繩索。然而，天不隨人愿，在父親即將要展翅飛翔的那一刻，家里的頂梁柱倒下了……他不得不放下自己奔騰的夢，撐起支離破碎的家。
后來，父親應邀到鄉村小學去當社請老師。這在當時也是相當輝煌的職業，他本想靠著這個職業結束后半生的生活。可誰想，他曾學到的自認為了不起的文化知識，早已被時代所拋。他又不得不告別自己的教學生涯，接受這個他怎么避也避不開的身份——農民。
一艘老船是不會再有乘風破浪的機會。父親注定坎坷的路已走過大半生，他不能回頭，也無望奔馳 他所能擁有的只有期望，期望他的兒女替他走他未走過的路，完成他未完成的夢;他所能做的就是默默地付出……
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