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高考作文600字

時間:2021-05-17 09:28:29 高考 我要投稿

【精華】高考作文600字匯總5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的高考作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】高考作文600字匯總5篇

高考作文600字 篇1

  梅花在冬日里凌霜傲雪,綻放著自己的美麗,這是一種積極抗爭、積極入世的境界。然而它"零落成泥碾作塵,只有香如故",這又是何等瀟灑超然,超脫于世的境界…自古以來,人們就對入世與出世兩種不同的境界爭論不休,但是,生活告訴我們:以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人。

  想起了居里夫人,這位美麗與智慧并重的女性。她以對科學執(zhí)著不懈地追求、數(shù)年如一日地研究,摘取了科學殿堂的明珠;美國的"國父"華盛頓,這位受人敬仰的總統(tǒng),以頑強的精神帶領人們抗擊殖民者,使國家獲得獨立。

  以入世的態(tài)度做事,以非凡的勇氣迎接挑戰(zhàn),必然要擁有執(zhí)著的精神,熱情如火地擁抱他們從事的事業(yè)。然而,以入世的態(tài)度做事的人,卻常常陷入世俗的泥潭不可自拔。戰(zhàn)國時期的縱橫家蘇秦,擁有超人的智慧,似乎天下形勢都要靠他的三寸不爛之舌定奪。然而他卻醉心于功名利祿,無所謂道義,這種人只能算是有才無德。

  真正成就大事業(yè)的人,應該似天空中的明月,既能照亮黑夜,卻又纖塵不染;應該似奔騰的黃河,既滋養(yǎng)了中華民族,卻又"奔流到海不復返",無怨無悔。

  居里夫人雖然獲得了兩屆諾貝爾獎,她卻視名利如糞土;華盛頓雖然帶領美國人打贏了獨立戰(zhàn)爭,他卻只想回鄉(xiāng)下做個老農(nóng),當了兩屆總統(tǒng)就再也不肯連任。這種超脫于世,建功立業(yè)后盼望"眾人如海一身藏"的人,才能真正享受到人生的安詳,寧靜。

  "以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人",這將是我追求的最高境界。

高考作文600字 篇2

  當你站在高山之上,俯瞰大地之時,你是欣賞它的高遠,還是感悟到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣;

  當你面對廣闊無垠的大海之時,你是欣賞它的無邊,還是找到“海納百川,有容乃大”的包容胸懷;

  當你看到秋日落葉紛紛而下之時,你是感傷它的凋零,還是學會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

  世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能從中體味到生活的真諦,從中發(fā)現(xiàn)無處不在的真理、成功和箴言。

  有一位父親,給他的女兒做了這樣一個實驗:他將脆弱的雞蛋放入水中煮,水開后,得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮,卻得到了一個柔軟的胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開水,平淡無奇,但當你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時,生活就會變得豐富多彩,不再單調(diào)乏味,而是充滿了機遇與樂趣”。

  的確,生活中有太多值得你去學習,去發(fā)現(xiàn)并利用的東西,它就像是一塊敲門磚,為你打開成功之門。

  王勃從生活中感悟出了“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的堅定信念;

  蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的別樣人生;

  李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀的人生態(tài)度。

  古人們旱已看到了生活的閃亮之處,他們從中學習、感悟,為生命贏得寶貴的財富。

  當我們身處困境之時,不要氣餒、逃避,而是要追尋身邊可用之物,讓自己跨出困境,實現(xiàn)人生的價值。

  就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣,善于發(fā)現(xiàn)生活中的真理,并為自己所用,終得成就自己的事業(yè)。

  生活是隱藏起來的寶藏,就看你是否能找到它,并充分利用它;

  生活是那堆鑰匙中的金鑰匙,就看你是否能找到它,開啟成功之門;

  生活是那開水與咖啡豆,就看你是否會利用它們,煮出醇香的、回味無萬的咖啡。

高考作文600字 篇3

  生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾,那樣會使人疲于奔命;不要五彩斑斕的`顏色,那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。

  人生的軌跡并非總如預設一般,朝心儀的方向馳往,你需要一顆清靜如渠的心來從容淡定地面對未知的境況。

  文革期間,畫家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過。沈從文淡淡地告訴黃永玉:“要從容。”十年動亂過去,黃永玉說那三個字總會在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。

  的確,這是多么淡定豁達的一種生活態(tài)度啊!如水一般清澈,卻如水一般堅定,永不止息。那是向他人展示了一種 “一片冰心在玉壺”的淡定!

  古語有云:君子之交淡如水。可見在處理人際關系中,水也是一種衡量標準,而且是很高的標準。

  君子之交,不因名利,不因富貴。莊子曰:“不為冠冕而肆志,不為窮約而趨俗。”孔子曰:“君子和而不同;君子周而不比。”如水之交,不需要銅臭來污染它,更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往,先哲已給我們樹立榜樣,伯牙子期高山流水遇知音,詩人李杜以詩會友互表敬意,等等。與人的交往,也與水一般清澈,一般和諧,一般溫潤。和諧以共生共榮。

  清水一直以來都是整個民族精神的代表符號。面對江山社稷,面對黎民蒼生,老子說:“上善若水”;杜甫說:“潤物細無聲”。

  5月地震,四川震區(qū)牽動全國人民的心。人們默默地為災區(qū)人民祈福,默默地貢獻自己綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字,我們記不清每一位捐款者的名字,我們記不清每一位醫(yī)務工作者的名字……但我們知道,他們有愛,對生命的敬重,對國家的赤誠!大愛無痕,大愛如水,滋潤卻無聲。

  渠清如許,這是一個人的處世態(tài)度,是與人交往的準則,更是為國家民族奉獻的最高境界!

  沒有波瀾,沒有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對生活的最高敬意!

高考作文600字 篇4

  達爾文在其著名的《生物進化論》中提出一個舉世聞名的觀點:“適者生存,不適者被大自然淘汰”。

  為什么高考的競爭和人生的危機也是這個道理呢?

  在冷酷的動物世界,只有強者才能高高在上。獅子是我們熟悉的一種食肉動物,它的一生也經(jīng)歷過許多磨練。

  在獅子小的時候,母獅子從不嬌生慣養(yǎng)它們,而是訓練它們的獵食性。每當母獅子捉到獵物時,從不讓獵物直接死亡,而是把獵物那虛弱的身體放到孩子們身旁,獵物想跑也跑不幾步,這時小獅子們便上前撲食,先是把獵物的皮撕開,然后把肉一塊一塊吃掉,多么令人驚心動魄,這就是弱者的代價!

  然而,在小獅逐漸長大時,母獅子便會無情地把小獅子們趕走,讓小獅子們離開家族,自己磨練意志,小獅子們不舍離開家,母獅子便仰天長嘯,誰看了都害怕,母獅子把小獅子趕出去,就是這樣的磨練,所以獅子才能稱霸草原世界。

  現(xiàn)在我們生活中有很多家長都會溺愛自己的孩子,其實溺愛會使孩子產(chǎn)生懶惰和懦弱;溺愛會使孩子失去人生的方向和奮斗的動力;社會如此殘酷的競爭,怎能使這樣的年輕人生存下來呢?

  所以,只有通過刻苦的學習,讓自己擁有真正男子漢的本事,在未來才有更美好的生活,也能讓自己的人生更有價值。人生就好比一張畫卷,只有加上點睛之筆,才能繪成令人賞心悅目的畫卷。

  我們要不斷學習磨練自己,只有強者最后才會站在勝利的巔峰上!

  高考競爭能使人進步,人生危機可以磨練自己,只有把自己變得強大,所有的事情便能迎刃而解!

高考作文600字 篇5

  經(jīng)常做一個夢,夢中多次出現(xiàn)同一個情景:離高考僅有兩三個月了,可是我的歷史、政治和英語(當時高考是3+2)都沒有復習,于是很著急……醒來之后才發(fā)現(xiàn),這不過是一場夢!

  我知道這是潛意識里對自己能通過高考走出農(nóng)村的一種慶幸,也是對現(xiàn)在獲得的生活的一種認可,害怕失去現(xiàn)在的生活,所以對高考一直念念不忘,唯恐萬一不能金榜題名,那么自己將如祖輩一樣,繼續(xù)面朝黃土背朝天,過著揮汗如雨的日子。

  我的成績一直不好,并且沒有數(shù)理化細胞,好像考試從沒及格過,到了高中數(shù)學更是差的一塌糊涂,幸虧分文理科,我毫不猶豫地選了文科。高一高二的暑寒假,我都把自己關在屋子里,把學過的數(shù)學書溫習一遍,再把練習冊上的題目有選擇的做一遍,但是,一到開學,一學新內(nèi)容,我還是跟不上課。老師講的題目,能聽的懂,一到自己做題,公式定理愣是用不上。高中三年,數(shù)學幾乎沒及格過,高考時數(shù)學考了89分,差一分及格,這個數(shù)字讓我念念不忘,因為據(jù)說當年數(shù)學比較難,平日能考一百二三十分的同學這次都少考了一二十分。

  高中時,住集體宿舍,上下鋪,一間宿舍住12個人,晚上10點熄燈,洗洗刷刷,再加上有愛聊天的,一般11點多入睡,早上又有勤學的5點多就起床,而我入睡很淺,一有動靜就不能入睡,每天早上醒來都感覺到大腦很不清醒。幾乎每節(jié)課都是硬著頭皮兩眼發(fā)澀地聽完,一下課倒頭就睡,很是令人苦惱。十分羨慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同學,并且很少看到他們在課間趴在課桌上睡覺。在高一時,數(shù)理化課成了最痛苦的時刻,很多東西聽不懂,單為了考學硬著頭皮去聽,一到下課時間我趴在課桌上幾秒鐘就能睡著。

  我自幼便體弱多病,資質(zhì)平平,既不是干活的料,也不是學習的,但心里很明白,只有努力學習才能改變命運,雖然成績不好,我只能以更加的勤奮來改變。

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