【精品】難忘的三年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
“相見(jiàn)時(shí)難，別亦難”我覺(jué)得世間最難得的就是親情，因?yàn)槟棠倘ナ腊偃眨页寄合氲拇蠊脣尯投脣層謥?lái)到了我們家。
大姑媽和二姑媽跟我共處的時(shí)間只有三天，因?yàn)樗齻z特別疼愛(ài)我，那我也為了和兩位姑媽多呆些時(shí)間，就把我喜愛(ài)的秋游給辭掉了，我要爭(zhēng)分奪秒地和兩位姑媽在一起，那最難忘的也是兩位姑媽臨走的頭一天了。
一大早起床，我精心打扮一番，穿上了漂亮的連衣裙，蹬上我喜愛(ài)的高跟鞋，我對(duì)著鏡子仔細(xì)打量，鏡子里的我簡(jiǎn)直美如天仙，我滿意極了，我挎起兩位姑媽的胳膊，朝“步步高”超市走去，我們要瘋狂購(gòu)物了，一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到“步步高”超市了。
進(jìn)入了“步步高”超市，我們被眼前的商品弄得眼花瞭亂，真不知從何下手，這兩位姑媽大人更是挑挑這兒，揀揀那兒，還不停地問(wèn)：“宛桐，你想要點(diǎn)什么？喜歡吃什么？盡管挑選，姑媽為你買(mǎi)單。”一切盡在不言中，兩位姑媽已經(jīng)買(mǎi)了滿滿一車(chē)子，可還是不見(jiàn)要回家的意思，這個(gè)高跟鞋也太不爭(zhēng)氣了，我的腳已經(jīng)開(kāi)始疼了，我就開(kāi)始耍起賴，使勁兒壓著姑媽的胳膊，姑媽看到我實(shí)在累得走不動(dòng)了，才肯就此罷手，我們拎著大包小包興高采烈地回家了。
晚上，我們吃完晚飯，大姑媽和二姑媽要走了，再次送別的時(shí)候，我流下了依依不舍的淚水，我慢慢地回味著和兩位姑媽相處的日子，今天，有歡笑，有悲傷，讓我度過(guò)了難忘的一天！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁措娪把剑渴莿?dòng)畫(huà)片嗎？”媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說(shuō)：“這太令我失望了！”
我和爸爸、媽媽如期來(lái)到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒(méi)想到電影剛一開(kāi)始，我一下子就被電影中的畫(huà)面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動(dòng)著。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹(shù)木、橋梁、汽車(chē)也在瞬間都陷入裂開(kāi)的地縫中。看到這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我頓時(shí)呆若木雞，我深感人類(lèi)在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有無(wú)助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨，不顧余震的威脅，全力救助著一個(gè)個(gè)危境中的生命。此時(shí)，電影院里不時(shí)地傳來(lái)低啜聲，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實(shí)此刻我也被深深地感動(dòng)了，淚水不斷地往下流。
電影結(jié)束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災(zāi)難是我們目前無(wú)法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴，珍惜屬于自己的每一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天我和鄰居賴建東等一起進(jìn)行了一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的足球賽。
賴建東約我出去玩，剛到樓下看到奇奇、羅利夫等在踢足球，當(dāng)時(shí)我倆心癢癢的，正好奇奇他們還邀請(qǐng)我們一起踢，我們對(duì)視了一下，二話不說(shuō)就答應(yīng)了。
我和奇奇一隊(duì)，賴建東和羅利夫一隊(duì)，我做守門(mén)員，奇奇打前鋒，對(duì)方羅利夫做守門(mén)員，賴建東打前鋒，看到這架勢(shì)我斷定我方必勝，我暗暗自喜，心想，真是天助我們也，賴建東球技沒(méi)羅利夫好卻守門(mén)了，而我方奇奇的球技比賴建東好，羅利夫守門(mén)沒(méi)賴建東好，我跟奇奇實(shí)力相當(dāng)，要是發(fā)揮好，我守門(mén)比奇奇好，奇奇自然當(dāng)了我方的前鋒，我們的搭配必然是最好的。
開(kāi)始了，賴建東一下子神速領(lǐng)先進(jìn)了一球，真是低估對(duì)手了。我們改變戰(zhàn)術(shù)，奇奇三兩步就搶到球了，然后用眾所周知戰(zhàn)術(shù)帶球過(guò)人過(guò)了賴建東，賴建東還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就讓奇奇過(guò)了他，然后凌空一射，一陣歡呼，進(jìn)球了！當(dāng)羅利夫開(kāi)大腳射給賴建東的時(shí)候，奇奇突然問(wèn)我現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我一看，不好，竟然7點(diǎn)了，全部人驚叫一聲，以一分鐘一公里的速度跑回家，還好趕上了開(kāi)飯。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
日常生活中，我經(jīng)歷過(guò)的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那顆最燦爛的星星一樣，閃著永恒的光芒，令我終身難忘。
記得小時(shí)候，又一次媽媽帶我到二姨家玩兒，我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個(gè)精致的玩意兒，我走過(guò)去，把它拿在手中，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只做工精巧的口紅，這支口紅有著金燦燦的外表，我非常喜歡，真是愛(ài)不釋手，臨走的時(shí)候，我悄悄把它放進(jìn)兜里，想拿回家去玩兒。
回到家后，我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來(lái)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是哪來(lái)的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“是從二姨家拿來(lái)玩的。”媽媽又問(wèn)：“你跟二姨說(shuō)過(guò)了嗎？”我小聲說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽聽(tīng)后，生氣的說(shuō)：“趕緊打電話跟二姨說(shuō)清這件事。”于是我含著眼淚給二姨打了電話，向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，二姨雖然沒(méi)有責(zé)怪我，但我的'心里很不是滋味。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是卻令我非常難忘，它使我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，這件難忘的小事會(huì)一直激勵(lì)我在今后的生活中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
一件難忘的事，就是有一件事它住在了你心里了，你想忘記都忘記不了，我就有這樣一件事。
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，我從夢(mèng)意中驚醒，我奇怪了，為什么鬧鈴還沒(méi)響，我看一下時(shí)間，一看，“媽呀，竟然七點(diǎn)三十四了。”我大叫到，叫完后，我馬上穿好衣服，跑去刷牙洗臉，搞完了，我就隨手拿了一個(gè)面包就去穿鞋子了，穿好鞋子后，我就馬上趕往學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，我終于到了，跑教室，坐好后，我把書(shū)包放下，有一位同學(xué)走來(lái)說(shuō)：“萬(wàn)可兒，今天要下去跑步。”我說(shuō)：“嗯，我等一下就下來(lái)。”我過(guò)了一會(huì)兒就下去了，我和我最好的朋友——彭美琪一起在跑，我首先是慢跑，不一會(huì)兒，彭美琪說(shuō)：“我們跑快一點(diǎn)吧。”我說(shuō)可以，然后我像被砸出去的雪球一樣的速度加快了，突然，我不小心摔了一跤，彭美琪見(jiàn)了，馬上跑到面前，首先把我扶起來(lái)，然后就問(wèn)我有沒(méi)有傷到哪，我說(shuō)不知道，她就讓我把腿伸出來(lái)看看有沒(méi)有傷到，我把腿伸出來(lái)，看了一下，就是有點(diǎn)紅，然后慢慢的有點(diǎn)紫了，彭美琪看到了就說(shuō)：“回教室吧。”我就說(shuō)好。
就這樣一個(gè)件事住在了我的心里，想忘記都忘記不了。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
這一天，我們?cè)谏舷挛绲恼Z(yǔ)文課，老師覺(jué)得班級(jí)非常悶熱，就讓我們到外面走廊上透透風(fēng)，過(guò)了兩分鐘，老師突發(fā)奇想，又說(shuō)：“帶上評(píng)價(jià)手冊(cè)，我們一起到平臺(tái)上邊講邊寫(xiě)。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)走進(jìn)班上，拿上評(píng)價(jià)，擠出了教師，此時(shí)此刻，我的心情又是興奮又是激動(dòng)，迫不及待的跑進(jìn)了平臺(tái)。
同學(xué)們坐成了一個(gè)圈，老師站在中間，我們趴在地上，老師講一題我們做一題，老師講完了，我們也做完了。還有一段時(shí)間，不能若無(wú)其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“快要期末考試了，我們一起來(lái)問(wèn)結(jié)合課本上的問(wèn)題，你們來(lái)問(wèn)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉起了手……老師又問(wèn)了關(guān)于各種成語(yǔ)的問(wèn)題。
光陰似箭，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我沒(méi)能把握住，這是我依依不舍。
這節(jié)語(yǔ)文課令我難忘。
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