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四年級作文300字

時間:2021-05-16 14:52:15 四年級 我要投稿

【精華】四年級作文300字6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級作文300字6篇

四年級作文300字 篇1

  我的家鄉江油有一坐著名的山,叫竇團山,位于江油市18公里處,自古以清、奇、幽、秀、譽神州,唐李白少年曾留下“樵夫與耕者,出入畫屏中”的千古絕唱。

  星期天,我和爸爸、媽媽準備好照相機、水等東西,把這些物品裝入一個包里,然后就出發了。我和爸爸、媽媽騎著自行車到了竇團山下的停車場,一眼望去,竇團山就像人間的仙境一般,若隱若現。爸爸拿著照相機,把這美麗的景色拍了下來。

  我們爬到半山腰,一片郁郁蔥蔥的樹林立在眼前,從那里看團山是多么高大、壯觀啊!好像是一座懸在天上的高峰。我們繼續爬,爬了一大半山的時候,出現了一條公路。這條公路大約5米左右,是通往山頂的必經之路。我們沿著公路邊上走,過了半晌,我就看見了一座房子和幾個寺廟,旁邊還停著幾輛小轎車。我往前看,原來,前面還有一條長的階梯,從下往上看,一眼望不到邊。我又奮力的向上爬去。終于,我爬上了山頂,往下一看,那公路就像一條長龍,包圍著竇團山,我在呼吸一口新鮮空氣,啊!真爽快。爸爸拿著照相機,拍下了竇團山的整個美景,然后,我們就下山了。

  我回到家,還是望不了竇團山的整個美景,覺得自己還是在竇團山一樣,這還是我第一次感受到成功的喜悅。

四年級作文300字 篇2

  做為一名四年級的小學生,我嚴格遵守學校的各項制度。

  在學校里,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生。

  從自己做起,從身邊做起,我要爭做最美的小學生,從現在起更應該刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我,提高自我和完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。

四年級作文300字 篇3

  雖然我早早地聽說了柞水溶洞,也知道溶洞是一種奇特的自然景觀,但我從來沒見過。今天,我終于和我的好朋友王子玉、仝瑞恒經過了一個多小時的長途跋涉,來到了柞水溶洞。噢!原來柞水溶洞在

  柞水縣秦嶺的深山里。

  溶洞景區的大門很漂亮,周圍的山上長著許許多多茂盛的樹木呢!我迫不及待地想知道溶洞里是什么樣子?

  一進溶洞,一陣涼風迎面吹來,洞里許多大大小小、奇形怪狀的.石頭,映入眼簾,這些石頭的表面都有比較均勻的波紋,有的像榕樹的枝桿,有的像騰云駕霧的飛龍,有的像打瞌睡的小和尚,有的像柱著拐杖的老人,有的像慈眉善眼的佛,還有的像靜止不流的瀑布呢......。洞里的路彎彎曲曲的,一會兒寬,一會兒窄,一會兒上,一會兒下,真像一個天然的大迷宮呀!洞里裝有很多彩燈,照在石頭上,變化成各種顏色,讓人有一種神秘莫測的感覺。

  聽爸爸說:“溶洞是雨水沖刷巖石形成的。”我回頭看看那座大山,心里想:可真沒想到呀!這座大山的肚子里,竟然是空的,水又是從哪里進去的呢?要把石頭沖刷成這樣要多久呢?大自然的力量可真神奇呀!

四年級作文300字 篇4

  “我是一滴小水滴,我是個快樂的小水滴”我唱著快樂的歌和兄弟姐妹們在空中玩,我們一不留神從云朵中掉了下去。幸好,幸好,我掉在一戶人家的水管中了,我好不容易擠進去,屋里的小主人“小剛”把水籠頭打開,拿個盆子,放了青菜看了看鐘,“啊,5點30分了,我愛看的動畫片開始了!”說著跑到電視機前看電視了。我跳進了臉盆,由于兄弟姐妹越來越多我被擠出臉盆。我滾到了下水道里去了,只見眼前一片灰黑,我揉揉眼睛,看見兄弟姐妹各個臉黑乎乎的,滿臉悲哀。她們看見我白里透紅的都圍過來,拉拉我的手,摸摸我的臉,頓時我也變臟了。這時我們迷迷糊糊地聽見小剛說:“哎呀,水開的太多了!”

  緊接著我們聽見“嘩啦嘩啦”的聲音,幾十個同伴如同發大水般滾下來。墻上幾只蟲子在亂爬,在我們身邊一沉一浮的“大便先生”唱起了悲哀的歌。十天如十年,終于有人來救我們了,我們從下水道里被撈了上來,幾個小朋友都捂著鼻子躲開了,我們很傷心,小朋友都不喜歡我們了,“嗚嗚嗚嗚......”

四年級作文300字 篇5

  今天,我來到學校學習寫作。

  溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門,我們看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板非常大,上面有一條幅寫著:‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。

  上課了,溫老師說:“我們來玩游戲。”我想:是來上寫作課的,怎么讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先,我們玩大風吹,兩人一張凳子,有個人當主持人,比如:他說:“大風吹。”大家說:“吹什么?”主持人又說:“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子,如果找不到位子,就得當主持人。玩的過程中,有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認真。

  下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學了解其他同學的名字,挺有趣!做完游戲,老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。

  我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗,而且還要認真地寫,用詞要恰當,用句子也要精確。

  今天下午,我不僅學會了一些寫作的知識,還交了許多新朋友,真高興啊!

四年級作文300字 篇6

  秋來了,歡快明朗的。沒有春天蓬蓬勃勃的歡樂,也沒有冬天千里冰封的幽靜,但是,秋卻是一個擁有安靜快樂的季節——結合了兩種不同的美的季節。在秋的腳步聲中,萬物走向成熟。

  聽,菊花唱起歌兒來了!藍盈盈的、粉嘟嘟的、紅通通的花瓣兒,隨著秋風漫舞,對著樹葉兒歌唱。它們像節日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  瞧,漫山的楓葉兒紅了,火紅火紅的!紅得似火,紅得似霞,紅得似璀璨的珍珠!它舒展開身體,將自己本來就火紅的葉兒盡量擴張,顯得更像秋天的“植物之王”,聽“沙沙沙,沙......”像是在對秋天表示歡迎。

  啪!又一個果兒被摘了下來。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野里金色的麥浪隨風起伏,收獲的喜悅在勤勞的農民伯伯的臉上飛揚,豐收的歌兒在晴空萬里中飄蕩。啊!這秋天多美麗,多么讓人歡樂!

  我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

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