【精選】我的同桌高一作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的同桌高一作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的同桌高一作文 篇1
要說同桌,我記憶最深刻的就是翟永興了,他是一個幽默的男生。
他有著一頭烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛。
我剛和他做的時候還是很不樂意的,但坐了一段時間,我突然覺得,他也不是很差,想聽聽嗎?請聽我細細道來。
“請同學們默完詞組的,到池琦雯哪里打鉤”鄧老師的話一發下來,我便想去打鉤,但是實在是太多人了,我該怎么辦呢?只見我的同桌看到了,便把我的本子搶走,幫我去打勾,其實我覺得他也是一個不錯的男生。
我記得一次,他帶手機回學校,被老師發現了,便把他的手機給沒收了,并說要家長去拿回手機,我一臉擔心的看著我同桌,只見老師走之后,他傷心的趴下來哭了,我也不知道該怎么辦,只能在一旁安慰他。但是他有眼淚他也不擦,我讓他擦,他也不擦,我只能幫他擦了眼淚。我好擔心他會去做一些傻事啊。我那時候就想:翟永興,你別哭了好嗎?
這就是我的同桌,我印象中最深的同桌,印象中最深的男生。
我的同桌高一作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。
“上課!”老師喊道。同學們緩緩站起,然后有氣無力地道:“老師好!”問候語同時也在門口響起,原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里,背著一個看起來空癟癟的書包,頭發亂得像個鳥巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當同桌走進教室,來到最后一排,找到自己的'座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開來,然后迅速進入“釣魚”狀態。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發起火來。
就這樣,一堂課過去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時,同桌被放出來了,沮喪著臉對我說:“又要寫檢討,沒點新花樣。”
很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上,同桌再也忍不住了,開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小,但不得不說很好聽。
放學了,同桌早已收拾好書包,當老師宣布下課時,同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說:“看我籃球場上大發揮!” 我和幾個同學來到籃球場,看著同桌在場上邁著矯健的步伐,把籃球往對方球框里不停地投,大長己方士氣時,我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習慣地從我的書桌上拿作業去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會訕訕地笑道:“下次不會了。”
記得有一次元旦晚會,同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準備在元旦晚會上大放異彩。結果元旦晚會上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌,一位陽剛、帥氣、勇敢的男生,一個我熟悉的人。
我的同桌高一作文 篇3
我的同桌,年方十六,中等個,小平頭,一臉憨實相。開學后,與其成為同桌。幾周后,其“原形畢露”,故送雅號“賴男”也。
(一)性格偏“自戀”
幾個星期里,其人與同學愛“斗嘴”,與老師常“正面交鋒”,讓同學們“刮目相看”。但其自我感覺良好,且美其名曰:我人緣好。作為同性同桌,曾為哥們敲邊鼓:清醒吧,別自戀啦!而他的口頭禪是——自戀是自信的表現。他自認為其形象是“玉樹臨風”、“風流倜儻”,眼神里常流露出“一股霸氣”,頗有“帝王之風”。不過,他自從聽命于我后(我榮升數學小組組長),其歷史都將成為“浮云”啦!
(二)遵紀超“模范”
有一次午休剛剛開始,此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名,不應——再呼,亦不應——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至,且一聲高出一聲,而被呼者仍無應。而這時,我被紀律班長逮個正著,以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”,且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”,哎!一失嘴成千古恨呀!而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的,從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。
(三)發言“蠻”積極
學習方面,他屬于“頭腦簡單,四肢發達”類型。其除了數學優勢外,其余科目是“一塌糊涂”,這一點他頗有自知之明。他學習跟我比,只能甘拜下風。不是我自戀,事實勝于雄辯呀!但是他每節課發言都蠻積極,特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題:小明的奶奶反對小明參加義務勞動,認為影響學習。作為小明,你怎樣勸說你奶奶?老師點撥同學們說:首先要稱呼他奶奶……話音未落,安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉音:你奶奶!語文老師當場驚詫,繼而目視聲音來源的方向——我的同桌,并且微笑著說:聽講認真,發言積極,向你學習!哇塞!我為老師有這樣的學生而汗顏,我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學頓悟,他們則在課堂上捧腹大笑,前俯后仰,此時我的同桌則滿腮緋紅,低頭不語,面桌思過呢!從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢,他依然發言積極,他這種不退縮的蠻勁(精神)值得我們學習。
(四)“雅號”由此來
俗話說:“好男不跟女斗”。眾男周知:巾幗不讓須眉,女生達人更是惹不起呀!可同桌偏要逆天而行。有一次,一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”,輕松把女生推倒在地,然后揚長而去,邊走邊說:“好男兒志在四方,有理走遍天下。”全然不顧淚流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者,保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結果如何,從此,“賴男”便成為我同桌的“雅號”。
我的同桌高一作文 篇4
我的第一位女同桌謝謝你!曾經給予我許多美好的東西。
奇跡啊奇跡!奇跡出現了。班主任竟然把一個女生安排和我 同桌,可能你們覺得我有點兒太夸張了,不就是挨了個女生嗎? 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧,班 里來了一個女生,班主任讓人家和我同桌,那個女生死活不愿意 和我做同桌,因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因,從小學 到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。
那天,班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個 月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁 邊,這當然不是因為我了,而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹 學習好,可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。
就這樣她悄悄的來到了我的身邊。她的名字叫什么
第二天早晨,我來到學校,就有同學問我: 峰,你的新同桌叫什么? 我才意識到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她 來的時候,我也沒有太注意她,正當我想這些的時候,她來了, 穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始 看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著 她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副 眼鏡穩穩地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂 亮啊!第一節課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一 節課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來 問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!
就這樣我便知道了她的名字。
眼看著12月24日一天天逼近,同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣 誕禮物,而我是比較清閑的,因為我沒有太多的朋友,所以我不 用在圣誕禮物上花費太多的時間。
12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學們就開始互贈蘋果 了,而我認為沒有人會給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業,這時,婷拿著一個大大的紅紅的 蘋果放在我桌子上,她笑著說; 送給你,祝你在新的一年里平 平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報之以一個微笑。
就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。
記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學,可是婷已經走 了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把QQ簽 名改為了 你走了,我有點孤獨
如果說人與人相遇是因為有緣的話,那我還是愿意再有一次 這樣的緣分,再遇到一個漂亮的女同桌!
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