【必備】六年級作文300字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
現在的我們習慣了千篇一律的教室，上課時老師總是站在講臺上用班班通講課，學生手拿一本又一本的書本和練習冊，教室里擺滿了課桌和椅子，墻上掛著激勵我們的名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感，跟著我來看看吧！
未來的教室比現在的好多了，我們邁著輕快的腳步走進教室，肩上再也沒有了沉重的書包，每個人的課桌上有一個屏幕，上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊，中國》，請大家打開課桌屏幕并觀看，我用手指一點學習內容立刻打開了，頓時我眼前出現了祖國的山河、物產……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。
教室連著操場，只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶，帶著花香來回運動著，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我帶到操場上做操、運動。活動結束后，再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室，我相信隨著科學技術的發展在不久的將來一定會有這種教室，讓我們美夢成真！
六年級作文300字 篇2
眼鏡中的世界，是清楚的，是明亮的！
突然，世界變得模糊不清，辨不清方向，仿佛世界只有我一個人了......我的眼鏡已經被電腦“摧殘”的不成樣子，地上的美麗的鮮花看不清了，小一些的字也看不清了，就飄在天上的朵朵白云也看的迷迷糊糊......在眼鏡中的世界，就已經大變樣了！
在遠處，可以看得清美麗的鮮花，甚至連花蕊都看得清清楚楚，天上的白云在眼中像一朵軟軟的棉花糖，再小的字，在我眼中都變得大大的......眼睛中的世界，是清楚的，是明亮的！任何一點的小小的動靜，都逃不掉我的“鷹眼”之中！可是我們也不要太大意了，不要以為這樣就萬事大吉了，你錯了！你還要學會如何“保養”我們自己的眼鏡，如果你還是那么執迷不悟，天天玩電腦，看手機......就仿佛掉進了無限的深坑，永遠也爬不起來，越掙扎也越緊。
所以，讓我們一起好好的愛護自己的眼鏡吧！雖然眼睛中的世界是明亮的，但是也給我們帶來了許多不便，比如：游泳，打籃球......讓我們好好愛護自己的眼睛吧！
六年級作文300字 篇3
說到家鄉的美景，我首先第一個想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當你在家透過窗戶看茶園的時候，天空中突然下起蒙蒙細雨，這時的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡！雨過天晴，當你來到茶園的時候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動；灰色的茶樹干上，斜生出許多彎曲的樹枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看，那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長著尖尖的葉，像鳥兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時不時閃出點點光點呢！
在你流連忘返地穿梭在茶園中，時光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天：太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，采茶姑娘神采飛揚，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成了一副美麗動人的畫卷。
這就是我家鄉的茶園，不論在什么時候都是一副清新自然的圖畫！我愛我家鄉的茶園！
六年級作文300字 篇4
打開記憶的閘門，任憑溪流緩緩流淌……每當回憶起小時候做過滑稽的傻事，我都會情不自禁的發出哈哈聲，童年是可笑的，童年是天真的，童年是無邪的，但我永遠想留在那份回憶里。
就讓時光倒流吧……一個烈日炎炎的下午，五歲的我獨自坐在馬路旁，真是無聊到爆炸。就在這時——一只粉色的“豬”闖入進了我的眼簾，我的心里就萌發出一個可笑的念頭”現在我只能騎豬了”。我擬定了一份“騎豬計劃”，話不多說，我立刻起身開始我的騎豬計劃。
我找來一根木棍，當做我的趕豬鞭，我帶起水桶，披上毛巾，全副武裝后開始了我的囧途之旅。我一跳，還想完美的“落水”可由于當時我太矮了，狼狽的來了個倒栽蔥，我不放棄，再接再厲，可還是失敗了，。一次，兩次，三次……終于最后我來了個鯉魚躍龍門，成功上了豬背。
我快豬加鞭，結果豬卻橫沖直撞，將我從豬背上狠狠的摔下來，當時我就摔懵了。我重地上迅速爬起來，重重的踢了豬兩腳……(豬的腦子不會轉彎啊)！
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年是一副畫，畫中有永遠想留在童年的我們……
六年級作文300字 篇5
今天，我們進行了對《母雞》這篇課文的展示，這次展示與往常截然不同，這次是讓我們以老師的身份，來向大家講解這篇文章。
作為小組長的我，壓力山大呀!因為我的開場白、語言組織能力和內容方面不是特別擅長，過渡有點不太自然......
當老師說開始準備的時候，我磨磨蹭蹭的到座位上，心里極不情愿。
在小組討論中，我主要是負責講感悟體會，和檢查組員批注的情況，可是，當組員有什么不通順的句子時，我就不會改，于是就支應差事，糊弄糊弄就過去了。
下午唱讀課，我們組展示，在展示的時候，我聽見一些很多非常不通順的句子，可是在檢查的時候，我都沒有聽出來，還是我太不負責任了。
在我寫感悟體會的時候，我聯想到了弟子規里面的幾句話：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。
在實際生活中，我沒有做到這幾點，有時會讓爸媽生氣，我想改，可是一發起火來就控制不住，以后最好在發脾氣的時候，克制住自己的壞脾氣，用睡覺或是干一些事情來發泄自己的情緒。
言而總之，在這次的展示中，我沒有負責任，在實際生活中，我也沒有盡到一個做孝順孩子的職責。以后我會繼續努力。
六年級作文300字 篇6
我有一個音樂盒，是我八歲生日時一個姐姐送給我的。
音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體，坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩只小豬，一只是白色的，一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空，黑豬也不甘落后，插上翅膀，手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。
姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉動幾下再放開手，它就會發出優雅而美妙的.歌聲——《生日快樂》；如果把它的“帽子”打開還可以放照片；它還是一個漂亮的筆筒呢！……
有時我生氣時，我就使勁地轉它，聽著美妙的音樂，看著可愛的黑白豬，漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒，在我生氣時它給我帶來歡樂，在我失敗時是它給我成功的信心。
六年級作文300字 篇7
羽毛球，可以陶冶情操，修身養性，健腦增智，是一個男女老少及兒童都可參與的運動，許多人都喜歡它。我和爸爸也不例外。
今天是個好天氣，微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地。我便建議爸爸一起打羽毛球，爸爸同意了。
拿上羽毛球和羽毛球拍，我們東選選西挑挑，終于找到了一塊“風水寶地”。然后我們立下規矩，開始打球了。我拿出了球拍，做好姿勢，準備接球。只見爸爸右手強有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛。我眼疾手快地把球打了回去，心里很是開心。這回爸爸給我發了個扣球，球就像箭一樣快速朝我飛過來，我趕忙緊盯羽毛球，舉起拍子，迎了上去。結果我沒接到，心里很是失落。
第二回，到我發球，我也給爸爸發了個扣球，心想：這回爸爸肯定接不住了吧，我在心里暗笑！可是爸爸的球技實在是太高了，把我發的扣球又給打了回來。我看到空中的羽毛球像一只白色的蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到左，一會兒飛到右，就這樣我們大戰了好幾個回合，最后還是爸爸以它高超的球技獲勝了。
打羽毛球是我最喜歡的運動了，它帶給了我許多歡樂，我以后要好好學習羽毛球的技術，爭取在不久的將來超過爸爸！
六年級作文300字 篇8
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽將那過去的故事”，悠揚的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現出兒時一次與媽媽比童年的情景，雖已時過境遷，但我仍然記憶猶新。
媽媽小時候吃的小米粥簡直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經很滿足了，逢年過節時才能吃上一次肉；而我，平時，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了！
媽媽童年時穿的衣服上盡是補丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服，有時如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點就扔掉了，叫媽媽給我買新衣服了！
媽媽小時候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風下雨。凡遇到那種天氣，雨點從房頂”滴答，滴答“地漏下來，就連床上也要受罪，就只能幾個人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的小床，那對于媽媽來說已經是天堂了！
媽媽每天都要走二,三里路去上學，要出門，也都是靠步行；我家離學校很近，出門還是騎摩托車或汽車去的。
世界和平了，社會穩定了，祖國富強了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛惜糧食，勤儉自己！
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