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高考作文400字

時間:2021-05-16 09:21:23 高考 我要投稿

有關高考作文400字錦集4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高考作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關高考作文400字錦集4篇

高考作文400字 篇1

  晨報訊(記者 羅德宏)“無論是滿分作文還是高分作文,今年高考好作文明顯多于去年。”明天本市高考語文閱卷正式結束,部分高考語文閱卷組負責人透露,據不完全統計,今年高考滿分作文至少超過30篇,預計高考滿分作文總數將是去年的一倍。

  唐代詩人劉長卿的名句“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”成為今年北京高考作文的主要話題內容,考生將根據自己對這句詩的體會寫一篇文章。據一位不愿透露姓名的高考語文閱卷組負責人介紹,相比去年,今年高考作文題給予了考生更大的空間,不僅為考生提供四種寫作的角度,題目的省略號意味著考生可以展開豐富的聯想。因此,并不像之前部分專家分析的考生覺得“不好寫、下筆難”,相反,從已經結束的語文初評情況分析,高考優秀作文明顯多于去年。

  據介紹,全市11萬份作文答卷,得分超過51分的一類文超過7個百分點,即約為8000人。在整理高考優秀作文時,去年收入80篇時便覺得比較難找,今年共收進102篇,閱卷老師仍然還為未選入的優秀作文惋惜。

  “優秀作文中,寫記敘文的最多。”有關負責人透露,從那些得分較低的'作文分析,目前語文教學過多強調作文結構、寫作技巧和語文等方面的訓練,而忽略思想深度方面的引導,那些平時受機械訓練比較多的考生得分比較低。

  據了解,目前高考語文閱卷工作處于復核檢查、成績錄入以及統計分析階段,全部閱卷工作將于明天結束。

高考作文400字 篇2

  認真閱讀下面的材料,根據自己對材料的感悟和聯想,選一個合適的角度寫一篇作文

  20xx年圣誕節來臨時,中國內地許多地方的人士用各種不同的形式來“慶祝圣誕”,給孩子買圣誕禮物,到飯店聚餐,去教堂參加活動……同樣是圣誕節的這一天,長沙某高校學生身著漢服,手舉“抵制圣誕節”等標語,走上長沙太平街圣誕活動現場,呼吁廣大市民“中國人不過外國節”,過中國傳統節日。

  要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外),不得抄襲、套作,不少于800字。

  文題解析:

  試題分析:這是一則材料作文,本題材料中列舉了兩種對立的現象,一種是對洋節歡迎而且熱衷,一種是抑制,這兩種現象目前是中國是常見的,因此考生在寫作中不要輕易否定或贊成哪種觀點,一定要注意揭示和挖掘以“圣誕節”為代表的“洋節”和“傳統節日”所蘊含的內在的文化精神,從中找出合適的點,進行敘述或議論。比如可立意為“珍視傳統節日,不必追逐洋節”;也可立意為“洋節蘊含的文化東西,值得借鑒”;“將中西方文化結合起來”等。從文體上看,本題要求除詩歌外文體不限,考生可以根據自己平時復習的情況選擇自己擅長的文體來寫,注意記敘文要以情動人,議論文要觀點鮮明,論據典型,論證有力。

高考作文400字 篇3

  高考完了。就這樣完了,我的高考,沒有像很多文章那樣激傲,沒有那么多的勵志故事,有的只是我還記得那些永遠數不清的卷子,永遠不知道自己考多少分的忐忑。在和別人比較后的嫉妒與不安,這些情緒都是微小卻真實,也許就是因為微小才那么真實。不過,你不要以為那時的我,那時高三的我對這些微小真實情緒有多么的文藝,我有的是憤世,我多想快點過完這樣的日子,離開這些卷子,離開我不喜歡的同學,離開這個環境。

  但是,現在的我,現在已經高考完了。坐在電腦面前,寫這文章的時候,心里難過,空蕩蕩的難過。我不到原來那個自己了,累去堅持著,哭卻微笑著,怕去勇敢著。現在想想高三,是多么的真實,多么的美好。那時我在繭里呆了十二年成蝶的儀式,這之后,我就是美麗的蝴蝶,我為什么不高興呢。

  原來那些所有的傷心,還有和我吵過架的那個可愛的女同學,那個穿著白襯衫的有著世界上最好看的眼睛的少年,你們還好嗎。我很好,我十八歲了。你們是我最好的最珍貴的鉆石,有遺憾,有后悔,所以才完美。我愛你們。

高考作文400字 篇4

  夫人之生也,與世推移。固其中有勃然不可挹搖者,明達內蘊,英敏外發。盡一時之鍾秀,集天地之靈毓。用之則行,能安兆民而定社稷;捨之則藏,能主風流而當景望。斯才之粹美,上下百代,不可多得。任世之君子也。君子不器,若必欲名之,請喻以劍器。

  達則兼美,窮則獨善。古之明訓也。唯高才多恓恓而窮,勝輝無赫赫之光,亦若有必然者。抑將如此,是有命歟。固志士仁人不歧不求,無怨無尤。亦焉免于于傷心憂時,豈但時之不與,將斯土斯民之殷殷也,鳴鶴在陰,變風云之歙歙;唳于九皋,感草木之聲聲。

  而既嗚之于聞,會當有心之聽。唯冥心四嚮,紛總離眾,將何盈耳之與。噫其鳥鳴川行,林簌云停,斯但怡情自放,淡沖蘊神。又安足比諸胸中泊然不可磨滅之氣,英雄失路托足無門之悲。雖空谷清嘯,盪江迴琴。又安能刀名中散之砧,偷顧青目之罇。復悄悄然而不可得于知音,乃錚錚兮彈長鋏而自鳴。

  若夫龍淵匣含而潛吟,意從斯往,御氣而行。翩若驚鴻,矯若游龍。明泓一瞥,紫電青鋒。而決云翳,摩碧空,據虎岸,舞虬龍。風木蕭蕭滄浪滾,半劍飄東半劍西。其大化無形,窮變應極。而龍吟于彈指,抒朗于神氣。俠情奔涌,會當有用之期;倚天鳳矩,發芙蓉于胸臆。側耳默聆,霜月冰骨,萬籟俱寂,凜凜有聞。可以礪殷重之素志,亦聊藉枯桑之秋懷。

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