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期中考試作文

時(shí)間:2021-05-15 19:11:34 中考 我要投稿

【精選】期中考試作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文5篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試作文 篇1

  期中考試 光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了4月份,期中考試來臨了!

  上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因?yàn)閷懙目欤瑝牧宋业拇笫拢颐髅髟俨莞寮埳蠈懙男蛱?hào)是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣!

  考完數(shù)學(xué)后,我們還沒有什么心理準(zhǔn)備,就開始考語文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì)兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來語文是拿不到90分啦!

  果然,下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯(cuò)的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),還有什么面子見她啊? 下午,我最討厭的英語來了,成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認(rèn)為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來,下次再努力。

  人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠(yuǎn)的第一,也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!

期中考試作文 篇2

  春季,鳥語花香;夏季,綠樹成蔭;秋季,五谷豐登。而我,卻最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬季。

  冬姑娘披著白雪大衣,戴著冰柱制成的耳環(huán),穿著一身銀裝,在月黑風(fēng)高的夜晚來到了人間。

  第二天醒來,世間萬物都被冬姑娘施了魔法,變成了統(tǒng)一的白色。我迫不及待地跑出了家門,不禁發(fā)出了贊嘆:“真是美如畫的風(fēng)景!”

  原來翠綠的草地,現(xiàn)在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭,現(xiàn)在頂上了銀白色的帽子。原本是一個(gè)個(gè)小花蕾的梅花,如今綻開了笑臉,成了那一片白雪中的一道風(fēng)景線,點(diǎn)綴這白色的世界。看著這風(fēng)景,我詩興大發(fā),做了一首小詩——《雪花》:北國多風(fēng)雪。冬日開花,一片銀色,北風(fēng)吹來,飛雪如絮。

  又下雪了,我伸出手來,想接住這晶瑩的雪花片。都說世上找不出兩片一模一樣的雪花,我想,的確是吧。就像每個(gè)人都是不相同的,每個(gè)人都擁有不一樣的人生,走自己的路,讓別人說去吧。

  我喜歡冬季,因?yàn)樗鼡碛胁灰粯拥拿溃欠N美是超凡脫俗的美。

  雪花在融化,但我心里的那片雪,卻永遠(yuǎn)不會(huì)化。

期中考試作文 篇3

  馬上要期中考試了,此時(shí)的我只恨沒有三頭六臂,不能把復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)全都深深地刻在腦子里。如果我是一名水手,學(xué)習(xí)的過程就像在知識(shí)的海洋里徜徉,而考試猶如海上的大浪,既是檢驗(yàn),又是磨煉。一天的復(fù)習(xí)終于結(jié)束(準(zhǔn)確的說只有半天,因?yàn)樯衔缢藗(gè)懶覺),成敗在此一舉了!

  來到考場,畢竟已是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的四年級“老將”了,我不再緊張,反而多了一絲從容和淡定。卷子發(fā)下來,我才有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,雪白的卷面令我的心里有些發(fā)毛。我一目十行快速瀏覽,不算太難,全是基礎(chǔ)題,看來這次考試拼的是“持久戰(zhàn)”———看誰更有耐心,檢查更細(xì)心。

  終于經(jīng)過一番苦戰(zhàn),語文交卷了,可是數(shù)學(xué)考試馬上要開始了!卷子發(fā)下來以后,同學(xué)們有的奮筆疾書,有的認(rèn)真檢查,有的掩卷沉思……最后我懷著忐忑不安的心情交上了試卷。

  得知考試結(jié)果,兩門統(tǒng)統(tǒng)99分,哈哈,不偏不倚,這次的成績令我非常滿意,不過,我還會(huì)繼續(xù)努力,把那小小的失誤消滅,贏得雙門紅!

期中考試作文 篇4

  期中考在昨天結(jié)束,也在昨天改了出來,發(fā)了下去,這其中也有實(shí)習(xí)老師的幫忙。我呢,改了四個(gè)班的作文。數(shù)學(xué)、英語的試卷也出來了,也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著自己的分?jǐn)?shù)看,有不少人總有一種不敢相信的錯(cuò)覺,就像我們兒時(shí)一樣,在考試前總是擔(dān)心,在考試時(shí)滿懷信心,在考試后又有憧憬,拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯(cuò)誤,打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂觀。

  考試成績不能代表什么,但卻能說明什么,至少說明在相同條件下,在相同的班級教學(xué)下,體現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,是一個(gè)階段、一些知識(shí)的綜合體現(xiàn)。不過,試卷的分?jǐn)?shù)卻并不是反映真實(shí)能力的,像語文尤其如此,至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫詞語,同樣是做對的學(xué)生,但他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)卻大相徑庭,差的學(xué)生寫出來的詞語始終是那么單調(diào)、簡單,不是低段時(shí)學(xué)的,就是早就“陳舊”的詞匯,“大大小小”“高高興興”此類,而好的學(xué)生寫出來的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫茫”之類的,同樣是正確的答案,或許分?jǐn)?shù)還是前者學(xué)生高,但后者學(xué)生的能力卻遠(yuǎn)在前者之上,那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是進(jìn)步的基礎(chǔ)。而且,后者在今后的學(xué)習(xí)上有更大的發(fā)展空間,有更強(qiáng)勁的后力。所以,當(dāng)我們在看學(xué)生成績的時(shí)候,能否用一種發(fā)展的眼光去看,不只是告訴學(xué)生記住一種簡單可行的、能應(yīng)付考試的方式,更重要的是去發(fā)掘?qū)W生的能力,告訴學(xué)生更多更美的語言,而不只是將它當(dāng)作正確與否的尺度。我想,不經(jīng)腦子寫些簡單答案的正確,還不如經(jīng)過認(rèn)真思考寫出的有新意的錯(cuò)誤答案。這無疑是考試的悲哀。

  這次語文考試,我班和隔壁的小班,前幾名成績的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生,而插班生每班也只有五六個(gè)而已,讓我們不得不再重視一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題:生源的優(yōu)劣、家庭的教育與學(xué)習(xí)成績是密切相關(guān)的。柯北的生源我不認(rèn)為有任何優(yōu)勢,相反比其它校區(qū)差得多,小班的'老師壓力之大可想而知,而小班的生源也是沒有優(yōu)勢的,不僅如此,小班學(xué)生的家庭教育還往往帶著很大的寵慣,很多家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),相關(guān)對孩子提出的要求總是有求必應(yīng),對孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤也總抱著諒解的心態(tài),總是以為自家的孩子非常出色,總以為他們會(huì)變得越來越好,總以為放在柯北小班就像進(jìn)了保險(xiǎn)箱,可以無憂了。殊不知,這樣的結(jié)果,只能導(dǎo)致孩子的各方面能力、知識(shí)無法與其他校區(qū)的學(xué)生相比。在這個(gè)以素質(zhì)教育為綱,以應(yīng)試教育為內(nèi)容的社會(huì)下,要想在學(xué)習(xí)上揮灑自如還是有相當(dāng)困難的。

  考完后,辦公室里的老師就來問我班的平均分,我其實(shí)都不去關(guān)注它,但也沒辦法,只能進(jìn)入這個(gè)潮流,讓他們比較去了。我想,對于學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)低完全用不著大驚小怪,有錯(cuò)誤也不是什么缺點(diǎn),問題是他們進(jìn)步了沒有,他們的知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是否有了大的變化。對于家長,他們總希望孩子每次考試都是最優(yōu)秀的,或是有很大進(jìn)步的,但我覺得更重要的還不是這些分?jǐn)?shù)(盡管分?jǐn)?shù)會(huì)第一時(shí)間觸動(dòng)家長的第一根神經(jīng),作為家長,我對自己孩子的成績的第一反應(yīng)也會(huì)從這里出發(fā)),而是分?jǐn)?shù)背后反映出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

期中考試作文 篇5

  我有許多朋友,但是只有一個(gè)人成為了我真正的朋友,她就是――雪兒。

  她長得很丑,一個(gè)塌鼻梁,小眼睛,厚嘴唇,怎么樣?是名副其實(shí)的丑女吧。就因?yàn)檫@個(gè),我們都不愿意跟她玩。時(shí)間如流水,我們已經(jīng)都很大了,每當(dāng)看到她寂寞的身影,她獨(dú)自坐在那里,我真想跟她做個(gè)朋友,但在我其他伙伴的威脅下,我無法跟她交流。不過每次我都會(huì)給她一個(gè)燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時(shí)候,我也會(huì)跟她說話聊天。轉(zhuǎn)眼間,我和她成了親密的朋友,她經(jīng)常教我跳舞,她跳得極好,尤其是拉丁。隨著音樂的響起,她也開始慢慢扭動(dòng)。這又使我們的關(guān)系更密切了。

  記得有一年,我過生日,我竟然沒收到我那些狐朋狗友們的禮物,我無精打采的走在路上,雪兒神秘地把我叫到路邊,拿出一個(gè)小箱子,拆開精美的包裝紙,兩只可愛的珍珠兔“跳”了出來,展現(xiàn)在我的眼前,我緊緊把她抱住,那一刻,我品嘗到了友誼的甜蜜,也知道了誰是我真正的朋友。

  友誼是快樂的,她使我的生活絢麗多彩!

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