【精選】高三青春作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高三青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三青春作文 篇1
對于我來說，青春是一首歌，是由許多個音符組成的，每一個音符對有自己的特色，我的青春第一個音符是父母的聲音，而青春的第二個音符則是老師的聲音。
春回大地，萬物復蘇，鳥兒們哼唱著美妙的歌聲來報春;累了、困了為自己播放一支歌，放松一下身心……，歌聲來給了我們許多許多。
最美妙的歌聲便是那老師的一句句教誨，老師的每一言，每一語，都如那微風一般飄入我心里。
那是小學時代，剛剛入秋，由于氣溫變化的不規律，我生了一場大病，接連一個星期都沒有去上學，落下了很多功課，身體慢慢的轉好，我去上了學，上課老師提問的問題我都不明白，一臉的茫然，老師立刻發覺出來了，一下課，便來找我淡話，在了解我的情況后，老是給我補了課，但是前面的我落下的太多，這些課程一時補不回來，老師耐心的慢慢講著，而我便快速地把知識往大腦里傳，那是老師的聲音猶如一陣優美的歌聲，深深地印在了我的腦海里，盡管我是那樣的心不在焉，可老師對我那是格外用心的講著。
對于那一次的師生交流，是令我永生難忘，而那幾個知識點我后來也懂了，就是那一次，老師的聲音讓我認定那就是校園中最優美、悠揚的歌聲。
對于老師來說，我有萬分的感謝和感激，而老師的聲音則是我最不容易忘記的歌聲，從那最美妙的"歌聲"中，我學到了做人、做事的道理，從那美妙的"歌聲"中我懂得了更多的知識，從最妙的歌聲中，我獲得了師生間最真摯的友誼。
對于校園里的歌聲，有人認為那是運動場上的加油聲，有人認為是課間的清脆歌聲，而我認為是老師對我們的每一言每一語的教誨。
是我青春的第二個音符。
高三青春作文 篇2
偶然閑暇，我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。
誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到衰老。
然而，誰言青春是容顏？
青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要有心向著青春，蒼老便會為你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會在心里與自己賭一把，無論結果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人如此寫道。保有青春的另一個法寶，就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？
九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會永遠擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來年更好地開放！
高三青春作文 篇3
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因為奮斗而有意義，因為奮斗而美麗。
在現在這個網絡飛速發展的社會，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補過去曾經犯下的錯誤，用奮斗去展望未來，立足現在吧!
曾經的我，因為父母工作沒有時間管教自己，自己就放任自由，天天無所事事，作業不認真做，功課門門不及格，當父母意識到我的反常時，卻已經來不及了，我想自己當時似乎掉進了一個大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒有采取行動來救我爬出這個大坑，只能看著我在坑里一點一點的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來，但事實上，等我真正自己爬出大坑時，已經太晚了，但當我悔不當初時，身旁的一位導師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時候知道自己錯了，都為時不晚!”所以，我聽了那位導師的話，去考中專，拿一份文憑。
雖然那段日子很苦，但我時刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著牙度過那段異常艱難的歲月。以致現在的`自己都不敢想象原來自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點醒悟呢?
在最好的年紀，付出最大的努力，將會收獲最大的果實，條條大路通羅馬，成功的道路當然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開一般的年紀，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發光彩。
高三青春作文 篇4
少年，是我們的代名詞。正因為我們是少年，所以沖動，莽撞是我們的特權。我們的少年風采，盡情綻放……
正因為年少，我們擁有最光鮮靚麗的風景；正因為年少，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正因為年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲，展現我們的風采。
我們是少年，我們是渴望長大，又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業堆中不能自拔的孩子。我們是心血來潮，呼嘯著共同去干某件事情的孩子。
那年，我迷上《三國演義》，原先只是對打打殺殺的豪爽氣概有些好感，敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭觸動。恍然之間發現，曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦；這位漢丞相敗走華容道時對諸葛亮、周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫敗卻始終不忘統一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里連營、燒毀白帝城后一病不起；不像孫權，奪取荊州，守著父兄的基業就稱帝。曹操把堅強演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩令人痛快！少年風采即是耐得住百折不撓！
那月，我對《楚漢歷史》產生了濃厚的興趣。我對劉邦的機智，對蕭何的謀略，對張良的計策，對韓信的霸氣無不贊嘆。我對項羽的驕傲，對虞姬的癡迷感到不屑。那一日，我被那個女孩打敗之時(詳情請見，兔兔的文章《失敗》)，我明白了項羽的感覺。他對王離的恨，他對虞姬的愛，他對范增的敬。他一切的一切，看起來都帶著沖動。但卻無不失去一顆真摯的心。
項羽，你兵敗烏江，你楚歌四起。你面對著虞姬的死，你面對著你的失敗，你面對著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺，血濺烏江。你的一生書寫著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去，英姿猶存……少年風采，便是能在該沖動之時的堅持！
那日，我對《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官，為何堅守竹林，為何放棄那麼多本該屬于他的東西。在那日，我明白了。
嵇康的傲氣，就在于他的堅持。嵇康的英勇，就在于他能在臨刑之時仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸，就在于他能夠身居竹林，不為名利所動。臨邢那日，司馬氏的屠刀格外鋒利，嵇康正襟危坐，手持古琴，《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下，翻江倒海。少年風采，便在于不為外界所動的堅持！
青春年少，我們要活出自己的風采。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，只有堅持自己的夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春。
高三青春作文 篇5
曾幾何時，我也有過的感概，自己不年經了，長大了，應該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過夢想，有過幻想。
有時候，我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過得更加地火熱，激情．卻再也沒有小時候的那么童年無餿更多的是對逝去的時光的懷念，對新的一年的美好憧憬，想來一切都是不錯啊，從來不以消極的態度面對世界，我常常對自己說一切都會更好的，我也是可以的，面包會有的，愛情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平．為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛，錢還是那么難。
我從不把傷口呈現在別人的面前，我不要向他人證明我曾經受過傷，我怕，我怕別人說我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個人安慰我，可是沒有，于是，我選擇了堅強，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時期，人家都在忙碌著為自己“補充營養”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著，說不出話，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
高三青春作文 篇6
記得奧斯特諾夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》中說過這樣一段話：“生活賦予了我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求真和斗志的志向，充滿著希望與信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是激情滿懷的豪情，青春旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
我們是青春的擁有者，我們也是時代的開拓者，我們需要用我們獨有的方式來唱響屬于我們每個人的青春之歌！
我們要用辛勤的汗水來譜寫青春的樂章。青春是美好的，青春更是短暫的，“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為，我們應好好的把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜！
我們要用夢想來編織青春的曲譜。還沒好好感受高中時的緊張與忙碌，再回首時，黑色的六月已離我們遠去，帶著一絲懵懂與夢想我們跨入了大學的校門，在這里，有浩如煙海的書籍；在這里，有知識的交融，有思想的碰撞；這里是夢想啟航的地方！人類因有夢想而偉大，青春因有夢想而精彩！我們應好好的把握青春，用自己卓越的思想去構造生命價值的藍圖，用自己的夢想來填充人生經驗的行囊。讓我們對自己高呼：“今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！”
我們要用激情來演奏青春的永恒。青春如夢，歲月如歌，何能復得？擁有青春是多門幸福和快樂啊！擁有青春，你便擁有了健壯的體格；擁有青春，你便擁有了美麗的面龐；擁有青春，你便會擁有難買的智慧……如果你荒廢了這有限的青春，那么你最終想擁有的便會是一場夢！所以我們要用激情來鼓舞我們去追夢，去拼搏，最終取得最輝煌的成就！
不要再為落葉傷感，為春雨流淚，也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，我們只需要把握青春最美好的時光，用自己的汗水與激情去演奏最美妙的青春之歌！
朋友們，讓我們一起唱響屬于我們自己的青春之歌，讓它成為最經典的永恒！
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