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一年級作文

時間:2021-05-14 19:22:31 一年級 我要投稿

有關一年級作文合集三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關一年級作文合集三篇

一年級作文 篇1

  每當我看見書柜里那靜靜豎著的一本書——《迷宮街物語》就會想起王鈺茜。

  上三年級的時候,我偶然在一個餐廳吃飯時,遇見了班上的一個同學,見面后我們一起玩耍,在不知不覺中我們成為了好朋友,知道前兩個星期,意外的事情發(fā)生了。

  那一天,我和好朋友王鈺茜之間發(fā)生了一個撕書案件。下課了,我在自己的位置上專心致志地看書,突然我仿佛聽見了誰在叫我,我就把頭一轉,可我當時正拿著王鈺茜借給我的書的一角,胳膊肘往前伸了伸。“嘶”紙破的聲音傳進了耳朵了。猛地一回頭發(fā)現(xiàn)書的一頁被我不小心撕破了,不巧王鈺茜正好看到,她一迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過來,質問道:“你怎么把我的書撕了?我可是看在咱們是朋友的份上才借給你的!”我聽后一激動,站了起來,不小心又把已經(jīng)破了的那一頁扔到了地上,許多人從上面踩過。看到這一場景,王鈺茜好像更憤怒了,眼睛里似乎噴出了火花。只見她一把抓住我的書什么都不說,就把它用剪刀剪成了兩半撕碎扔向天空,我生氣極了。可又不想說什么,就把那張被人踩過的紙撕碎扔向了窗外。她頭也不回地走向遠處,從此我們成為了“陌生人”。

  轉眼幾周過去了。一天,我在放學回家的路上碰到了王鈺茜。她看見我急忙跑來說:“思夢,對不起。上次我沒弄清原因就把你的書撕了,這是我賠給你名叫《迷宮街物語》。原諒我,好嗎?”我點點頭,說:“我也有錯,你那本書我也買了,明天就給你。”就這樣我們拉著手回到了家。

  通過這件事情,讓我們之間的友誼更加深厚了!

一年級作文 篇2

  他瘦瘦的,一雙幽默的'大眼睛和一個能說會道的嘴巴。他很喜歡幫住人,有觀他的事例很多,我就舉一件事來說說看吧!

  那是一次數(shù)學考試,我領到卷子以后,習慣性地把手伸進書包里拿鉛筆盒,這時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒,我環(huán)顧了一下四面,只見其它同學們都在埋頭苦干,這可怎么辦。突然,我發(fā)現(xiàn)了他,于是我便用手碰了碰他,他轉過頭來問我什么事。我向他作了借筆的手勢,他2話不說,立馬掏出一只筆給我。我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭。下課了,我交了卷,把筆還給了他,他說;''怎么樣,我還算是你的朋友吧!]嘿!他還真像個幽默大師!!!

  這時,我估計你想知道他是誰了吧!他就是——周子云!!!

一年級作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱……”,每當我聽到這首歌時,我便不由得想起自己小時候的情景。那時候的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?那里有煩惱?

  有著老師的關愛,爸爸媽媽的呵護,爺爺奶奶的疼愛,過著十分愜意的生活。

  到了春天,放學后,來到農田邊,用小手在田里一撈,準能撈上幾只蝌蚪來。

  盛夏,和伙伴們在小河里打水仗,寧靜的夏夜里,喚來伙伴,和她們一起做戲。

  金秋,秋風吹紅了楓葉,吹熟了果實。一到周末便到小樹林里去撿樹葉,有些調皮的孩子,還爬到樹上去摘果實。

  寒冬,我們的一雙雙小手都凍得通紅,但我們卻管不了這么多,下雪時,還用手去接雪花,不一會兒又化了,多好玩那!

  啊!童年的美好時光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號。

  日子在不停地消逝著,我們也在一天天地成長。小時候,常常想快點長大,去從來不知長大后的煩惱。

  現(xiàn)在,上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度增大了。常常都要熬到十點多才睡。哪里有時間看電視、玩耍。星期天到了,好不容易有了玩耍的時間,又要去補課。我們除了補課、做作業(yè)、讀書。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成了一臺學習機器,除了學習還是學習!

  唉!我希望父母們不應該給我們施加這么大的壓力。因為我們學習已經(jīng)夠辛苦了。應該幫助我們減少煩惱!

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