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初二的我的作文

時間:2021-05-14 17:06:53 初二 我要投稿

【推薦】初二的我的作文匯編7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初二的我的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初二的我的作文匯編7篇

初二的我的作文 篇1

  青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,就在于它的永不重回!

  十四歲的我在期待,期待那份希望;十四歲的我在品味,品味那份苦澀;十四歲的我在感傷,感傷那份失落。無論結局如何,我都會唱著歌把坎坷的道路走完。

  在夢的盡頭,一片落葉飄落,這究竟意味著什么?

  十四歲的我將撐起一支長篙,向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開一道道虛掩的門。

  十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念,但的是悲涼和內心深處那片不為人知的寂寥,因為夢里的世界太虛幻,找不到一絲回憶的蛛絲馬跡,也許根本沒必要去尋找,也沒必要去知道,多彩的青春不屬于夢的世界。

  十四歲的我總喜歡一個人沉默,喜歡一個人獨自思考,喜歡一個人走路,喜歡一個人干任何事。

  十四歲的我心中充滿斗志,希望能寫一手行云流水的好文章,希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。

  十四歲的我心中總有一些說不完的大道理,做不完的事,也許就是因為這些才使得我在前進的道路上充滿勇氣和力量。

  十四歲的我總希望擁有最美好的青春,平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空想,多思而不亂思,謙虛而不遷就,虛心而不虛榮。

  十四歲的我是一只鷹,是一只展翅翱翔的雄鷹,我希望能像鷹一樣穿梭在藍天與白云之間,連雀鳥見了我都要退避三舍。

  十四歲的我有一個愿望,我不希望當個永遠都活在新疆的女孩,我要離開新疆,在狂風暴雨中接受最壯烈的洗禮,我要張開夢想的翅膀,飛向無悔的青春!

初二的我的作文 篇2

  泱泱中華,生生不息的子民,經典是共有的傳家之寶,無論中國的體制怎樣變幻,中國人民歷經了多少磨難,經典,都是中華民族的結晶。當然,在經典的影響下,我也成為了一顆沒有長歪的小樹苗。

  手捧三字經——卑和睦,百善孝先行。

  當我們呱呱落地來到人間后,注定我們都要承擔盡人生的責任。我們必須面對人生的各種階段,從青絲到白雪,從滋潤的皮膚到漸漸粗糙的臉龐,歲月將這份見證深深的刻在我們的臉上之后,我們就會真切的感受三字經的魅力孝道,對于人生,對于社會是多么的至關重要。

  “融四歲,能讓梨”

  七歲,我便愛捧著那帶畫的三字經讀的朗朗上口,簡單易懂的語句竟能沁人心脾,深深地影響著我,一遍又一遍的讀著孔融讓梨,黃香溫席的故事。

  “融四歲能讓梨”的佳話傳遍大街小巷,當我第一次聽到時,是震驚的。因為我們這個時代的孩子過著飯來張口,衣來伸手的生活,個個都是小公主,小王子。父母傭人一般的伺候著,像供佛一樣供奉著,捧在手心怕掉,含在嘴中怕化,但孩子們仍然沒能學會謙讓,反倒覺著爸媽是應該的。再聽聽孔融的話;‘’長幼尊卑有序,我是家中最小的一個,自然不能與爹娘兄長爭搶。‘’多么令人驚愕的話語,四歲的孩子竟然能做出如此動人的行為。我在想,四歲的孩子都能知道謙讓之道,我為什么不能在吃飯時不與弟弟妹妹爭搶,不與比我小或比我年長的人前謙讓一點呢。這是經典,是教會我學會謙卑的經典。

  “香九齡,能溫席。”

  黃香九歲時便十分懂事,能夠幫辛苦養家的父母做家務。夏天,黃香怕父母睡覺被蚊蟲叮咬,便用扇子為父母扇風納涼;冬天,黃香怕被窩太冷父母睡不著,就自己先鉆進被窩,等暖和之后,父母就可以睡覺了。黃香九歲便可溫席的故事讓我明白;我們注定都要承擔孝的責任,不是時間的問題,而是孝,是我們本應該做的事。從此,我便盡我所能為我的父母做出我力所能及的事,把它稱為孝。這是經典,讓我懂得孝的經典。

  詩詞之美——憂國憂民,心系祖國。

  十一歲,我漸漸開始接觸詩詞。詩仙太白‘’欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山‘’的抑郁之情何處發泄,‘’閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊‘’的大志向又如何走上仕途,我似聽見千年前的太白在嘆懷才不遇,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的愁情。有懷才不遇之人自有憂國憂民之士。陸游,這位一生都在擔憂國家與君主的人。他所發出位卑未敢忘憂國,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的憂國之大情懷,讓我不得不心生敬仰,也提醒著我,要做一個愛國之人。這是經典,教會我愛國的經典。

  十三歲,我拿起了那本弟子規,便一直放不下了。它讓我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次,在一起生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,想他學習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應該好好的充實學習其它有益的學問。這是經典,是教會我做人學習的經典。

  經典,似汩汩細流,不直擊人心,卻緩慢,讓人舒適;經典,陪伴我走過十四個春秋,是我精神上的糧食,是我進步的`階梯。

初二的我的作文 篇3

  不經意間,那邊山峰上的冰雪已經融化;不經意間,小草已經從地上冒出新芽;不經意間,公園里的花兒、朵兒已經開始爭先開放。是啊!在你不經意間,春天已經來了。

  你看,那棵翠綠的柳樹上面已經長出了新芽。柳樹的枝真長啊,長得像灰姑娘的辮子;柳樹的枝條真香啊,香得鳥兒都落在上面;柳樹的枝條真美啊,美得讓人感到不可思議。如果把柳條比作長長的辮子,那么柳樹姑娘一定是在甩著她的長辮子,得意洋洋地炫耀呢!

  在柳樹下,有一片草地。小草看見柳樹姑娘得意洋洋也不甘示弱,鉚定了勁往上長。一朵朵小花也前助陣,紅的、黃的、紫的,圓的、尖的、長的,這些花色彩不同、形態各異,有的才剛露出花骨朵;有的已經含苞待放;還有的已經怒放。這些大大小小的花兒簇擁在一些,拼成了一張笑臉。

  看完她們的表演,小溪也忍不住了。小溪像一位女子,唱起了美妙的歌。那歌聲時而高亢,時而低沉,時而歡快,時而悲傷,真是動人心弦。

  春天是一杯水,灌溉了美麗的鮮花;春天是一堆肥,培育了挺拔的大樹;春天是一支歌,喝醒了沉睡的小河。春天就這樣無聲無息的向我們走來,讓我們一起去享受春天吧!

初二的我的作文 篇4

  我一年級是在城里讀的,那時我的成績很好,自己還是副班長,生活也很穩定。可是爸爸他突然說要回家鄉發展,讓我在家鄉讀書,因為在城里讀書學費太貴了,我只好跟著爸爸回老家。

  回到家鄉,因為在家鄉一般都是說家鄉的語言,但是我不會說家鄉的語言,所以讀書時沒有什么朋友,經常獨來獨往,學習也沒有動力,最后導致我的成績就開始慢慢的下降,最后一落千丈。我也沒有意識到學習的重要性所以就沒有怎么學。一直到五年級我的學習成績還是很低。

  后來到了六年級時,我們的班主任她經常跟我們說努力學習在小升初是考個好成績,考上好學校可以免學費讓你讀初中,到這時我學習的動力才有了,學習的心思也回復了。在六年級的這一年我很努力的學習,常常去問初中的大姐姐大哥哥不會的題目、不明白的詞語……。因為小升初是考小學六年全部的知識,一到五年級我都沒有認真的去學,所以在小升初中沒有考好,沒有考到那時我們那里著名的中學。

  上到了初中我的求知欲越來強,開始努力學習,還好英語這一門科目是重新學過,不然我這個基礎不那么好人,想學好英語都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學的,不用有基礎都可以,所以我就很努力很努力的去學習,現在有些科目我的成績都很好。我的班主任她見我這么有上進心就讓我擔任副班長這一個職位,她讓我想起了我在城里讀書時一年讀書時,想起了那個如此愛學習的我。我就對自己說“老師給自己這次機會,自己不可以辜負老師的用意”,我重新找回了學習的目標,那就是考上大學,雖然現在考上大學已不是什么新鮮事了,更有許多大學生找不到工作,但是考大學就是我的夢想。

  在初二第一學期期末我考到全年級第十名,初二第二學期期末我考到全年級第四名。這是一個鮮明的對比,這足以證明了一個人只要想學習要好,那就得有一個真正的學習目標和決心。

  這是我的一個成長史,從一個學習好的,淪為一個沒有目標的學習差的,再變成現在這樣一個有目標的學習分子,這是一個很大的蛻變。

  每當我現在回首看看自己的過去都會為現在是一個不同以往的自己而自豪。

初二的我的作文 篇5

  在這個科技創新的時代,美食界也迎來了一波創新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發奇想,想做個屬于自己的創新美食。

  可我翻遍了整個廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個費去樓下買幾包辣條?可辣條配白米飯都已經是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發明出來的了,我只好在家里走來走去,想要找點食物,終于在我的小密庫里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來伸手飯來張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來了,為了讓我的黑暗料理更有賣相,我還把米飯填到碗里,把上面抹平然后把碗扣到盤子里,還真的有模有樣,我本來預想把方便面一圈一圈圍著米飯,可那樣實在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來也是很不錯,果然是自己做的飯吃起來最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著自己這個創新料理,我無比的快樂。

初二的我的作文 篇6

  有人說冬天是寒冷的,有人說冬天是凝重的,有人說冬天是無情的,有人說冬天是不幸的,而在我眼中,冬天另有一番景象。

  獨自一人走在田間小道上,一陣又一陣寒風吹來,我仿佛落入了冰窟窿,雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡繹不絕地冒出來。看看周圍,曾經霸道的野花、野草沒了囂張氣焰,好似死神光臨過,枯萎了;葡萄地也沒了往日的生機勃勃,沉睡了。整片田野似乎只聽得見我的呼吸聲、風的“呼呼”聲,充滿寒意!可是我分明發現大地一直在醒著。瞧!枯草下面露出一點兒小小的綠,那是嫩苗。看!葡萄架上枯萎的枝葉下也鉆出了綠色的小精靈,隨時等待著展示自我……啊,冬天孕育著生機和暖意!

  “媽媽,你看這兒的柿子又大又紅!”一個小朋友指著柿子樹說道。我循聲望去,“呀,真美!”枯黃的枝干上掛滿了一個又一個柿子,像一盞盞燈籠,又似一張張笑臉,準備喜迎新的一年。放眼望去,公路兩旁火紅一片,行人仿佛置身于火海,消融了冬天的寒冷。咦,蘭溪橋那兒怎么會有一片金黃色?走近一看,原來是幾棵高大的銀杏樹,樹上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風吹來,銀杏樹葉“沙沙”作響,金黃的葉子隨風飄落,如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上,“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌!

  冬天并非只有寒冷和凝重,如果你仔細觀察、用心聆聽周圍的一切,在冬天的后面,你會發現一個屬于自己的溫暖春天!

初二的我的作文 篇7

  那天——是我的十歲生日,一大早媽媽就把我叫了起來,說把我帶“喜洋洋”化妝。我了個伸懶腰把窗欄一拉,哇!好大的霧。霧好似一位慈愛的母親,輕輕地撫摸著你的臉頰,讓人感到無比的溫暖!

  我坐著媽媽的電瓶車,在馬路左右兩邊來回看著。路兩邊的大樹,和我一樣冷的沒有知覺,路上的行人來來往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的趕時間;有的在和伙伴慢悠悠的走著,一起聊天……

  到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我領到了化妝臺前,嫻熟的動作不一會兒頭發就扎好了。忽然,一人在我后面一拍,我嚇得半死,回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀!表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前,嘴里還帶著有節奏的“當當…當當…”哈!原來是一個毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉說:“姐姐,你要報答我呢!”我說怎么報答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁說:“叫這個大姐姐幫我也化妝!”我哈哈大笑,既然表妹都說了,我也只好讓她如愿啦!

  中午,來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個搖椅上在擔心不久的將來我該怎么上臺說話呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太陽公公笑我說:“你看你,真膽小!”想著想著,聽見有人叫我,原來是我那些小伙伴呀,表弟說:“姐姐,生日快樂,我送你一個奧特曼,這是我最喜歡的,現在我送給你哦,她會好好的保護你的!”我笑瞇瞇地說:“好呀!謝謝!”接著,他們又送了:會說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……

  晚上,我趴在床上,看見床頭有幾本書和一封信,原來是爸爸媽媽送我的禮物,信上寫道:“平時,爸爸媽媽忙,沒有空照顧你,你一個人學會了自立,我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書,這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學習魯濱遜的意志,遇到任何艱難險阻不要畏懼,要去勇敢的面對…。”淚水涌出了我的眼眶,我看了看書果然是我很想要的書:《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。

  如今,每當我拿起那幾本書都會想起那些往事。

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