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初二作文

時間:2021-05-14 15:07:28 初二 我要投稿

【精品】初二作文集錦10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初二作文集錦10篇

初二作文 篇1

  夜,來的那么寧靜,無聲無息,只見遠處有一絲若隱若現的燈光,似遠似近,那么遠,卻那么明顯。燈光下,兩個人,一個高大的背影騎在單車上,車后那弱小的背影在月光的照映下,顯得那么的渺小,伴著沙沙、滴滴滴的雨聲,這里顯得格外幽靜。

  那天夜晚,我剛吃完晚飯,便問媽媽:媽媽,外面的雨這么大,爸爸怎么還不回家?媽媽答道:你爸爸估計還在加班呢!可能要晚一點才能回來,你先去睡吧。聽媽媽說完,我便回到了臥室,感覺頭有點暈,所以很快就睡著了。

  到了半夜,我突然被一陣劇烈的頭痛給痛醒了,我就在床上大哭了起來。爸爸聽到我的哭聲,連忙跑了過來,對我說:你怎么了?哪里不舒服?我回答說:爸爸,我的頭好痛。爸爸聽了,連忙去抽屜里找來一支體溫計給我量體溫,過了五分鐘,爸爸拿出體溫計一看,哇,都已經39攝氏度了!爸爸大叫道。爸爸趕緊讓我把衣服穿好,拿了把雨傘,騎著自行車直奔醫院去了。

  在我的印象中,從我家到醫院只需要十幾分鐘就可以到了。但這次不知是因為雨太大的原因,還是我當時頭昏的原因,時間仿佛過得特別漫長。我坐在自行車后,看著父親的背影,淚水不禁而下!

  到了醫院,爸爸忙著幫我掛號,帶我看醫生,拿藥,然后帶我去輸液。輸液的時候,爸爸一直坐在我旁邊,一直觀察著我的一舉一動。一會兒看看我的臉色有沒有好點,一會兒又摸摸我的頭是不是還很燙,還不時地問一問:有沒有感覺舒服一點?快要輸完液的時候,爸爸還去買了些好吃的東西回來。我打完針后舒服了很多,就狼吞虎咽地全部吃完了。

  回家的路上,還是那個背影,隨著我的長大,正在一點點衰老。而它身后,那個曾經渺小的背影,正在慢慢長大。總有一天,后面的我將會超越曾經輝煌過的父親!

初二作文 篇2

  下雨的天氣,在雷電閃過窗前的一瞬間,是否會感到害怕?

  ——題記

  灰沉沉的蒼穹下,漂浮著許多灰黃發暗的沙粒,整個城市都被籠罩其中,一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空,原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的,有膽怯的,有淡然的,當然也有做作的。

  前樓的所有日光燈全都打開,如同黑暗中的一盞耀眼的明燈,照亮了前進的方向,也同時溫暖了心的陰涼。無風的雨,真的很沉悶,憋的心里有點涼和痛,不知道是因這景,還是因那情。

  沖刷后的樹木如同換了新裝,干枯的樹枝變戲法似的給人眼前一亮-----青翠的樹葉,蒼勁的樹干,一切都變得生機盎然,給人那種嶄新的生命里的體現。磅礴的雨頃刻間倒完了,地上余下的只是一些水洼和沼澤,踩上去“咯吱""咯吱”的響聲貫徹心底,酸酸的,麻麻的,如同老人粗糙的手指劃過的樣子,疼癢難忍。雨停了,燈關了,一切又恢復了平靜。陽光從云朵背后害羞的偷偷的露出了它那亮而小的頭,一瞬間,普照大地,讓人煩悶的心也不由得跟著它雀躍起來。水漸漸一滴一滴的消逝在空中,如同幻術師手中的玩具一樣,會換成水蒸氣!!看不見也摸不著!!!地面上留下它調皮的足跡----沙粒。給那暗紅的板磚增添了些許“魅力”,是干裂的板磚變得更加蒼白。

  腳輕輕的探上去,“哧溜”一聲,前腳和后腳拉開了些許距離,小心翼翼的一步一步的在上面“飄舞”,踮起腳尖,慢慢旋轉,最后在形成的“暴風”中,如同一只驕傲的天鵝,盤坐在沙粒中,低垂的頭緩緩昂起,如同一片在寒風中吹落的葉子,在溫柔的春風的召喚下,又開始翩然起舞。

  沉悶了一天的晚上,湖面散落了的花的枯瓣和在風中飛舞的葉子形成了鮮明的對比,它漸漸飛向了天際,它的精神幻化成了光芒萬丈的五星,一閃一閃的訴說著那只屬于它的光輝。

  曲折的人生歷程,像折線圖一樣,忽上忽下,但,最后都會走向一個只屬于自己的光輝時代!!!

初二作文 篇3

  家是避風的港灣,保護小船不受風浪吹打;家是溫馨的暖房培育著鮮花一天一天長大。我有一個幸福溫馨的家庭,那里有爸爸,媽媽精心呵護我,就像春天的甘露滋潤著小花。

  家,讓我健健康康的成長;家,讓我享受快樂使我漸漸地懂得道理,不斷地接受知識的熏陶。這就是我溫暖的家,我心靈停泊的港灣。我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖和幸福。每逢放學回家,媽媽就忙著在廚房為我做著可口的飯菜,還不少問我什么菜有營養。而爸爸就坐在我的一旁,陪我學習,當我遇到不會的題時,爸爸便耐心地給我講解。媽媽對我的學習更是倍加關心,她怕我學習累著,精神不支,影響學習,想方設法的為我加強營養。每日早上都給我煮一瓶熱牛奶,并督促我喝完。我愛我家,一個追去上進的家。我們以前住在90平米的房子里,環境極差!

  但我們趕上了時代的腳步像一棵小草一樣,頑強地抵抗著老天爺命運的安排。經過反反復反復的工作,日復一日,我們重復著同樣的動作,干著同樣的事,齊心協力,終于我們走進了180平方米的大房子,優雅的環境使我留在這“山青水綠”的地方。我愛我家,一個和睦快樂的家!在我家里只有我一個女孩,于是我就像是家里的“小太陽”一樣,而長輩們就是一個個“小地球”他們總是會圍著我轉。總是充滿了祥和的氣氛,我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,爸爸說話極其幽默,被人稱為卓別林二世,經常逗的我們捧腹大笑。我愛我家,一個熏陶教育我的家,平常,爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶,我們一家其樂融融,爺爺奶奶正舒舒服服地享受他們的晚年生活,傻呵呵的,好像一個小孩似地無憂無慮!

  我愛我家,因為父母猶如我的好朋友形影不離,每日想一個小孩一樣的陽光、活潑,我愛我家,因為哪怕在回家的路上有多么不高興,只要一踏進家門,我的心就像被松綁一樣的輕松自如。家是溫馨的避風港,在我們無助時,張開了臂膀、家是黑暗中的一盞燈塔,在我們人生道路迷茫時,點燃了第一簇火花、家是父母的呼喚,有你,有我,有他,這個家才完整!

  我愛這個溫馨美滿的家,讓愛永駐我家!我相信,我們這不起眼的小草,在一個籬笆院中,滋潤著人間冷暖,去體驗哎的“日光浴”因為在這里,有一對仁慈的父母;因為在這里,愛永遠都在;家,是落葉所能回歸的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸,因此,我愛我家,我愛這個小小的避風港!

初二作文 篇4

  現如今,人們越來越喜歡藏獒了。在人們心里,藏獒一直是很高大,很威猛。是什么環境創造了藏獒的性格呢?藏獒生活在自然條件惡劣的青藏高原上,有時候兩三天沒吃的,有時候好不容易逮住一只動物,還吃不飽。這樣的環境造就了它兇猛的性格。藏獒和人接觸以后,就成為人類的朋友。

  我家的藏獒是由爸爸和爺爺負責喂養。爺爺年齡大了,記性不好,有時不能做到“定時喂養”,什么時候想起來什么時候喂。但爸爸非常喜歡這只藏獒,它吃多少狗糧,都得定量,分為早、中、晚、半夜各喂一次,而且買的藏獒專用狗糧。我是高興時就喂,不高興就不喂。

  爺爺的喂食方法能保持藏獒兇猛的天性,因為藏獒在野外生存,捕捉獵物不一定每次都成功,有時候三、五天都吃不到一口東西。所以,它必須要有很強的忍耐性。爺爺這種看似糊涂的喂法,其實把藏獒的本性保留了下來。

  爸爸的定點喂食方法看似很照顧、關心藏獒,其實是慢慢消磨它的天性。它定點能吃到食物,不用自己去拼搏,不用自己去爭取,慢慢地就沒有捕獲獵物的欲望了,慢慢就失去了生存本領。沒有野性的藏獒誰還會喜歡呢?

  我的那種喂法是心情好了就喂,心情不好的時候就不喂,在我的心中,這只藏獒就是我的一只寵物。

  不知我家的藏獒長大后還是不是一只真正的藏獒。

初二作文 篇5

  當夢幻的泡沫破碎,在陽光下點點的水光閃爍著,易碎的泡泡讓我有些傷感有一天,你也會離開我嗎?還記得你說,你就在我身邊,永遠,永遠……

  還記得小時候,因為某些原因,我轉校了。可即使過了一個月,我發現我依舊融不進那個班集體,我,是被孤立的。

  這天下午,你有事遲了接我,我獨自回家時,耳邊是同學們的歡聲笑語,心里酸酸的,發現自己是那么格格不入,我拐向鮮少人經過的小巷,沒想到,被一群不良親年團團圍住,我向經過的幾個同學求救,向他們投去求救的眼神,他們只瞥了我一眼,眼里沒有一絲同情,急匆匆地走了,照這樣看來,他們是不可能去搬救兵的,我的眼里蒙上悲傷和絕望,你呢?你在哪?你不是說,你就在我身邊嗎?“把身上的錢交出來,快一些!”

  “我……沒有,沒有錢……”我嚇得連大氣都不敢出,“沒錢,我劃花你的臉!”嗚嗚,你在哪呀?在哪呀?當他們揮著拳頭逼近時,你的身影闖入我的眼簾,看見我,你沖上來把我護在身后,一向溫和的你怒罵著:“都給我滾!誰讓你們傷害她了?”為首的親年愣了愣,開口時竟然結巴了,“關……你什么事……事呀?”我不禁笑出了聲,你寵溺的摸了摸我的頭,回頭時,青年們竟然都灰溜溜的走了,你輕輕抱起我,我們相視而笑,“看來,你的承諾是真的哦?”

  “那是,你要記住,我就在你身邊!”我的淚水奔流而出,“傻丫頭,為什么哭?”

  “因為我身邊有個保護我的傻哥哥!”你將我擁在懷里,世界在相擁時停止,籠上的柔光隔絕所有的風霜,陽光里明朗的天語瞳孔里只映出你我的笑顏。

  你給予我勇氣,你就在我身邊保護我,有哥如此,我復何求?

初二作文 篇6

  窗外的風融入月色,帶來遠方的故事。在這個靜謐美好的夜里,我坐在窗邊聽著風的樂聲,借著臺燈昏暗的光線,對面前的一張白紙展開了遐想。

  一個個紙的故事頓時占據了我的大腦,洛陽紙貴、蔡倫造紙、紙醉金迷、紙上談兵……每一個故事都令我難忘。紙在我們的生活中,雖平凡,但卻不可或缺。紙的歷史悠久,從它出現以來,便成為了人們生活中重要的一部分,它可以寫詩,可以寫故事,古往今來,人們用它來表達心中所想,為子孫后代留下了許多文化瑰寶。

  一棵樹,要經過許多復雜的工序才能變成一張紙,每一張紙都有一個故事,他們以一身的潔白問世,來實現自己的價值。可能它們會被記錄上許多美好的`東西,從而提升價值,也可能會被人亂寫亂畫、隨意丟棄,變成一無所用的廢紙,最后結束它紙的一生。

  凝視著面前這張白紙,它潔白無瑕,卻讓我想到了童年時美好純真的夢想。童年時的夢想,沒有一絲雜質,像天空中的云彩一般純潔。童年時的夢想充滿了天真和快樂,沒有長遠之計的約束,也沒有人與人之間的勾心斗角,就僅僅是我們心中單純的遐想。那時的我們,天真、純潔就好像一張白紙。

  我仿佛看到這張紙上綻放出孩子們純真稚嫩的笑臉。這樣美好的笑臉,我想他們的心中一定也有著一個美好的世界。未來,他們將會用自己的手,在他們心中的世界里留下一道道絢麗的彩虹,讓它們人生的白紙變得多彩而美麗。

  童年時的夢,純真爛漫,但不論是一張紙,還是一個夢。最初的時候都是純潔無瑕的,可卻注定會被涂抹和影響,之后便會不復當初了。人生也是這樣,開始時總是美好的,在成長的過程中,便會慢慢變化。或許會變得更有價值,但也可能會與垃圾一般,當再想起從前,卻發現已經回不去了。現在我們能做的只有讓這張人生的紙在我們的努力下變得更有價值,也只有這樣才能對得起它的存在的意義……

初二作文 篇7

  人生是一次遠征,挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功后的輝煌,感受輝煌之后的喜悅之際,挫折也并未遠你而去,而是隱于朝霞的明艷中,依舊每時伴你而行,揮之不去。

  雖然挫折帶來的凄苦是人生濃重的底色,但在這沉沉底色上亦不乏強者們涂抹的一簇亮光,就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的人生,人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富,也不完整。

  挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時背負的行囊,是你腳下坎坷的路更加泥濘,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許冰冷的雨點使你驚悸,促你清醒,冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士,一直朝前走,不回頭;還是做智者,折回去,另尋她路?

  挫折像一把劍,它能斬斷你的夢,也能斬斷你彷徨的心;挫折像一支歌,它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷,也能唱出“曉風殘月”的悲憤凄冷;挫折像一雙手,隨時將你玩弄在掌中,然后又被你所打敗,她能將你拉上希望峰頂,也能將你推下絕望深淵。

  挫折時一種限制,也是一種超越;挫折是一種困惑,也是一種選擇;挫折是一種失落,也是一種挑戰;挫折是知足,也是一種追求;挫折是一種厭世,也是一種覺悟;挫折是一種損失,也是一次豐收;挫折是一種考證,也是一次確認;挫折是一種愚蠢,也是一種成熟;挫折是一種死亡,也是一種再生。

  悠悠人生路,挫折伴我行。

初二作文 篇8

  天晴了……

  坐在公共汽車上的我睜開朦朧的雙眼,又經過的那片荷花田依然在陽光下散發淡淡荷香,趁著翡翠般的荷葉,更顯一片清新淡雅,不禁想到那句“蓮出淤泥而不染”……

  那天的她,也是以這種輕快的步伐躍到公共汽車上的。荷粉色的衣服,令人陶醉在這個只有八九歲的女孩兒身上。女孩兒眼中閃著光。

  我坐在靠近女孩兒座子邊上的一個空位上,同大家一樣,以特殊的目光端詳著她。

  她不像別的同齡女孩兒,活潑的上躥下跳,而是乖乖地同媽媽一起,正直著身子,好像在上課一般,又有幾分南方人的溫文爾雅。

  車由快到慢。

  首先是一雙蒼老的手,顫顫悠悠的扶在桿子上,接著是一只穿著黑色布鞋的腳放在車梯上,最后是一頭白發。

  一位老人。

  老人扶著座子邊,從我身邊過去。我的腳不禁抖了幾下,剛要起身,便被媽媽拉下去。

  “剛剛和你說什么來著?站著多累,自然有人給她讓座。”

  “好吧”

  無奈之中,我坐下了,好像全車廂的人都在看著我。我的臉滾燙滾燙的,耳朵也火燒一般。因為那老人從我身邊過去一點兒風也沒有。倒是很像風要把她吹走。

  女孩兒坐在老人的斜對面,突然,他媽媽對她說了些。女孩兒猶豫了許久。

  “嗯,奶奶,來,坐這兒吧”

  老人點點頭,連連稱贊

  “好孩子好孩子……”

  坐在一邊的我頭都大了,臉就跟爆炸了似的,心里想:人家的媽媽啊,人家的媽媽啊…

  女孩兒荷粉色的衣服倒給我輕松了不少,她在那兒正端莊的站著。站了不知多久。車由快到慢。

  老人顫悠悠的走到女孩兒面前:“孩子,坐吧!我要下車了”

  我清楚的聽到女孩兒的媽媽略帶心痛的呵斥道:“不是不叫你讓嗎?你怎么這樣?腿呢,我看看!”

  輕輕挽起褲筒,天啊,好大一塊燒傷!

  女孩兒眼中閃爍著光。

  那光,我一直記得;那荷粉色,我一直記得;那塊傷,我一直記得!那是人間最美的痛啊!

  又經過荷花田,好像女孩兒的光又出現在眼前。

初二作文 篇9

  從小就沒有什么特長,什么都喜歡一點,什么都不喜歡一些,其實自己也不明白,自己到底喜歡什么。比起愛而不得的煩惱,我有的是不知所措。真要說有什么興趣,我真的很沒有發言權。我甚至不喜歡玩。所以每到這種時候,我都覺得自己是個一無是處的人,一點也不特別。

  在我的身邊,有的人喜歡畫畫,有的人特別鐘愛某個科目,有的人喜歡玩游戲,而我,什么都被影響一點,卻又沒有一個真正的愛好。不得不說,在這些充滿熱情的人中間,我是那么的微不足道,盡管自己與他們看起來沒什么不同,我卻覺得自己顯得那樣渺小。而且,一個有自己興趣愛好的人,會讓我覺得,就算有一些方面他做的不夠好,我也可以去原諒他。就好比,小白同學喜歡畫畫,卻不擅長數學,而我數學比他好一點,卻不會得到安慰,因為我并不愛好數學。

  有一個興趣是好事,雖然有的人的興趣,并不被理解,會有很多煩惱,但是對于我這樣的人來說,能夠為自己喜歡的事情做斗爭,也是一件好事吧。

  其實我也不是沒有嘗試過,很多時候我也有被動或者主動去做過很多其他的事情。例如跟著喜歡美術同學畫畫,或者被老師選去參加文藝晚會舞蹈的排練,甚至是老師教我練書法。可是,當你沒有一個熱愛的心,不管怎樣的活動,去欺騙自己,結果都會成為真實的自己。不喜歡不會表現出來,但是會感覺的到。不管我怎樣努力,沒有一個合適的心態去面對真正喜歡的事情,是難出一個好的結果的。因為興趣,來源于你喜歡,而不是被迫的壓力。

  久而久之,我也不太糾結這種事情,也許在我看來,這是一種遺憾,但是總有人是普通的吧,也許我不夠亮眼,但是我有自己的認知,我有自己的想法,總有一天,我會對某件事情抱以熱愛,去豐富自己的生活,我沒必要去強求,也許我已經在做自己喜歡的事情了,只是我不知道。

  很多時候,我們要明白,很多事情強求不來,尤其是在面對自己的內心的時候,不要欺騙自己,也不要逼迫自己,要和自己好好的相處,學會發現自己,可以不斷去嘗試,又或者給自己一些獨處的時間,靜靜去想,去明白,去發現自己,認清自己,這才是最重要的,因為你不是要活成別人,而是要活成你自己。就算你真的很普通,也要去選擇,接受自己還是改變自己。在很多時候,我們都不要忘記一件事情,問問你的心。

初二作文 篇10

  下雪了,下雪了,大地好像蓋了一層白白的棉被,我和父親一起看著外面的雪景,這時我不由得想了一首詩“鐘南望余雪”,便大聲嚷道:“終南陰嶺秀,積雪浮云端,林表明霽色,城中增暮寒。”父親夸我背得真好,我指向遠方的鐵塔讓父親看,問道:“父親,你說那鐵塔像東方明珠嗎?”父親笑著回答我:“是的,真像。”河水里倒映著松樹、小橋和船,松樹就像圣誕樹一樣,那座小小的拱橋就像月牙一樣。突然,在我的面前有一道紅光閃過,仔細一瞧,原來是路燈亮了,雪花在燈光中飄過時就像火花一樣閃閃發光。我把頭伸出窗外向上一看,天空灰蒙蒙的一片,現在是白天嗎?現在是傍晚嗎?我又慢慢低下頭,看到樹葉怎么會變成一朵朵白色的小花呢?有的樹白里透綠、晶瑩透亮,漂亮極了!

  細細瞧著近處,小雪花有時像秋收季節揚谷時打起的小米粒,有時像蝴蝶一樣在空中漫舞,落到路面上就看不見了,有的像小蟲子一樣,東找找西找找,好像丟了什么東西似的。雪花有的是父親,有的是母親,有的是爺爺,他們好像一家人很快樂的在天空中飛來飛去。

  我聽到外面呼呼的聲音,那是雪在說話喀吱喀吱,雪在說啥呢仔細聽雪在求小朋友們慢點走留給我一行吧,等春天來臨我再踩著你的腳印回家,吱喀吱喀。

  又像是聽到了冬爺爺提醒我們快點穿上棉襖,出去打雪仗,堆雪人和滾雪球吧!我家的后面有幾根電線桿平放在地上,上面也鋪滿了雪。

  我想起我的家鄉肯定積雪多多,外面的路上、樹上、房頂上的每個角落都積滿了雪,也許河面上已結滿了冰。

  我想起東山上的雪景會更美,種在山上的那些樹一定會很白很白,倒映在太湖里,分不清哪里是山、哪里是水。

  我好像聽到遠處的汽車里播放著美妙的音樂┈

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