我的五年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
十年,這個(gè)數(shù)字,足以讓時(shí)代改變很多,十年后,蘋(píng)果已經(jīng)出到十幾代了,中國(guó)的航母也有不少了,物價(jià)提高了好多,小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……
十年后的我已經(jīng)25了,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自己向往的工作,做著自己喜歡的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳,生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,晚上回家后和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想,考上一所好高中,然后是大學(xué),再找一份好工作,讓父母過(guò)上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我一定會(huì)做到這些,盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波,體會(huì)到生活的辛酸苦辣,但那是我真正想體會(huì)的,畢竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。
十年后的我,身邊也會(huì)有很多朋友,其中大多應(yīng)該都是我曾經(jīng)的同學(xué)吧,我們一定會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師,沒(méi)有他們的諄諄教誨,就沒(méi)有我們的今天。
十年后的祖國(guó)一定十分強(qiáng)盛了,也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站,完善著各方面的法律法規(guī),實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候,可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo);中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀。中國(guó)已在國(guó)際舞臺(tái)上,發(fā)揮著十分重要的作用,那時(shí)的中國(guó),已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國(guó)。
十年過(guò)后再無(wú)此十年,珍惜現(xiàn)在的生活,便是最好的紀(jì)念。
我的五年級(jí)作文 篇2
暑假的一天,烈日當(dāng)空,一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫,還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一點(diǎn)沒(méi)有精神。大街上顯得比什么地方都安靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)對(duì)詞語(yǔ)吧,也可以對(duì)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ),但同類只能對(duì)同類。比如:我說(shuō)成語(yǔ),你必須對(duì)成語(yǔ),不能說(shuō)其它的。”爸爸說(shuō):“行,要把你打得落花流水,讓你輸?shù)眯姆诜!薄澳憧刹灰∏莆摇!蔽也环䴕獾氐闪说裳壅f(shuō)。爸爸首先來(lái)了個(gè)一鳴驚人:“一馬當(dāng)先”、“八仙過(guò)海”、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快,我便敗下陣來(lái)。我心情不好受,甚至想哭。可是過(guò)了一會(huì)兒還是打起精神,準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。我想:爸爸,因?yàn)槲覄偛胚沒(méi)有拿出我的全部實(shí)力,所以敗在你手下。現(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開(kāi)始了。我也來(lái)了個(gè)一炮驚天:“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬(wàn)水”……在我的猛攻之下,爸爸也輸了,我說(shuō):“這可謂驕兵必?cái) !敝灰?jiàn)爸爸也說(shuō)了一句:“此乃三人行,必有我?guī)熝伞!闭f(shuō)完,我便大笑起來(lái)。漸漸地,我們走到了家。爸爸卻主動(dòng)要求再來(lái)一盤(pán),說(shuō):“才打成一比一平,這是最后一盤(pán)。”我說(shuō):“正合我意。”爸爸首先來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,“山高水低”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“龍爭(zhēng)虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后,爸爸已是山窮水盡,而我雖然成語(yǔ)講不出來(lái)了,可諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)還能說(shuō)出很多,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,答題如有神。”我勝利了。爸爸說(shuō):“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,后生可畏呀。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思。現(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺(jué):爽、爽、太爽了。
我的五年級(jí)作文 篇3
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論它特殊或平凡,我們都在為這個(gè)夢(mèng)想而做出努力。
我的夢(mèng)想是成為一名老師,但我并沒(méi)有嘗試過(guò)。直到有一天,我的同桌叫我到他家?guī)退a(bǔ)課,我答應(yīng)了,因?yàn)槲乙恢毕朐囋嚠?dāng)老師的感覺(jué)。
我一到他家,就想幫他上課,可他不愿意,說(shuō):“時(shí)間多的是,我們先玩一會(huì)兒吧。”可我又不開(kāi)心了,我們吵了好久,他好不容易答應(yīng)了我的要求。
終于開(kāi)始上課了,我盡量用簡(jiǎn)單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他,可他什么也聽(tīng)不懂,我開(kāi)始有些惱火了:“你怎么什么也聽(tīng)不懂!”他也不甘示弱:“就是因?yàn)槲衣?tīng)不懂才來(lái)找你的,如果我都聽(tīng)懂了還 來(lái)找你干什么?”說(shuō)著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽(tīng)完后覺(jué)得有道理,于是就接著給他上課。
可是,他總是在沙發(fā)上跑來(lái)跑去,不肯認(rèn)真聽(tīng)我講課,我又生氣了:“你這個(gè)樣子讓我怎么講課?”“你一愛(ài)一怎么講就怎么講唄!”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了:“好!既然這樣我就不講了!”“你不講就不講!”他毫不客氣地說(shuō)。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:他不在沙發(fā)上跑來(lái)跑去,我也耐心地給他講課……
終于給他上完課了,我卻嘆了口氣,因?yàn)楹竺孢 有一大“難關(guān)”等著我,那就是作業(yè)。他寫(xiě)的作業(yè)質(zhì)量在班級(jí)里很有名,那就是一個(gè)字“差!”你瞧,第一題我就找出了三個(gè)錯(cuò)。這樣寫(xiě)下去,遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁,很不安……
可他卻完全不理解我的心情,還 沖我大喊大叫,并把電視的音量調(diào)到最大。忍!忍!再忍!我終于忍不住了,雙手叉腰,漲紅的臉,大吼著:“你把電視的音量調(diào)小一點(diǎn)可以不!”他突然間被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低聲地說(shuō):“好吧。”便壓低了電視音量。“我不改你那錯(cuò)字連篇的作業(yè)了!我走!”我氣鼓鼓地說(shuō)著,頭也不回地往門(mén)口沖去。“不要這樣子嘛,老師!老師!”“老師!我是老師啊!”我們的老師常常包容學(xué)生的過(guò)錯(cuò),而今我他心目中的“老師”,多希望我這位老師包容他呀!我不由嘆了口氣,瞪了他一眼,此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子,心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的作業(yè):“好吧,誰(shuí)讓我是你的老師呢?”
教一位學(xué)生都這樣的辛苦,而我們的老師要教會(huì)幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦啊!但老師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的`彼岸。
我敬佩老師,衷心地感謝老師對(duì)我們學(xué)生的厚一愛(ài)一、鼓勵(lì)和幫助。老師是園丁,學(xué)生就是園中的花朵。在這個(gè)百花園中,長(zhǎng)大的我想做一名勤奮的園丁,培育出更多絢麗的鮮花。
為夢(mèng)而努力,為夢(mèng)而付出。相信自己:夢(mèng)想一定會(huì)成真的!
我的五年級(jí)作文 篇4
盼望已久的秋游活動(dòng),在9月秋高氣爽的日子里;在我校師生的迫不及待下,終于到臨啦!
那天,我們?cè)谲嚿蠍瀽灥爻俗艘恍r(shí)有多的車后。,來(lái)到了廣州嶺南印象園。在我們踏進(jìn)門(mén)口的那一瞬間,哇!各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn):有07年時(shí)的、有04年時(shí)的……
宣告:現(xiàn)在,活動(dòng)正式開(kāi)始!!!
上午,我們來(lái)到了performance field里,觀看了一場(chǎng)皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事,故事情節(jié)好有趣,很值得我們欣賞。
咚咚咚,五分鐘的精彩表演過(guò)去了,隨后,我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦,那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同:居民都依水而建,或窄門(mén)高屋,或鑊耳高墻;悠長(zhǎng)的青云巷、古樸的趟櫳門(mén),處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有,印象園突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,建筑設(shè)計(jì)傳承嶺南經(jīng)典建筑風(fēng)格又不局限于古村落的仿建,隨處可見(jiàn)的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設(shè)計(jì)令人耳目一新,不妨你也可以過(guò)去看看喔!
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信,原來(lái)——嶺南特色手信一應(yīng)俱全,除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外,廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn),如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶,佛山的盲公餅、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的五指毛桃、酸蘿卜,珠海的蠔油、粉葛……另外,古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等,都是饋贈(zèng)親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”:手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣,厲害吧?
呃,忘了告訴你,那里的環(huán)境也很好,有的看,也有得玩噢!我們出游那天很曬,不過(guò)還好到處有樹(shù)蔭乘涼啦。對(duì)于生活在帶出都是高科技的我們來(lái)說(shuō),去感受一下古老的文化氣息,感覺(jué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的哦!
我的五年級(jí)作文 篇5
“羅馨然,起床了”媽媽喊道,我伸了個(gè)大大的懶腰,才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子,今天你爸爸去出差了,對(duì)了,記得帶碗!”媽媽又嘮叨道,我不賴煩的說(shuō)了聲“哦!”我看看表,哎呀,7點(diǎn)40了,要遲到了!我急匆匆的跑了,終于趕上了!
英語(yǔ)主張來(lái)了,讓我交作業(yè),我把書(shū)包翻來(lái)覆去的找了一遍,才想起忘帶了來(lái),我裝出一副可憐兮兮的表情,說(shuō):“我忘帶了,下五再給你好嗎?”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。
吃飯了,我這才想起我沒(méi)帶碗,看著別人吃著香噴噴的早點(diǎn),我的口水都要流出來(lái)了。
放學(xué)了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往點(diǎn)子跑,到了點(diǎn)子,媽媽問(wèn)我為甚么這么晚才來(lái),我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你怎沒(méi)就這么健忘呢?”
神啊!救救我的健忘癥吧!
我的五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)平凡的爸爸,但我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸。
有一句古話說(shuō)桃李滿天下,對(duì),爸爸有一個(gè)平凡又偉大的工作——老師,爸爸每天在努力的工作,為學(xué)生傳授知識(shí)。有一天,爸爸接我放學(xué),走在大街上,對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著整齊的男人,那個(gè)男人看見(jiàn)了我爸爸,連忙喊了一聲:“王老師好!”爸爸笑笑,和他問(wèn)了好,通過(guò)爸爸和那個(gè)男人的對(duì)話中我知道了這個(gè)人曾是我爸爸的學(xué)生,他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課還不寫(xiě)作業(yè),但因?yàn)榘职忠淮未蝿駥?dǎo),一次次講解,終于,他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并且順利地考上了高中,大學(xué)。現(xiàn)在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀!那個(gè)人走了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你真厲害!”在心里不禁對(duì)爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當(dāng)老師又當(dāng)我的好朋友。只要我與遇到任何的難題,爸爸就會(huì)一遍一遍地幫我講解,講了一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,爸爸就會(huì)再講,直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢!每當(dāng)我遇到煩心事或困難,總是去找爸爸商量,爸爸每次都給我很好的建議,然后在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我,爸爸總是非常理解我呢!有一次,我想玩海盜船,爸爸猶豫了一下說(shuō):“算了,那個(gè)太恐怖了咱們不玩那個(gè),去玩別的好嗎?”但我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,對(duì)爸爸一再要求,爸爸答應(yīng)了,在玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸手緊緊地抓住護(hù)桿,面色蒼白,嘴有些紫,但我玩得十分開(kāi)心,下海盜船了,爸爸剛踩著地面,就“哇”一聲吐了,我才明白,爸爸是不想讓我失望,才強(qiáng)忍著陪我玩的。那一刻,我很感動(dòng)。
我有一個(gè)平凡,偉大的爸爸,但我愛(ài)我的爸爸。
我的五年級(jí)作文 篇7
如果我有一輛汽車的話,我會(huì)好好珍愛(ài)它,把它當(dāng)寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國(guó)的大好河山……
如今的社會(huì),科技發(fā)展得很快,汽車逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……
我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說(shuō)出來(lái):東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長(zhǎng)安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進(jìn)家的那一刻起,咱們一家人都把它當(dāng)成家中的一員了,媽媽還都認(rèn)成兒子了。
五年級(jí)下學(xué)期快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來(lái)的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說(shuō):“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了?”我和爸爸異口同聲:“交了。”頓時(shí),咱家哄堂大笑。
車子買回來(lái)也有一年多了,但它還是光潔如新,因?yàn)槲覀兌紣?ài)惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。
有了車,走哪兒都方便!我愛(ài)我們家的汽車!
我的五年級(jí)作文 篇8
我的頭發(fā)是可愛(ài)的娃娃頭,我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄,我的嘴巴笑的時(shí)候像彎彎的 月亮,哭的時(shí)候小嘴巴就撅起來(lái)了。
我長(zhǎng)的很高,班上比我大的同學(xué)都沒(méi)我高。大人都說(shuō)我是顆體育好苗子,但是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我上一年級(jí)的時(shí)候都得到了新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。今年我還被光榮地評(píng) 為了:“開(kāi)發(fā)區(qū)三好學(xué)生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳,我的優(yōu)點(diǎn)是作文寫(xiě)的好、有好看的圖書(shū)我就認(rèn)真地。
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