【精品】五年級作文300字錦集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
每天放學回家,我都留意觀察路上發生的一切,收集日常所見所聞中的點點滴滴,豐富和充實我的生活素材。
“叮鈴鈴”,下課了,我興高采烈地哼著小曲往家走,突然看見馬路邊上一群人在圍觀什么,外面的人還在使勁往里擠,我費了九牛二虎之力才擠到了前面,原來是一個老爺爺牽著一只駱駝在乞討。
這位老爺爺也不知道從哪里來,要到那里去?他渾身臟兮兮的,穿著一件破爛的衣裳,頭發亂蓬蓬的,還戴一頂老式火車頭帽子,坐在地上不吭不聲,低著頭,靜靜的。老人面前放著個小鐵筒,不時有人往筒子里放錢,我摸了摸自己的口袋一角錢也沒有,感到很尷尬。
駱駝身上馱著一些被褥,大概是他的棲身之物。駱駝的一條前腿和一條后腿用一根鐵鏈連著,好像老爺爺怕他跑掉!那只駱駝東看看,西瞧瞧,嘴在不停地嚼動,頭也不時注視一下周圍的人們,好像顯得十分無助,想對周圍的人說些什么?我拿起手機給駱駝拍了幾張照片,等回家和父母一起分享。
回家路上,我邊走邊想,老人與駱駝相依為命,他們的目的地到底在那里?明天他們又向何方?我祝福他們平安相伴,一路能遇上更多的好心人!
五年級作文300字 篇2
星期天,我在家收拾東西時,發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字,我想起了我的第一位老師——劉愛芳。
當我第一次邁進學校大門時,我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說:“這就是你的`老師!蔽铱纯蠢蠋,叫了一聲:“老師好!”我仔細地看著劉老師:她個兒不算高,頭發長長的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親,一開始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習課,老師布置好作業就去備課了。我寫著寫著就和別的同學講話了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的眼神里充滿了批評的神色,我不好意思的低下了頭。
下課后,老師來到我身旁溫和的說:“你今天是不是講話來著?”“是!蔽倚÷暤恼f。劉老師拍拍我的肩膀說:“嗯,知錯就改還是一個好孩子!”我點了點頭,我看著老師離去的背影,心里默默的下了一個決定,就是以優異的成績報答老師!
三年過去了,我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子,教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長成茁壯的小樹。
五年級作文300字 篇3
歷經幾個月,我們班級小組組織的校外物候調查終于迎來了結題。這幾日的研究收獲滿滿,我和幾個小組成員起早貪黑,在業余時間去調查這些不同的物候,從一開始的不知所措到后來的熟門熟路。在這過程中,我們建立了深厚的友誼,每天都過得充實而又開心,那今天,我就來分享一些我的結果。
現代科技的發展使人們減少了與自然的接觸,我們對物候的了解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究,對于物候學有了一個粗淺的了解,我們培養了對物候知識的興趣,也了解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深,來于生活,用于實踐。由于時間所限,我們的調查對象雖然只有三個,但卻很具有典型性,相信每一個參與課題研究的成員都有收獲。
我們在開放的情境中主動探索,親身體驗,在愉快的心情中自主學習,提高能力,我們在研究性學習中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我。這是我們對本次研究性學習的真實體會。我希望日后還能參加這樣的活動,我也非常開心遇到了很好的小伙伴。
五年級作文300字 篇4
孫悟空來到"月波洞"門前,他拿起金箍棒用力一敲,還大喊一句"開門!"可門原封不動的,那怪走出來了,她拿寶劍,樣子像非要跟孫悟空拼個你死我活。大戰開始了,她和孫悟空打了幾個時辰還不分勝負,結果,她一吐絲,把孫悟空捆住了,她想:哈哈,今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料,孫悟空變成了只小蜜蜂,她氣得說:"下次,我一定要把你抓!"小蜜蜂飛進了洞里,他停在唐僧的耳旁,對唐僧說:"師父,我一定會救出您的。"說完,就飛向南海。
"觀音菩薩,請幫我除掉一個妖精吧。"觀世音點點頭,隨孫悟空一起去"月波洞"。
"妖精,快出來!"那怪被孫悟空引出來了,可她剛出洞就被觀世音收進了寶葫蘆,孫悟空見此狀就緊忙跑進洞了,把小妖都殺了,把師父救出來。"多謝觀音菩薩。"
過此關后,師徒四人又上路西天取真經了。
五年級作文300字 篇5
我的弟弟剛過兩周歲生日,他既可愛又調皮。
他的皮膚白白的、嫩嫩的,他有一雙大大的眼睛和小小的嘴巴,雖然說話還不太清楚,但整天嘰嘰喳喳的說個不停,可好玩了。
弟弟很小卻很調皮。有一次他在玩搭積木,總是搭了上去又掉了下來。我就去幫他搭,但他卻不讓我搭,還哇哇大叫,奶奶聽見了,就跑過來說:“誰惹你了?”,弟弟就指著我說:“姐姐、姐姐”。好心沒得到好報,我被他氣壞了。還有一次,我在寫作業,弟弟就跑到我旁邊,一會兒讓我抱他,一會兒讓我背他,讓我哭笑不得。
弟弟更多的時候是可愛。一天,媽媽幫弟弟洗澡,他突然莫名其妙地指著自己的肚子說:“小肚肚!小肚肚!”原來他讓我們去看他剛吃飽飯顯得又白又圓的小肚子,我們都伸出手去撓他的肚皮,他就護住肚皮,躲在媽媽懷里咯咯直笑,樣子可愛極了。
每天放學回到家,弟弟都會立刻跑到我和妹妹的身邊大喊:“姐姐、姐姐”如果我們不理他,他就會在我們身邊繞來繞去喊個不停。這就是我的小弟弟,可愛又調皮,我是那么的喜愛他!
五年級作文300字 篇6
今天,我給大家介紹南洋的民風民俗吧 !我的老家是屬于南陽農村。 沒有什么獨特的民風民俗 ,應該和其他的地方差不多吧!
臘八 這一天家家都會熬臘八粥,泡臘八蒜, 臘八粥是用各種豆各種米熬成的。臘八蒜是用一個瓶子把蒜洗干凈晾干, 放進瓶子里再倒點醋 ,等到過小年時就會好了。
孩子們準備過年會買零食爆竹和玩具。 大人們會買衣服鞭炮和麥芽酥糖等。
到了臘月23過小年,到了晚上鞭炮啪啪啪的響起來。 過了23 需要打掃除1次還要把食物準備充足。
到了出息每家都會在做年菜, 男女老少穿起新衣貼上紅紅的對聯, 晚上鞭炮一個接一個的
啪啪啪的響 。
正月初一 早上吃餃子, 穿起新衣 高高興興的去長輩家拜年, 見了長輩說新年好 恭喜發財還要上去逛廟會。
元宵節到了, 家家都吃元宵 ,有人還會在門前掛幾盞燈籠紅火而美麗。還有舞獅子和扭秧歌。
到了 正月十九學生 該去上學了 ,大人們也該去忙了。
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