一路上有你中考作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一路上有你中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你中考作文1
一路上，為了你，我們會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后再相見(jiàn)。帶著心中的安慰，總有一天我們會(huì)看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天，一個(gè)人用他的劍戰(zhàn)斗，不是為了征服任何人，而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑，在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻，和平如泰山，閃電狂打，穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的，心是無(wú)數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的，但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠(yuǎn)。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風(fēng)和雨會(huì)呼嘯而過(guò)，雨勢(shì)會(huì)很快。
他或她所想的是，他或她被允許夢(mèng)見(jiàn)3000朵落花，并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習(xí)慣了看長(zhǎng)風(fēng)，吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊(duì)里最好的。像軍隊(duì)一樣，你充滿(mǎn)勇氣。你是一種非凡的精神境界，一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴，讓世界上所有的人都昂首向前，感受一種你被賦予的勇氣和輕松，拿著劍指向天空，咆哮著大地，一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你，還有他，世界上所有的英雄，給你充滿(mǎn)激情的心靈空間，不相干的宇宙空間，跌宕起伏，荊棘叢生，如每個(gè)人都在攻擊敵人，英國(guó)，給人類(lèi)最好的形象。勇，擊潰了勢(shì)不可擋的敵人有你在冒險(xiǎn)，有你在災(zāi)難，這讓世界無(wú)法忘記你的背，因?yàn)槟憬o了世界一份愛(ài)。我心里仍然想著他（她）。哭泣是快樂(lè)，悲傷是瀟灑，但我的心一直在問(wèn)，用什么讓你永遠(yuǎn)，你的感情，這個(gè)世界不能忘記你，讓你留在我的心里，你對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)，雖然像你這樣的`人做好事不留一個(gè)名字，但你的英雄精神是永遠(yuǎn)留在世界上。
一路上有你，風(fēng)雨過(guò)后，我無(wú)法忘記你。一路上都有你，風(fēng)雨過(guò)后我無(wú)法留住你。我的家離我很近，它離中國(guó)很近。我的家人和朋友認(rèn)為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國(guó)家的家人和朋友是我們國(guó)家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期，黎巴嫩人民大聲疾呼。中國(guó)人比敵人更強(qiáng)大。在這個(gè)世界上，我們國(guó)家的祖先在吶喊。中國(guó)人應(yīng)該比敵人更強(qiáng)大，因?yàn)槟銥槲覀兊膰?guó)家樹(shù)立了一個(gè)榜樣，站在世界的森林里。
一路上有你中考作文2
一路上有你，老師。您給予過(guò)我們悉心教導(dǎo)，也引領(lǐng)我們對(duì)人世的領(lǐng)悟。我很難想象，如果沒(méi)有您，老師，我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語(yǔ)，也有不和諧的音符，但是我們內(nèi)心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學(xué)到初中，面孔換了一個(gè)又一個(gè)，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過(guò)。在我們生病時(shí)，您會(huì)關(guān)懷地打來(lái)電話(huà)囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時(shí)浮躁時(shí)，是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時(shí)，又是您帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)和心理疏導(dǎo)，您是我們成長(zhǎng)道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時(shí)發(fā)生過(guò)一件事，至今記憶猶新。正值初三升學(xué)，在早上的升旗儀式時(shí)，我因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯而暈倒了，臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)我那位對(duì)她“充滿(mǎn)敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對(duì)她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿(mǎn)，不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè)，但是現(xiàn)在早已畢業(yè)的我還是想說(shuō)一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對(duì)老師的感情似乎又是復(fù)雜的，可是算是“愛(ài)恨交加”吧。在批評(píng)人時(shí)的冷酷無(wú)情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學(xué)習(xí)中，他們又是我們的朋友，一個(gè)值得交往的朋友，陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過(guò)去，我對(duì)老師的不滿(mǎn)早已化為浮云，被無(wú)情的時(shí)光沖淡，唯獨(dú)師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽(yáng)紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時(shí)光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對(duì)得起老師多年的培養(yǎng)，也是對(duì)他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說(shuō)：老師，一路上有你，真好。
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