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二年級作文300字

時間:2021-05-13 10:41:53 二年級 我要投稿

【精選】二年級作文300字集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級作文300字集合十篇

二年級作文300字 篇1

  星期五的上午,我們二年級(2)班和(1)班進行了一場激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。場上的“大力士”們一個個像兇猛的小老虎似的,抓緊繩子,雙腳叉開,身子后傾,咬緊牙關,拼命用力。大個子翟宇岐在最前面,他憋紅了臉,手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會兒向左,一會兒向右。我們啦啦隊員用雙手當喇叭大聲喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊聲一陣蓋過一陣,有的還一邊喊一邊擺手,有的急得直跺腳,簡直比上場的人還緊張。在有節奏的加油聲中,繩子開始向二(2)班移動。我們班的“小猛虎們”看準時機,一鼓作氣,“嘟——”又一聲哨響,我們班贏啦!同學們立刻歡呼起來。二(1)班的同學就像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣,灰溜溜地回教室了。

二年級作文300字 篇2

  今天中午,我吃過午飯就跑到樓下小區玩。

  我在樹蔭下滑滑梯,聞到一陣陣清香飄過來,抬頭一看,哦!原來是滿樹盛開的玉蘭花。我心想,不如摘幾朵下來拿回家去,可我又擔心被別人發現,說我破壞公物。后來我還是忍不住爬上了樹,摘了很多放在口袋里。正在這時,我聽到一個人在叫我的名字,我慌了,急忙從樹上下來,一看,原來是好朋友陳梓晴,我叫住她:"陳梓晴,快過來,我們一起摘花。"

  只見她搖搖頭說:"這花不能摘。"我又對她說:"怕什么,你沒看見嗎?我在這兒摘了這么多都沒人看見。"她接著說:"你把花摘了,別人就聞不到花香了,如果人人都象你這樣,玉蘭花樹早就被糟蹋死了。"

  我聽了這番話,慚愧地低下了頭,心里想,以后我再也不摘花了。

二年級作文300字 篇3

  誰都知道,蠶只吃桑葉,可是我發現了蠶的另一種食物——萵苣葉。

  有一次,學校老師給我們養蠶,我們很開心,我們把老師給我們的桑葉全都給蠶吃,蠶吃得飽飽的,可是第三天,桑葉被吃光了,我去外面到處找桑葉,可真的沒找到一片桑葉啊。同學們都在養蠶,桑葉供不應求,無處可找,情急之下,我試著讓蠶吃其他植物的葉子。

  于是我找了好多種和桑葉相像的葉子有無花果的葉子,蒲公英的葉子,生菜葉,榆樹葉子。當我把無花果的葉子放在蠶寶寶面前,蠶慢吞吞地蠕動,到無花果葉上聞了聞,我以為它要吃的,可當我離開的時候,蠶寶寶轉身爬走了,我又用生菜葉試試,這次蠶寶寶連聞一下都“省”了。

  怎么辦呢?難道我的蠶寶寶只能餓肚子嗎?這時,媽媽恰好買來萵苣,我看到萵苣葉子青翠的顏色,心想,蠶寶寶要吃嗎?我挑了幾片嫩嫩的葉子,放在蠶寶寶的面前,一開始,它慢慢地在葉子上爬,我有點兒泄氣了,轉身離開了。

  晚飯后,我來看蠶寶寶有沒有餓死,居然發現蠶寶寶啃掉了一大片萵苣葉。原來蠶寶寶會吃萵苣葉,高興地叫了起來。看來只要在生活中多觀察,多試試看,善于發現,在生活中做一個有心人,往往會有意想不到的驚喜!

二年級作文300字 篇4

  期中考試后,我有了無人傾訴的憂愁,也有了足以分給世界的快樂。我帶著差的不能再差的卷子回到了家。

  一進家門,迎來的不是一些慰問的話,而是一些不著邊際的話。爸爸說我不專心,媽媽說我不專心,兩個人的評價從未改變過。而在平時,一回家關上門,就要一頭扎入作業中,開始新的戰斗。

  這讓我感到很孤獨,而孤獨經常讓我思考:我是一匹草原上奔馳的駿馬,跑的太快過于興奮容易迷失方向;我是水中一顆普通的小草;平凡的不為人知,只有在水中與魚兒相伴,與浮游物嬉戲;我是一只難以馴服的獅子,唯一能使我變得安靜的只有在暴風雨前籠罩天邊的黑云。我一直在追求,追求一個十全十美的我。

  失去的最終是找不回來的,錯過的事以后都不會再發生。當我笑過了、哭過了、痛過了才漸漸明白生活是有多種元素組成的混合物。他隨時都有可能與其他物質發生反應。新的生成物,只有靠自己添加一個合適的條件才能得到。

二年級作文300字 篇5

  秋天到了,果園里瓜果飄香,水果們決定開場別具一格的歡樂會,在這個歡樂會上,每個人都要向大伙說出自己最大的優點。

  一陣秋風吹過,桔子樹上的桔子在那頻頻點頭,“我先說,我先說。”他們急不可待地說道:你們看,我們長得是不是有點像一個個小燈籠?在我們這黃亮亮的皮衣下包著許多像月牙似的桔子瓣,它們團團地圍著,好像兄弟姐妹坐在一起說悄悄話。嗨,你們可別小看我這身皮衣啊,當有人咳嗽時,它可是有很大的化痰功效噢!正說著,胖乎乎的哈蜜瓜走了過來,只見他渾身上下都是灰褐色的,站在那里就像是個橢圓形的球。他嗡聲嗡氣地說:你們可別看我的外貌,長得不咋樣,我的果肉可是既漂亮又香甜的!看著那黃燦燦的果肉,讓人不知不覺地就想流口水,當你覺得又熱又渴時,我可是最好的解暑佳品……。

  果園里,大家你一言,我一語爭先恐后地說著,都害怕把自己給漏了,不知不覺,彎彎的月亮爬了上來,熱鬧了一天的果園又安靜了下來,水果們又各自進入了自己甜美的夢鄉。

二年級作文300字 篇6

  每個人都有一顆的感恩的心,這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽,還要感恩幫助過我們的陌生人。

  記得那一次,我騎著車子去上學,騎著騎著,車鏈子掉了。我非常著急,眼看就要遲到了。

  頓時,走來了一位叔叔。

  那位叔叔看起來很小,平頭,衣服很樸素,鞋很舊,拿著一個公文包。

  走到我跟前對我說:“小朋友,我來幫你吧。”

  “是的`,叔叔,我需要您的幫忙。”我非常著急非常著急地說。

  不一會,叔叔就把車子修好了,可是叔叔的手上全是油。

  “謝謝叔叔,您的手怎么洗呀?”我說。

  “沒事!我上那邊洗洗!”叔叔一邊指著一家飯店一邊說。“路上要注意安全!”

  “哦!”我說。

  “叔叔謝謝您,再見!”我說。

  “再見!再見!”叔叔說。

  世上的好人好事太多太多了,數也數不清,像天上的星星那么多;像沙漠里的沙子那麼多;像大海里的珍珠那么多。讓我們懷著感恩的心去感恩幫助過我們的人吧!

二年級作文300字 篇7

  早晨,爸爸對我說:“來,做個神奇的小實驗。”還窩在被子里的我,瞬間清醒。

  實驗開始了!爸爸準備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說,今天我們要做的實驗就是讓雞蛋在水里面神奇的“浮“起來。我既納悶、興奮又滿臉的疑問。我想:雞蛋這么重,放到水里一定會沉下去的,怎么可能會浮起來呢?爸爸看我一臉的疑問,就說:“好吧,現在實驗開始。”

  爸爸拿起雞蛋,扔到杯里,只聽“撲通”一聲,雞蛋沉到了杯底,我更好奇了:“雞蛋怎么可能在水里面浮起來呢?”爸爸不緊不慢地說:“別急,你慢慢看。”爸爸加了三勺鹽,倒入了水中,鹽慢慢沉到水底,而雞蛋紋絲不動。爸爸又加四勺鹽,可是雞蛋還是一動不動的。爸爸說:“”可能鹽還沒放夠。”于是又加了三勺鹽,這時,神奇的一幕發生了:雞蛋慢慢地浮了上來,浮到水面,太神奇了!我激動極了。

  原來鹽的密度要比雞蛋大,在清水里加了足夠的鹽,雞蛋就浮起來。

二年級作文300字 篇8

  自古以來,人類對大海有一種向往。但是現實生活的大海,已經不再像傳說中的那樣美麗了。

  記得有一次,我去海南游玩,站在沙灘上,看著波光明滅的海面,不由地想去看看海底是什么樣子。我坐著觀光潛艇,沉入水中,本來我希望可以看到一些小魚、小蝦、珊瑚或者是海星。可當潛艇沉入深深的海底后,我卻失望極了。海底的能見度只有三米左右,水中一只魚蝦也看不到,只有一片死氣沉沉并不美麗的珊瑚。沒多久,水中漂來一只塑料袋,它好像一個張牙舞爪的惡魔,又好像在對人們說:“呵!我多偉大,趕走了這兒的魚蝦!”

  我回到海灘后,海風從我耳邊吹過,我好像聽見大海對我說:“救救我吧,只有我更健康,才能更好地造福人類!”我不禁想到這幾天,我們寧波的霧霾天,導致我們都不能去戶外運動,也沒有辦法呼吸到新鮮空氣了,這都是人類破壞環境造成的可怕后果。是啊!讓我們趕緊行動起來,保護好海洋,保護好地球母親!

二年級作文300字 篇9

  “胖娃娃,最愛笑,笑紅身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。”哈哈!你們猜出來了嗎?這就是我最喜歡的水果——石榴。

  籃子里的石榴一個個圓溜溜、胖乎乎的,遠遠望去,真像一個個肚圓腰粗、腰纏萬貫的醉漢,昏昏欲睡,你壓著我,我倒著你,樣子滑稽極了。

  再一看,它身穿一身金中帶紅的凱甲,頭頂金光閃閃的王冠,身上布滿了大大小小、長長短短、黑褐色的“傷痕”,真像一位久經沙場的元帥。

  剖開石榴皮,“啊!‘富翁’的肚皮里裝了一個礦山哪!這些珍品一顆緊挨著一顆,一顆簇擁著一顆!紅光閃閃,好漂亮啊!”我驚叫道。

  “不對,不對”。媽媽反駁道,“這可是‘元帥’在戰場上運籌帷幄,決勝千里的錦囊妙計!”

  我掰下一顆“礦石”仔細一瞧,像瑪瑙,像水晶,像寶石……晶瑩剔透、熠熠生輝。我仔細地品一品“妙計”,深吸一口氣,一絲淡淡的清香鉆進了我的鼻子,泌人心脾。我忍不住咬了幾口,“咔嚓咔嚓”,一股涼涼的甜,彌漫在我的口腔。

  石榴石榴,我愛你!

二年級作文300字 篇10

  俗話說:“王婆賣瓜,自賣自夸。”“南瓜花,絲瓜花。人家不夸,自家夸。”今天,我就來夸夸自己這學期的收獲吧!

  這學期,我的語文進步很大,認識了很多字,會背了很多古詩,我在課余時間閱讀了很多童話,我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學會了寫作文,并在網上開了自己的博客,還把我的作文發到《網》上去了。當然,語文考試的成績也很好。

  媽媽經常教育我:“語文和數學就像人的兩條腿一樣,如果你的兩條腿長短不一,或者兩條腿都非常短,就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學,最喜歡做動腦筋的數學題了,而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法,和有余數的除法,以及計量方面的知識。

  我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字,畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好,我的美術還過了六級。我也很喜歡英語,而且學得很好,連英語老師也經常夸我呢。

  我有優點,當然也有缺點。朋友,你覺得我是個什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。

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