【精選】初二開學作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初二開學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二開學作文 篇1
自初二開學以來，有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情，尤其是增加了物理這門學科，既有趣又富含著大量知識，總能夠對身邊的一切事物作出解釋，有時也會利用某種定理創出“奇跡”。
昨天，我做了一個物理實驗：把冰塊放在容器里，容器下放著一塊濕毛巾，往冰塊上灑些鹽，攪拌冰塊，十分鐘后……“瓶子外面真的會結霜么？”我攪拌著冰塊，半信半疑地自言自語道。這是，學識豐富的姥爺走了過來。姥爺從我剛上學時就一直輔導我數學和英語，姥爺總是不停地看書，有時還會看我學過的事，幫我總結知識，在我心目中，姥爺什么都懂。老爺見我攪拌著冰塊，說：“別徒勞了，室內溫度太高，不會結霜的！”我眨了眨眼，忽然感到手上開始冒涼氣，回憶這院里：鹽使冰融化，再蒸發，蒸發制冷，瓶子的溫度降低，瓶外就會結一層霜……“哦，唔，先攪它十分鐘再說。”我小聲嘟囔著。我靜靜地在廚房里攪著冰塊，看著冰塊在瓶子里回旋著，像螺旋線會使人意識模糊，聽著冰塊與瓶子碰撞時放出的嘈雜之聲，感覺它們好像在說：“喂！不會結霜啦！總和瓶子碰來碰去的，疼死啦！住手啊！”過了一會兒，我好像有感覺到冰塊在冒著冷氣，那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎，頓時，我打了一個寒戰。“那冰塊不會在說‘如果在繼續攪下去的話，晚上我就扮鬼嚇你！’吧！”我自言自語道。“會的！會的！我累死了！”一直在攪拌的那只手大喊道，“擺脫大腦大人命令我停下來吧！”我白了那只手一眼，并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶的窗簾……
……“寶貝兒，怎么睡著了？”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現實世界，是媽媽在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發現那只手仍在攪拌！更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，但是他們仍眼非常美麗！我急忙用照相機拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的強烈照耀下，銀霜消失得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實了一切，我創造出了屬于我的銀霜！
晚上睡覺的時候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無窮啊！
那是屬于我一個人的銀霜，那是我堅持不懈換來的戰利品！
初二開學作文 篇2
春節前夕，我們的祖國就和新型病毒打響了一場沒有硝煙的戰爭。時間如同沙漏里的沙子一樣，快速的流動著。轉眼間，我們就“開學”了。但是，由于新冠肺炎的嚴重性，2月10日“停課不停學”無聲無息地就讓我們在家里開學了，我們沒有穿著新衣去學校排隊報名，沒有與同學分享寒假生活的精彩，更不用檢查寒假作業，悄然間就開始上課了，更搞笑的是一個老師上課，成千上萬個學生聽課。
在“聽課不停學”中，我采用的是通贛教云公眾號來進行線上學習。一開始，我總是會睡過頭，因為我已經習慣寒假懶散的生活了。漸漸的我就適應了每天早睡早起，早上八點半我就會睡醒，起床，趕緊洗漱，吃早餐。線上學習的時候，我都會拿著筆記本記筆記。正所謂：“好記性不如爛筆頭。”遇到我不理解的知識，我還會回放看一遍或兩遍，有時甚至看三遍，直到看懂為止。
在線上學習，我既有收獲也有困惑。線上學習的好處在于能夠在家里學習，既方便又好用。里面的老師吐字清晰，說話也字正腔圓，很容易就讓人理解老師講的知識點。但令人困惑的是，老師們講課都太快了，有時跟不上老師的節奏，就有點“云里來霧里去”的感覺了。就比如語文老師講一篇課文就只用兩節課，英語兩節課的內容也被壓縮成了一節課，只帶讀一遍，語音語調也和我們的老師不同。所以學習很吃力，我希望線上學習的老師們教學稍微慢一點。
但愿疫情早點過去，我們才能在學校里學習，才有交流有活動。
初二開學作文 篇3
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了大家的班級，班級上大家都樂得不可開交。進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向大家班上的同學介紹了兩位新同學，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，大家的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著大家喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到大家的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
初二開學作文 篇4
開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。
“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋。。。。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……
不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室，在明亮的教室里，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。
晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？
討厭？不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。
喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學。。。。唉！我也不喜歡開學。
但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
初二開學作文 篇5
再過不久就開學，我們又要投入到那緊張的學習狀態，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀，怎么辦？怎么辦？學校的壓力是老師。我們就要沖刺，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態，而不是施加壓力。
總之，我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果．而且，新學期就要到。我希望我們在新學期里能夠學到更多的知識，考到更好的`成績！
初二開學作文 篇6
快樂的暑假很快過去了，迎來了緊張的學習。
9月1日這天，我來到了新的學校，雖然還沒有裝修好，但我還是覺得像裝修好了那么漂亮，那么寬闊。給我留下的第一印象，就是太漂亮了！
我到校后，就認識了新同學和新老師，排好座位，我們就到廣場去聽校長講話了，給一年級的小朋友戴上鮮艷的花朵。
先是校長講話，他講了沒多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點點的東西圍著眼睛在轉。這時，我立刻蹲了下來，閉上眼睛。我感覺到身體里的水珠不斷的往外冒。因為太悶了，我從來也沒有這樣難受過。而且是在開學的第一天，我就這樣。
校長的話我也沒聽。到了給一年級的小朋友戴花的時候了，我站了起來，頭搖了搖，覺得渾身不自在，但我還是堅持了下去。戴完紅花，我回到了隊伍里。老師突然看到了我嘴唇發白，臉色也不怎么好看，就把我帶回了教室里，讓我休息一下。到了吃飯的時候才把我叫去吃飯。
哎，真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體，決不讓我生病。做一個健康的我！
第一天，我就是這樣過的。
初二開學作文 篇7
今天，開學了，我準備好，早早地去上學，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲。哇，太給力了，我的班級升遷到了2樓，我自然也高升了，成為二年級的學生了，要給新生樹立一個好榜樣。
我的教室讓我歡喜，整潔的桌椅，干凈的黑板，嶄新的書本，墻上的新欄目，那里有我幫助別人的照片，太給面子了。我從窗戶看出去，下面的操場整修了一番，刷了藍色的油漆，變得嶄新嶄新的，好像變大了，跑道好像變長了。
更讓我開心的是我又見到了闊別已久的同學們，鄭好同學怎么不見了？原來她轉到香港學校去了，讓我有點沮喪，沒關系，又來了一位新同學張愃，扎了一個馬尾辮，很文靜，很可愛，正捧著新書看。
我的座位也作了調整，又有了新的鄰居同學，大家爭著說新鮮事，我們有說不完的話，我就請了5位同學到我家作客，我們玩老鷹捉小雞游戲，看貓和老鼠電視。中午一起吃午飯，謝謝阿姨了，因為太喜歡了，阿姨燒了2鍋面條才夠吃，都說以后還要來吃面條。
今天，開學的第一天，有這么多開心的事，我太高興了。
初二開學作文 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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