有關六年級作文300字匯編七篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我是霧，體積大得很。乳白色的在山頂若隱若現。早晨，我在太陽還沒升起的時候，就在山上“游蕩”。當第一縷陽光射到我，我不久就會消失了。
今天早晨3點多，我在山腰看到了晨跑的人：“你好，你們那么早出來跑步呀！”“哦！還不是要謝謝你，每天3點多在山上出現，使溫度下降了不少呢！”人們回答到。
過了一會兒，大概4點，我遇見了早起的鳥兒：“喲，出來覓食了，小鳥？”“是的，出來喝水，口渴了，因為你出現的早，我要早才能喝到露珠呀。”
我遇見了在河中玩耍的野鴨，我問：“你們那么早出來干什么呀？”“哦，我們出來活動一下，不干什么。”“那我們來賽跑吧！我們順著河跑，看是你快還是我快？預備——跑！”我以最快的速度向前飄去，鴨子也飛快地游向河的盡頭。鴨子跑地比我快多了，正當我快輸掉比賽的時候，一陣風從我身后吹來，助了我一臂之力，超過了鴨子，贏得了比賽。
五點多了，太陽露出臉來，我飄在空中盡情享受太陽光給我的溫暖，我喜歡這種感覺。但美好的時光總是短暫的，不到十五分鐘，我就成了蒸氣融入到云層中了。
我喜歡當霧，在早晨，可以與小鳥、鴨子們對話，還可以享受第一縷陽光溫暖柔和的愛撫……
六年級作文300字 篇2
大家好！我是來自太平洋的一頭可愛的藍鯨。我們不僅去海中最大的生物，也是全世界最大的生物，我的體重約有四千公斤重，但是我們性格溫柔，是不會傷害人們的，可是自私的人類卻一而再，再而三的想捕殺我們，我們大家十分生氣，可我們還是不想傷害人類，現在我們就只剩下百分之四十的鯨了。
我們生活在海里，因為體型像魚，所以很多人類管我們叫"鯨魚"。其實我們不屬于魚類，而是哺乳動物。在很久以前，我們的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，我們的錢之和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個身子變成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我們和牛羊一樣用肺呼吸，這一點就可以說明我們不屬于魚類。我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，像花園里的噴泉一樣。我們隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的，噴出的氣形成的水柱也不一樣。有經驗的人根據水柱的形狀，就可以判斷出我們的種類和大小。
好啦，我不多說了，有時間再跟你們說吧！拜拜！
六年級作文300字 篇3
我又一次得意揚揚地睡著了。但是，時間并沒過多久，我聽見了更大的聲音：“這是鹿，這明明就是一只鹿。”“這是馬！”哎呀，煩死了，他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開了朦朧的睡眼。突然，我一下子驚呆了，他們指向的竟是……我！而那個原來說“這是馬”的人，竟然一動也不動，他好像已經無力反駁了。
這時，又走過一個人，他們一起說：“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個原來說我是馬的人也隨之說：“這是鹿吧，我大概是看錯了。”我氣憤極了，旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來，這都是什么？這都是什么呀？氣得火冒三丈的我，多么想跑過去踹他們幾腳啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一點用都沒有。
天！我真的像鹿嗎？我不要，我是千里馬，我有一肚子的話要傾訴，可是我說不出來，我不會說話。
可能我不是馬，他們就會說我是馬了，至今我也不明白為什么他們會說我是鹿，我已經沒有臉在馬家族生活了，天！我該怎么辦？怎么辦啊？
六年級作文300字 篇4
晚上六點鐘，爸爸騎車載我回家，此時我的心里充滿 著期待的心情，因為上禮拜媽媽說：”今天要煮你最愛吃的料理喔！”我的晚餐時光就像個幫大家變得更融洽的天使，因為一家人不但能在那時聊天，還能讓我故意 把看電視的時間拉長，真好呀！不過，在那時候總得先聽完爸爸和媽媽在那兒絮絮叨叨的講話。
過了不久，終于到家了，一開門我就聞到一陣陣的香味，而媽媽正好把她費盡千辛萬苦做出來的義大利面端出來，于是我立刻放下背包，火速的跑去餐桌，大家只吃了一小口，就說這根本是”滿漢全席”吧！媽媽聽了，便開心的說:”我辛辛苦苦煮的'面當然好吃呀!”
當大家都坐在一起吃飯時，爸爸便趁機跟大家說幾個笑話，讓大家都忍不住大笑，氣氛也變得很快樂呢！當我去拿水出來喝時，發現家里散發了義大利面的氣味，那味道真棒！最后，我、媽媽、爸爸還有姐姐都很開心的吃完這頓餐，因為這是用媽的做的菜呢!
晚餐時光就像放假期一樣開心，有許多時間可以讓家人在一起享受天倫之樂。
六年級作文300字 篇5
從前的我，不愛讀書，但是在我踏進了小學的大門之后，書悄悄的走進我的生活。
那是在開學沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進教室對我們大家說：“這節課，我們不講課，來個講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說：“好！”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳，因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：“我不會。”老師說：“沒關系，坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了，只有我一個人坐在座位上發呆，老師看見后走過來對我說：“蕓菲，這次不會講沒關系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的。”
從那以后，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個小時的時間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。
書，給了我知識，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級的小學生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財富啊！
這就是我與書的故事。
六年級作文300字 篇6
今天碧藍的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學者學著他的手好痛啊！累死我了，不學了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快啊！還是像小鹿學跑步吧，學著學著它像一團爛棉似的，坐在地上不學了。從此，它像別人學習一遇到困難就不學了。
比賽開始了，小猴還是什么事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級作文300字 篇7
晉察冀邊區北部的一條還鄉河旁有一個小村子。蘆花開了，全村幾十家就籠罩在葦絮里，因此這村叫做蘆花村。小雨來就住在村里，常常在河邊里游泳，練就了一身游泳的好本領。
秋天，雨來在夜校念書時并受到了愛國主義教育。
有一天，鬼子又來掃蕩了。交通員李大叔來到雨來家，把墻角的缸搬開，從洞口跳進去。機智的雨來把缸挪回原處。鬼子進來后，捉住雨來，用糖果、金子來誘惑雨來，不管怎樣，雨來都說：“我在屋里，什么也沒望見！”敵人的目光變得兇惡可怕，狠狠的毒打雨來，把他的臉打成青一塊，紫一塊，鼻血滴在課本那幾行字上。但是雨來還是說：“我什么也沒望見！”這時，敵人的頭子暴跳如雷，生氣地說：“拉出去槍斃！”
他們把雨來拉到河沿上，響了幾響槍聲。村民們以為雨來死了，十分難過。都來尋找雨來的尸體，但是找了半天沒找著。突然，雨來卻在河上露出了小腦袋，原先我們的小英雄雨來趁鬼子不防備時，一頭扎進河里，從水底又到遠處，脫險了。
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