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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-12 20:49:33 高三 我要投稿

關(guān)于高三青春作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高三青春作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高三青春作文錦集10篇

高三青春作文 篇1

  心存美麗,一切便有了陽光的香味。

  ——題記

  春花秋月,落崖驚風(fēng),自然的一切因?yàn)橛钟辛诵蕾p的心情才顯得優(yōu)美自然。星輝燦爛,幸福美好,人生的一切因?yàn)橛辛诵撵`的清輝才顯得完美悠然,心靈的清輝讓人永葆青春。

  詩人說:心存美麗,美麗自會永恒。美麗來自于內(nèi)心的清澈明亮,美麗來自于自我的承認(rèn)和完善。也許有人天生麗質(zhì),容貌姣好,可是把這作為資本,嫌棄他人,輕視四周,抱怨生不逢時(shí),也會給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎,卻身處低谷,如果把這作為不公,不屑與人共處,埋怨他人妨礙自己,那只會給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實(shí),只要心中有那么一份清輝,無論什么時(shí)候,什么地方,盡情綻放,生命總會有流光溢彩的美麗,生命永葆青春。

  我想到美麗的居里夫人,她的皮膚因?yàn)槎啻蔚奈锢韺?shí)驗(yàn)而不再光滑如脂,然而因?yàn)樾膽褜茖W(xué)的崇高熱愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬,化療的刺激讓她憔悴瘦弱,然而因?yàn)樾膽褜ΩF困孩子的真摯關(guān)愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅(jiān)的美麗主持人桑蘭……因?yàn)樾拇婺欠輰儆谧约旱那遢x,心存美麗,她們最青春。

  哲人說:人生不是你站在什么位置,而是你朝著什么方向。心靈的導(dǎo)航指向美好,我們自會在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微,也許環(huán)境惡劣,可是,很多時(shí)候,正是它們給我們以發(fā)展的空間,給我們造就輝煌的機(jī)會。

  我想到滿腹傷情的奇女子——李清照,國破之凄,亡夫之痛,改適之苦,渴望的幸福與美麗的她無緣。可是,因?yàn)樾撵`擁有那份堅(jiān)韌的清輝,她舍去手中易逝的黃花,在黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工,飛揚(yáng)的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的美麗,因?yàn)楸M職,因?yàn)榉瞰I(xiàn),她們心懷清輝,所以她們美麗。

  我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的金魚。如果它懂得詩人的箴言,如果它明白當(dāng)它心懷謙和的清輝,在池塘中一樣可以展示出自己的美,來自心靈和外在的絕美,會讓它收獲更多的贊美,而不是水鳥的啄食。

  美麗不是有多少人欣賞,不是你所在的位置有多高。最青春,來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好,一切便會美好。

  點(diǎn)評:青春不只有自己,青春還有理想,還有別樣的魅力,正如作者所言,“心靈的清輝讓人永葆青春”,小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚(yáng)和肯定,他的思維不僅僅局限于現(xiàn)有的青春,更從那些心靈高尚的科學(xué)家、詞人眼中看到了另一種青春,文章語言深刻雋永,思想深刻,不失為一篇家人!

  文章不足在于,詩人和哲人的話似乎有些過長,引用的話應(yīng)當(dāng)在文章中起點(diǎn)綴作用,如果他們的話過長的話,會影響文章整體的效果以及重點(diǎn)和主題的突出的!

  建議小作者縮短詩人和哲人的話語,可以放在舉實(shí)例的前面做一個(gè)引申的作用即可,這樣文章會更加豐富,語言也更加簡練!愿你的青春也可以如此美麗,愿你的青春永遠(yuǎn)充滿光芒!

高三青春作文 篇2

  春天花苞靜靜地生長,帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放,青春的歲月為我打開了人生的大門。

  而在那成長的路上,陽光、雨水、月色、星輝,有的濃烈,有的淡漠。在那稍縱即逝的時(shí)光里,你總會忽略一種永恒,一雙粗糙卻又溫厚的手掌,一張略帶皺紋卻又關(guān)切的笑臉,一頭被歲月熬成星白的稀發(fā)。

  青春路上,我們總是停不下自己的腳步,用那永不滿足的求知欲來填充心中的空虛,尋找自認(rèn)為的幸福。但是,幸福其實(shí)只是一種心態(tài),只要你認(rèn)真體會,生活便幸福無比。便如母愛,總是有一種可以觸摸的力量。它藏在生活中的瑣碎小事,耳邊的嘮嘮叨叨,藏在臨行前的行李,以及遙望你背影的神情中。幸福并不是可望不可即的,只要你細(xì)心品味,就不難發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)你開始從世間沉浮中猛然醒悟,心中升騰起一種感動,從那幽居的心房中奔涌而出。是了,思念如潮水,常常使你淚流滿面。讓你體會到人生并不是只有堅(jiān)冰,還有永不熄滅的火焰;人生也并不是只有冷漠,還有真誠的愛與付出。我們開始感謝那個(gè)一直陪我們一起成長的人。

  也許,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不得不面對很多困難。于是我們開始怨天尤人,痛恨自己不是傳說中的高富帥、白富美,痛恨自己的出身。可是,要記住的是,出身是我們的父母所賦予的,既然無法改變,就要學(xué)會享受,因?yàn)槊\(yùn)是我們自己所掌控的。經(jīng)濟(jì)路上,血淚是必不可少的,當(dāng)痛苦的霧霾彌漫心中時(shí),你也可以分享,向一直你的人分享。因?yàn)椋恢膘o靜的守候在你身后,探尋著你所有的消息,追尋著你的步伐,渴望分享你的喜怒哀樂,讓你在訴說后得到心靈的寧靜,而后歡笑著,去迎接嶄新的明天。

  在未知的前途中,在遙遠(yuǎn)的歸屬中,總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右,那是你饑渴的慰藉。因此,無聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵,還是濃郁苦澀的黑咖啡,全都在于你自己的選擇,而母愛所對于子女的意義,便是旁邊那滿滿的一杯方糖,隨著調(diào)劑你的心情。還記得夏宇說過:“我只不過是為了儲存足夠的愛,足夠的溫柔和狡猾,以防萬一,醒來就遇見你。”那些童年或青春時(shí)期或頂撞或冷戰(zhàn)的場景,全都來自雙方對愛的不同表達(dá)。

  那些已逝的年華,或叛逆或張揚(yáng),青春便是我們年輕的戰(zhàn)場,當(dāng)我們驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春來之不易。面對陽光下愈加傴僂的背脊,面對燈光下愈加顯眼的白發(fā),我突然醒悟,青春對我來說,不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節(jié),它更是一種回饋,回饋給我生命的源泉,回饋陪伴我成長的母親。

  青春路上,感謝那個(gè)給我庇護(hù),陪我成長的人——母親。

高三青春作文 篇3

  天氣晴朗,可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封,沒有任何陽光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀,又有誰可以體會我這種痛苦的滋味呢?

  眼淚可以代表什么?哭干了,哭得撕心裂肺的痛也沒有人會明白的。

  好久沒有寫文章了,主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來的都是些傷心欲絕的只言片語,沒有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過了大半,可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢,流淌在心中,我的生活為何少了一份溫存呢?

  我是一個(gè)憤世疾俗的少年,他們說我玩世不恭;我是一個(gè)追夢的少年,他們說我異想天開;我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年,他們說我玩世無知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的煙云所覆蓋嗎?

  自從分到平行班后,我真的變了很多,變得我自己都不認(rèn)識我自己了。以前那個(gè)滿懷壯志的我,那個(gè)一身傲骨的我,那個(gè)放蕩的我,似乎再也不那么豪氣沖天了,只留下了傷痕和失落。

  命運(yùn)這東西,真的很奇怪,讓人猜不透。如果說是起伏跌蕩真的是對極了,剛剛過完一個(gè)夏天,日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,如今希望的火即將燃盡,如行尸走肉一般,叫我如何去面對這種蒼白的生活呢?

  沒有了壯志凌云,沒有了青春澎湃,也沒有了快樂。生活的確是落魄潦倒,無色無味。

  好想對天長笑,公然與天公挑戰(zhàn)。看看蒼天到底有怎樣的一副面容,又是怎樣的眼睛,怎么沒有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢?

  為何看不清的是流不盡的是淚水呢?他們說男兒有淚不輕彈,可我要說只是為到傷心處,到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢?

  花樣的年華,可是為何心中總有一種翻來覆去的痛呢?

  記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢,要去闖五糊四海的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂的,記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀,希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶,淚水模糊了雙眼,快樂幸福也越來越遠(yuǎn),我又開始在夢中悲鳴吶喊。

  哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無涯,山依舊是山水依舊是水,心中卻有一股悲憤之氣。

  古來萬事隨流水,這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢?

  去年似水,今年年華。空洞洞的日子就這么偷偷的前進(jìn),時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無奈。我已站住了青春的開頭,我已發(fā)出了心底的那份吶喊;關(guān)于青春無悔關(guān)于青春瀟灑,關(guān)于青春有夢,關(guān)于青春里的風(fēng)景線。

  我不要這種生活,在我的腦海里,青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。

高三青春作文 篇4

  少年,是我們的代名詞。正因?yàn)槲覀兪巧倌辏詻_動,莽撞是我們的特權(quán)。我們的少年風(fēng)采,盡情綻放……

  正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶罟怩r靚麗的風(fēng)景;正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶铗湴怜偪竦脑竿徽驗(yàn)槟晟伲覀儞碛凶畛孙L(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春,讓青春綻放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌聲,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  我們是少年,我們是渴望長大,又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業(yè)堆中不能自拔的孩子。我們是心血來潮,呼嘯著共同去干某件事情的孩子。

  那年,我迷上《三國演義》,原先只是對打打殺殺的豪爽氣概有些好感,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭觸動。恍然之間發(fā)現(xiàn),曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦;這位漢丞相敗走華容道時(shí)對諸葛亮、周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫敗卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備,被火燒七百里連營、燒毀白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪取荊州,守著父兄的基業(yè)就稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩令人痛快!少年風(fēng)采即是耐得住百折不撓!

  那月,我對《楚漢歷史》產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對劉邦的機(jī)智,對蕭何的謀略,對張良的計(jì)策,對韓信的霸氣無不贊嘆。我對項(xiàng)羽的驕傲,對虞姬的癡迷感到不屑。那一日,我被那個(gè)女孩打敗之時(shí)(詳情請見,兔兔的文章《失敗》),我明白了項(xiàng)羽的感覺。他對王離的恨,他對虞姬的愛,他對范增的敬。他一切的一切,看起來都帶著沖動。但卻無不失去一顆真摯的心。

  項(xiàng)羽,你兵敗烏江,你楚歌四起。你面對著虞姬的死,你面對著你的失敗,你面對著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺,血濺烏江。你的一生書寫著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去,英姿猶存……少年風(fēng)采,便是能在該沖動之時(shí)的堅(jiān)持!

  那日,我對《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官,為何堅(jiān)守竹林,為何放棄那麼多本該屬于他的東西。在那日,我明白了。

  嵇康的傲氣,就在于他的堅(jiān)持。嵇康的英勇,就在于他能在臨刑之時(shí)仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸,就在于他能夠身居竹林,不為名利所動。臨邢那日,司馬氏的屠刀格外鋒利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年風(fēng)采,便在于不為外界所動的堅(jiān)持!

  青春年少,我們要活出自己的風(fēng)采。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓,我們會飛出更遼闊的天空;不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值,只有堅(jiān)持自己的夢想,堅(jiān)守前進(jìn)的方向,才能換來最精彩、最明麗的青春。

高三青春作文 篇5

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間快要滿18歲了。即將快要步入成年的我,還沒有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備,總覺得還像16.17歲的樣子。

  有人說:“青春是人生中最美的年季”,我很慶幸在我青春里遇到他們,遇到他們那些小可愛,有困難的時(shí)候一起想辦法幫我解決,在我生病的時(shí)候陪伴在我身邊。每天開心快樂的去上學(xué),沒有任何的煩惱,至今都不曾分離過,有他們,我的生活又少了一些陰翳。在我的生日即將來臨之際,他們約定好要為我辦一個(gè)生日派對。從小到大,我沒有過一個(gè)生日。那一天在門外聽到他們說要為我辦一個(gè)生日派對,我真的很感動。感謝有他們這些知心朋友,讓我便不再孤單。他們?nèi)缫粓F(tuán)火,驅(qū)散了所有習(xí)慣陰冷的黑暗。在我最好的年紀(jì)遇到他們,我覺得很知足。

  其實(shí),青春在很多人的眼里都是不一樣的。有些總以為沒有嗨過沒有浪過的青春一點(diǎn)都不好,他們總是自以為是地認(rèn)為青春就是和自以為好的哥們?nèi)ヅ菥W(wǎng)吧,一起去KTV,玩到通宵,這才是他們認(rèn)為青春應(yīng)該做的事。可他們不知道,當(dāng)他們過著享受青春的生活時(shí),有多少人為當(dāng)年的青春而懊惱后悔。其實(shí),我認(rèn)為青春是有一群質(zhì)樸質(zhì)真的朋友和我們一起走過,瘋狂過,誰都不離開誰,開心的過每一天。這便是我所認(rèn)為的青春!

  青春是每個(gè)人經(jīng)歷的最美時(shí)光,而我們應(yīng)該要在這美好的時(shí)光里,留下最值得我們回憶的東西。以前我不知什么是青春,等快要步入成年才懂得青春是這么的美好。

  我們每個(gè)人的青春里都住著一個(gè)人,有暗戀的,或是喜歡的人。高一時(shí),我因上課遲到被老師罰跑10圈,有一位女孩也遲到,我們倆一起跑著一邊聊天,剛開始從陌生變成了像朋友一樣,有聊不完的話題。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡她了,每天都希望能夠見到她。原來,喜歡一個(gè)人是這種感覺。

  青春里,我們應(yīng)做點(diǎn)我們值得回憶的東西,我們的青春就該像飛蛾撲向火一樣,愿意用一生去換取成功的一瞬間。我們也要在青春里,去追求我們想要的東西。

  請我們在最美的年華,留下最美的回憶。

高三青春作文 篇6

  一個(gè)人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽光無力地透過玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。

  我喜歡陽光,下午透窗而過的那種,無力地夾雜著淡淡的暖意。可是,我的任性與孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會神經(jīng)質(zhì)的對自己說。“不要如此殘忍,至少不要讓自己破碎,一切都會好的'!”偶爾也會這樣安慰我的那些姐妹。

  我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會好的,以至于我連自己快不快樂都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時(shí)不想讓別人看見我那狼狽的樣子,于是我會假裝著笑,努力用笑來掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會偷偷的流淚,在沒有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭。

  難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因?yàn)槲以鴵碛羞^完美的愛,完整的快樂。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候,晶兒,偉和我,三個(gè)不曾有過浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門口,說好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢想,還都信誓旦旦地說,我們以后要在一起,一起分享快樂與悲傷。然而,分開的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時(shí)間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個(gè)人走過這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來。

  一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立,自由,要無所謂快樂與痛苦。經(jīng)過了無數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽光中。

  直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無所有,至少曾經(jīng)擁有過。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過,但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅(jiān)信!

  是!我要堅(jiān)信!破碎的青春不代表一無所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過,曾經(jīng)被人贊美過,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí),心里終于有了一種快感,欣慰!

  我堅(jiān)信!我快樂!

高三青春作文 篇7

  浪花滾滾,卻望不見大海的盡頭;芳草萋萋,卻也有自己的期待;我?什么時(shí)候才能抓到青春的尾巴?

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)在樹葉從中嘻戲,發(fā)出“沙沙”的笑聲,聽著格外悅耳。我坐在石椅上,手機(jī)里放著周杰倫的新歌,舒適地閉上了眼睛。

  突然,一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜。“你為什么要逼我讀書,我都說了我不讀!”我睜開眼睛,原來是一對母子在那邊爭辯。

  “我叫你讀書還是害了你了?我是為你著想!”母親用手一下一下重重的點(diǎn)著兒子腦袋。我看著,心中有些動容,仿佛那一下一下是戳著我的心臟。

  “你不想著讓我去讀書就是對我很好了行吧!”兒子的聲音越發(fā)的大,引得路人屏屏回頭,這一塊的人漸漸多了起來。

  “那你自己出去打工?外面社會這么危險(xiǎn),你出去沒文化能干什么?搬磚?我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調(diào),不是讓你去打工的。”

  兒子一轉(zhuǎn)頭走了,臉上帶著憤怒的表情。

  母親站在原地給大家道歉。

  看到這一幕,我突然醒悟了,我應(yīng)該好好讀書,而不是悠閑度日,這種方法不是出路,而是逃避。

  望大家都能好好讀書,不負(fù)初心。肩負(fù)起更大的使命!

高三青春作文 篇8

  或許我們都知道,也曾說過“不忘初心,方得始終”這一句話,但卻總忘了背后還有一句“初心易得,始終難守”。

  說起初心,好像我們都將它忘卻于背后,剛開始的信誓旦旦,過后的隨遇而安。

  曾回頭想一想我的初心,卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f尺般遠(yuǎn),遙不可及。看著夢想的一步一步遠(yuǎn)離,卻也毫無任何辦法將其挽留住,總想著不忘初心,卻也敵不過“懶”的阻礙,無時(shí)不刻都在做著徒勞無功的事,過著隨遇而安的生活,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,豪無改變。

  看著人家的演講,坐在觀眾席的最后,深思著想著自己的初心,卻也像只是表面,一心二用著,一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度,以防影響選手的正常發(fā)揮,一邊卻在沉默中深思,考慮自己要如何盡快的投進(jìn)大學(xué)這個(gè)人稱小社會的群體中,更好的去與他人交流,相處,更好的完善自己的不足之處。

  一天晚上的思考,想做一個(gè)怎樣怎樣的人,卻也伴著起床的號鳴聲而消失的無影無蹤,遺失在時(shí)間的裂縫里,找不到,也摸不著。

  此時(shí)敲著鍵盤的自己正在思考著這篇文章將如何繼續(xù)編寫下去,看著“不忘初心,青春不迷茫”的標(biāo)題,想著自己的初心,清楚自己的初心,卻從未真正的行動過,只是一時(shí)的興起,便三分熱度的執(zhí)行,但興趣卻異常的廣泛,卻沒一樣精通。

  喜愛著吉他,想著來到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí),成為一個(gè)像哪個(gè)吉他手般怎樣怎樣的演出,走在路上都有時(shí)幻想著手上拿著一把吉他彈著,也把吉他帶來了學(xué)校,卻彈來彈去都是那幾首,沒別的,一時(shí)彈練習(xí)小半會便將吉他放下,加入了社團(tuán),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將來到,卻也一次也沒去過。喜愛著羽毛球,一心想去打比賽,想著自己能怎樣能怎樣,到了學(xué)校才知道人外有人,天外有天,原來自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不上。喜愛著寫作投稿,卻來到了學(xué)校接近一學(xué)期,卻也沒寫過幾篇好文進(jìn)行投稿,甚至此時(shí)敲于鍵盤的文章也是過幾天后的今晚將于編寫。

  初心易得,始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號鳴聲中消失不見,沒有行動過,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。

  由于時(shí)間問題,便潦草結(jié)束。最后,希望我們這一群小伙伴們在堅(jiān)持自己夢想的路上不忘初心,不迷茫,取得始終!

高三青春作文 篇9

  清晨的風(fēng),輕盈地蹁躚,流連花間,獨(dú)立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時(shí)光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。

  漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認(rèn)真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨(dú)舞,自己見證,流年苦樂。

  一為楊柳陽關(guān),啼痕離恨

  人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一并帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉(zhuǎn)江湖,你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內(nèi)心溫柔如水,只為你曾經(jīng)的一抹笑容,我一世珍藏。

  二為書題蜀紙愁難浣

  人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風(fēng)雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨(dú)自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨(dú)謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴(yán)峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思復(fù)雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?

  三為厭世不離世

  人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相。看慣人世,狗茍蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因?yàn)檫_(dá)不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個(gè)世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。

  現(xiàn)實(shí)還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢里當(dāng)年。”青春一夢,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。

  看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因?yàn)檫年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點(diǎn)不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。

  每個(gè)人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當(dāng)你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚(yáng)沒有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?

  我要鮮活的青春,我要絢麗的獨(dú)舞,一夢青春。

高三青春作文 篇10

  我喜歡的詩人席慕蓉寫道:青春是一本太倉促的書,含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

  青春,春者,皆是美好。有哲人說如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當(dāng)下“青春”一詞被炒來炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,被層層包裝,被安上“迷茫”的標(biāo)簽。

  寫到這里,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書,有的冥思苦想。時(shí)間差不多過半了,每個(gè)人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

  就我所看來,迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會迷茫,但大多數(shù)時(shí)候我們不看流云,不聽窗外事,不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當(dāng)下,我們心懷理想。

  我們都是八九點(diǎn)鐘的太陽,我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長回家路上的皎潔月光,是青春的指導(dǎo)書。

  我們都是會思想的蘆葦,我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現(xiàn)實(shí)的綠洲,是青春搖擺的羅盤。

  理想如果堅(jiān)定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

  青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動人。

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