【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“轟隆隆，轟隆隆。”“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”“咦，奇怪了，怎么會(huì)停電呢？可能是外公把電源拔了吧！”我說(shuō)著，若有所思的走下了樓梯。走到樓下，一看電表，果然是外公干的。
我心想：這是連續(xù)第三天下午下雷雨了，太倒霉了，害得我連電視都沒(méi)得看了。你瞧，天空中烏云密布，風(fēng)呼呼的吼叫著，吹的我家門(mén)前那棵粗壯的大樹(shù)都要得很厲害。雷一響，在田野上飛翔的白鷺都被驚得亂撞，外婆家有很多的白鷺；田野里的角白葉子綠油油的一片，風(fēng)一吹，便掀起了一陣陣葉浪，十分惹人喜愛(ài)；寄宿在我家的燕子都爭(zhēng)先恐后的費(fèi)盡了鳥(niǎo)巢；一轉(zhuǎn)眼，天地間飛沙走石，昏暗暗的，吹得我睜不開(kāi)眼睛。雷響得嚇人，我對(duì)外婆說(shuō)，這一回，可能要下很大的雨哦。“我正說(shuō)著，天就有變臉了。天上一朵朵烏云變成了一片片白云，緊接著，太陽(yáng)也出來(lái)了。
外公嘮叨說(shuō)：“現(xiàn)在的天氣真讓人捉摸不透呀！”老媽說(shuō)：“這是在人工降雨，這一次雨降到別的地方了。”“怎么可能。”不相信的外公說(shuō)完便提著籃子去田野里干活了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí)，看見(jiàn)一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時(shí)候，兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō)：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退伞！薄昂玫摹保硪粋�(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們來(lái)幫您推車吧。”老奶奶聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝你們。”兩個(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō)：“孩子，累了吧，推不動(dòng)就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒(méi)事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來(lái)，只見(jiàn)小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō)：“孩子，真謝謝你們了，沒(méi)有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”兩個(gè)小姐姐搖搖手說(shuō)：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場(chǎng)奔去。可找了好幾圈都沒(méi)找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿，我?guī)湍隳没貋?lái)了。”頓時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說(shuō)：“就這么點(diǎn)小事，謝啥。”
我們?cè)谝粋�(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清晨，天還沒(méi)有亮我就起床了，我想到海邊看曰出，便早早地出發(fā)了。
來(lái)到海邊時(shí)，天空還是一片淺藍(lán)色。不一會(huì)兒，在水天相接的地方，出現(xiàn)了一道亮光。轉(zhuǎn)眼間，一道紅霞露了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)露出了半邊臉，紅彤彤的，天邊的云霞也染紅了。又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)整個(gè)臉都露了出來(lái)，金燦燦的，把一片片云染成了紫色或紅色。不僅是太陽(yáng)還是海水，連我自已也變成光亮的了。
這日出真美麗，我下次還要來(lái)看！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天的天氣格外寒冷，天空刮起了五級(jí)大風(fēng)，到處都是灰蒙蒙的。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一位年紀(jì)約六十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在風(fēng)中艱難地?fù)]動(dòng)著掃帚，清理著著街道。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，剛掃好的一堆落葉瞬間被刮飛了，連他頭上的帽子也被風(fēng)吹跑了。環(huán)衛(wèi)工人趕緊小跑幾步，彎腰撿起了帽子迅速戴在頭上，繼續(xù)拿起掃帚清掃起來(lái)。風(fēng)刮的更猛了，他那單薄的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)。突然，幾片垃圾刮在他的褲腳上，原本灰突突的褲子更加臟了。在馬路邊上站著一個(gè)大約八歲左右的小男孩，正拿著食物津津有味的吃著。可這時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了，那個(gè)小男孩竟然把吃過(guò)的垃圾袋給扔到了地上，并且地上都是他掉下來(lái)的食物渣滓。環(huán)衛(wèi)工人急忙清掃著垃圾，并說(shuō)：“小朋友，垃圾不要隨手亂扔，你看我們清掃起來(lái)多不容易。”那個(gè)小男孩斜眼看了他一下，滿不在乎地說(shuō)：“扔到地上又怎么了，你不就是干這個(gè)的嗎？”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到了這一幕，我走過(guò)去幫環(huán)衛(wèi)工人把垃圾撿了起來(lái)。他連聲說(shuō)謝謝。
我的`心里是那么的難受，在這樣冷的天氣里，他們?yōu)榱俗屛覀冇懈鼭崈舻牡孛嫒淌苤洌蝿谌卧埂Ｈ欢行┤藚s輕視他們，甚至不尊重他們的勞動(dòng)成果。真不敢想，如果沒(méi)有他們，我們的城市將會(huì)變成什么樣子？是不是到處充滿著垃圾？那我們將是生活在垃圾里的人。希望大家都多關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，多注意環(huán)保。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
愛(ài)，有很多含義，第一種，是對(duì)人或事物有很深的感情；第二種，是喜歡；第三種，是愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)；第四種，是常常發(fā)生某種行為，容易發(fā)生某種變化；最后一種，是姓氏。
父母對(duì)我是超越了愛(ài)的界限，他們給予了我生命，因?yàn)樗麄儛?ài)我；他們養(yǎng)育我成人，因?yàn)樗麄儛?ài)我；他們把我送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)樗麄儛?ài)我；他們教我做人的道理，還是因?yàn)樗麄儛?ài)我，他們所做的一切一切，都是因?yàn)樗麄儛?ài)我，這些愛(ài)，何嘗不是沉甸甸的？
在我5歲以前，因?yàn)轶w質(zhì)較差，所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院，不是腸胃不好，就是感冒發(fā)燒，要么得個(gè)什么什么病，我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天，我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過(guò)來(lái)照顧我，跟我媽媽換班，媽媽見(jiàn)姥姥來(lái)了，就想去給姥姥倒杯水，因茶瓶在門(mén)外就出去拿了，姥姥在屋里專心的給我削蘋(píng)果，就沒(méi)有注意我在做什么。而我調(diào)皮，站到床邊，不料，沒(méi)有站穩(wěn)，一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳，本來(lái)想拉住我，可惜只拽住了我的褲角，在拽拉的瞬間，水果刀把姥姥的手劃破了，而她卻嚇得站在那兒，不知道該怎么辦了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，就急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)，看到姥姥傻站在那，手里還拽著我的褲角，我卻躺在地上“哇哇”大哭，媽媽急忙把我抱了起來(lái)，一邊“哄”我，一邊吵姥姥，把姥姥吵哭了，姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩，十分委屈，姥姥哭著出門(mén)了。媽媽抱著我追了出去，在外面，姥姥哭著講了事情的原委，媽媽又開(kāi)始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊，過(guò)了好久，媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的傷，姥姥才感覺(jué)到疼，……這個(gè)事，是我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。這兩份愛(ài)，何嘗不是沉甸甸的？
唉，不需要太多的語(yǔ)言表達(dá)，一個(gè)行動(dòng)，包括一個(gè)動(dòng)作，都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心，最最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，都是一份份沉甸甸的愛(ài)。
爸爸，媽媽，姥姥，包括我的老師，同學(xué)，還有所有的親人，他們對(duì)我說(shuō)的每句話，為我做的每件事，含金量都很高，累積起來(lái)，就是一大份沉甸甸的愛(ài)。所以，我們從來(lái)都不缺愛(ài)，只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我玩過(guò)好多游戲,其中最愛(ài)玩的是吹泡泡.
今天我到臧宇婕家里做肥皂水，我先拿一個(gè)杯子，然后放入肥皂水，加點(diǎn)水，和弄和弄，然后吹出肥皂泡。
但是是，我和臧宇婕吹了好半天都沒(méi)有吹出來(lái)。結(jié)果換了一個(gè)吸管才吹出。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)了一半，我心心念念的游泳培訓(xùn)也要開(kāi)始了。
暑假的太陽(yáng)就像一團(tuán)燃燒的火焰，想到能在涼爽的水中自由自在得游來(lái)游去，那時(shí)多么快活啊！因而暑假報(bào)名學(xué)游泳。因媽媽白天沒(méi)時(shí)間接送，我報(bào)了夜培訓(xùn)班。一路上，我的心情很激動(dòng)，想到自己也能像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，真的是又喜又驚。來(lái)到游池邊，夜景也很美，池水在燈光的照射下顯得格外美麗，像天上的星星落在游泳池里，成了閃閃發(fā)亮的星星池。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，做了熱身運(yùn)動(dòng)，再個(gè)個(gè)下手，下水后感覺(jué)自己被冰塊包起來(lái)，冰涼無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)竄水動(dòng)作，全身又熱起來(lái)。真正的游泳開(kāi)始了。
教練來(lái)到我身邊，宣布說(shuō)：“先憋氣，再漂浮，最后游”。一聲令下，我張大嘴巴吸了一大口期，屏住呼吸，把頭重重的低進(jìn)水中，在水中很悶，感覺(jué)也聽(tīng)不到教練的說(shuō)話聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我在水中左顧右盼，旁邊的人都抬起頭上了，我是最后的勝利者。接下來(lái)我們漂浮，背靠池壁，一只腳踢在池壁上，手伸直放在前方，腳一蹬，就劃出去，感覺(jué)人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮，我們都順利完成。
接下來(lái)是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次，腳往外蹬3次，接著換氣，重復(fù)下一次。說(shuō)著容易，可做起來(lái)很難。我們很多人都手忙腳亂，而且錯(cuò)誤都是花樣百出，有人手劃幾次不知道，有人腳蹬一直蹬，手不動(dòng)，有人就漂出去就手腳并行，而我也是其中一個(gè)，不但手腳不能靈活的劃，而且還經(jīng)常嗆水。怎么也學(xué)不好換氣，我有點(diǎn)氣餒，媽媽在岸邊鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)，相信只要堅(jiān)持，什么難事都可以克服。在第三天的培訓(xùn)課中，我就學(xué)會(huì)了游泳，而且還能自由游30米。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)游泳，讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持，任何事情并不是一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我的童年是一個(gè)讓人琢磨不透的回憶，也是一個(gè)很快樂(lè)很快樂(lè)的回憶，哇哈哈哈，想當(dāng)年，我還只有五歲，那時(shí)的我很調(diào)皮，很活潑。
有一次，我叫我的哥哥把門(mén)上放一杯水，哥哥就問(wèn)我要干什么，我就沒(méi)告訴他，然后我在窗口那里叫我姐姐進(jìn)來(lái)告訴我做作業(yè)，門(mén)是半開(kāi)著的，當(dāng)她把門(mén)一推開(kāi)，“啊”，她尖叫了一聲，頭濕了。“哈哈”我就在那邊狂笑，把她氣炸了，這就是我的惡作劇成果。呵呵……
還有很多美好的回憶。有一次，我跟我兒時(shí)的玩伴咪咪出去溜圈，我牽著它的繩子（它是一只白毛狗），它帶著我跑，歡樂(lè)極了。我們回到家時(shí)，它吵著要吃飯，我就拿了骨頭去逗它，它就追著我跑，要吃到骨頭，我就給它了。每天我都給它訓(xùn)練，要它睡就睡，跟握手就握手，可愛(ài)極了。它跟著我有兩年了，不知為什么，在一夜之間它走，走向了那天堂的路，我那時(shí)很是傷心，我很想念它。過(guò)了幾天，我爸爸又帶回來(lái)了一條狗，也很可愛(ài)，我想這也許就是咪咪的別一個(gè)化身吧！我現(xiàn)在跟它很要好，過(guò)得很開(kāi)心，這就是我的童年。
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