【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“轟隆隆,轟隆隆。”“噼哩啪啦,噼哩啪啦。”“咦,奇怪了,怎么會(huì)停電呢?可能是外公把電源拔了吧!”我說(shuō)著,若有所思的走下了樓梯。走到樓下,一看電表,果然是外公干的。
我心想:這是連續(xù)第三天下午下雷雨了,太倒霉了,害得我連電視都沒(méi)得看了。你瞧,天空中烏云密布,風(fēng)呼呼的吼叫著,吹的我家門(mén)前那棵粗壯的大樹(shù)都要得很厲害。雷一響,在田野上飛翔的白鷺都被驚得亂撞,外婆家有很多的白鷺;田野里的角白葉子綠油油的一片,風(fēng)一吹,便掀起了一陣陣葉浪,十分惹人喜愛(ài);寄宿在我家的燕子都爭(zhēng)先恐后的費(fèi)盡了鳥(niǎo)巢;一轉(zhuǎn)眼,天地間飛沙走石,昏暗暗的,吹得我睜不開(kāi)眼睛。雷響得嚇人,我對(duì)外婆說(shuō),這一回,可能要下很大的雨哦。“我正說(shuō)著,天就有變臉了。天上一朵朵烏云變成了一片片白云,緊接著,太陽(yáng)也出來(lái)了。
外公嘮叨說(shuō):“現(xiàn)在的天氣真讓人捉摸不透呀!”老媽說(shuō):“這是在人工降雨,這一次雨降到別的地方了。”“怎么可能。”不相信的外公說(shuō)完便提著籃子去田野里干活了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地,熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí),看見(jiàn)一位奶奶,正大汗淋淋,皺著眉頭吃力地拖著一輛小車,這時(shí)候,兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里,看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō):“那位老奶奶真辛苦呀!我們?nèi)蛶退伞!薄昂玫摹保硪粋(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們來(lái)幫您推車吧。”老奶奶聽(tīng)了,高興地說(shuō):“謝謝你們。”兩個(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著,沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌,小臉漲得通紅,口里不停地喘著大氣,老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō):“孩子,累了吧,推不動(dòng)就歇歇吧。”“不累,奶奶我們不累,我們要一鼓作氣,把車推上橋,沒(méi)事的,我們行”。于是,她們又奮力地向前推了起來(lái),只見(jiàn)小車又緩緩地向前行走著,在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下,車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō):“孩子,真謝謝你們了,沒(méi)有你們的幫助我真的很難拖著上橋,你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”兩個(gè)小姐姐搖搖手說(shuō):“不用謝,雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和他一直是好朋友。
他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱的把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場(chǎng)奔去。可找了好幾圈都沒(méi)找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí),就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿,我?guī)湍隳没貋?lái)了。”頓時(shí),我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái),我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說(shuō):“就這么點(diǎn)小事,謝啥。”
我們?cè)谝粋(gè)班、一個(gè)教室,一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清晨,天還沒(méi)有亮我就起床了,我想到海邊看曰出,便早早地出發(fā)了。
來(lái)到海邊時(shí),天空還是一片淺藍(lán)色。不一會(huì)兒,在水天相接的地方,出現(xiàn)了一道亮光。轉(zhuǎn)眼間,一道紅霞露了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)露出了半邊臉,紅彤彤的,天邊的云霞也染紅了。又過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)整個(gè)臉都露了出來(lái),金燦燦的,把一片片云染成了紫色或紅色。不僅是太陽(yáng)還是海水,連我自已也變成光亮的了。
這日出真美麗,我下次還要來(lái)看!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天的天氣格外寒冷,天空刮起了五級(jí)大風(fēng),到處都是灰蒙蒙的。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一位年紀(jì)約六十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在風(fēng)中艱難地?fù)]動(dòng)著掃帚,清理著著街道。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),剛掃好的一堆落葉瞬間被刮飛了,連他頭上的帽子也被風(fēng)吹跑了。環(huán)衛(wèi)工人趕緊小跑幾步,彎腰撿起了帽子迅速戴在頭上,繼續(xù)拿起掃帚清掃起來(lái)。風(fēng)刮的更猛了,他那單薄的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)。突然,幾片垃圾刮在他的褲腳上,原本灰突突的褲子更加臟了。在馬路邊上站著一個(gè)大約八歲左右的小男孩,正拿著食物津津有味的吃著。可這時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了,那個(gè)小男孩竟然把吃過(guò)的垃圾袋給扔到了地上,并且地上都是他掉下來(lái)的食物渣滓。環(huán)衛(wèi)工人急忙清掃著垃圾,并說(shuō):“小朋友,垃圾不要隨手亂扔,你看我們清掃起來(lái)多不容易。”那個(gè)小男孩斜眼看了他一下,滿不在乎地說(shuō):“扔到地上又怎么了,你不就是干這個(gè)的嗎?”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到了這一幕,我走過(guò)去幫環(huán)衛(wèi)工人把垃圾撿了起來(lái)。他連聲說(shuō)謝謝。
我的`心里是那么的難受,在這樣冷的天氣里,他們?yōu)榱俗屛覀冇懈鼭崈舻牡孛嫒淌苤洌蝿谌卧埂H欢行┤藚s輕視他們,甚至不尊重他們的勞動(dòng)成果。真不敢想,如果沒(méi)有他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?是不是到處充滿著垃圾?那我們將是生活在垃圾里的人。希望大家都多關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人,多注意環(huán)保。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
愛(ài),有很多含義,第一種,是對(duì)人或事物有很深的感情;第二種,是喜歡;第三種,是愛(ài)惜、愛(ài)護(hù);第四種,是常常發(fā)生某種行為,容易發(fā)生某種變化;最后一種,是姓氏。
父母對(duì)我是超越了愛(ài)的界限,他們給予了我生命,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們養(yǎng)育我成人,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們把我送進(jìn)學(xué)校讀書(shū),因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們教我做人的道理,還是因?yàn)樗麄儛?ài)我,他們所做的一切一切,都是因?yàn)樗麄儛?ài)我,這些愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?
在我5歲以前,因?yàn)轶w質(zhì)較差,所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院,不是腸胃不好,就是感冒發(fā)燒,要么得個(gè)什么什么病,我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天,我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過(guò)來(lái)照顧我,跟我媽媽換班,媽媽見(jiàn)姥姥來(lái)了,就想去給姥姥倒杯水,因茶瓶在門(mén)外就出去拿了,姥姥在屋里專心的給我削蘋(píng)果,就沒(méi)有注意我在做什么。而我調(diào)皮,站到床邊,不料,沒(méi)有站穩(wěn),一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳,本來(lái)想拉住我,可惜只拽住了我的褲角,在拽拉的瞬間,水果刀把姥姥的手劃破了,而她卻嚇得站在那兒,不知道該怎么辦了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,就急急忙忙的趕了過(guò)來(lái),看到姥姥傻站在那,手里還拽著我的褲角,我卻躺在地上“哇哇”大哭,媽媽急忙把我抱了起來(lái),一邊“哄”我,一邊吵姥姥,把姥姥吵哭了,姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,十分委屈,姥姥哭著出門(mén)了。媽媽抱著我追了出去,在外面,姥姥哭著講了事情的原委,媽媽又開(kāi)始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊,過(guò)了好久,媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的傷,姥姥才感覺(jué)到疼,……這個(gè)事,是我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。這兩份愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?
唉,不需要太多的語(yǔ)言表達(dá),一個(gè)行動(dòng),包括一個(gè)動(dòng)作,都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心,最最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,都是一份份沉甸甸的愛(ài)。
爸爸,媽媽,姥姥,包括我的老師,同學(xué),還有所有的親人,他們對(duì)我說(shuō)的每句話,為我做的每件事,含金量都很高,累積起來(lái),就是一大份沉甸甸的愛(ài)。所以,我們從來(lái)都不缺愛(ài),只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我玩過(guò)好多游戲,其中最愛(ài)玩的是吹泡泡.
今天我到臧宇婕家里做肥皂水,我先拿一個(gè)杯子,然后放入肥皂水,加點(diǎn)水,和弄和弄,然后吹出肥皂泡。
但是是,我和臧宇婕吹了好半天都沒(méi)有吹出來(lái)。結(jié)果換了一個(gè)吸管才吹出。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)了一半,我心心念念的游泳培訓(xùn)也要開(kāi)始了。
暑假的太陽(yáng)就像一團(tuán)燃燒的火焰,想到能在涼爽的水中自由自在得游來(lái)游去,那時(shí)多么快活啊!因而暑假報(bào)名學(xué)游泳。因媽媽白天沒(méi)時(shí)間接送,我報(bào)了夜培訓(xùn)班。一路上,我的心情很激動(dòng),想到自己也能像魚(yú)兒一樣在水中穿梭,真的是又喜又驚。來(lái)到游池邊,夜景也很美,池水在燈光的照射下顯得格外美麗,像天上的星星落在游泳池里,成了閃閃發(fā)亮的星星池。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下,做了熱身運(yùn)動(dòng),再個(gè)個(gè)下手,下水后感覺(jué)自己被冰塊包起來(lái),冰涼無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)竄水動(dòng)作,全身又熱起來(lái)。真正的游泳開(kāi)始了。
教練來(lái)到我身邊,宣布說(shuō):“先憋氣,再漂浮,最后游”。一聲令下,我張大嘴巴吸了一大口期,屏住呼吸,把頭重重的低進(jìn)水中,在水中很悶,感覺(jué)也聽(tīng)不到教練的說(shuō)話聲,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我在水中左顧右盼,旁邊的人都抬起頭上了,我是最后的勝利者。接下來(lái)我們漂浮,背靠池壁,一只腳踢在池壁上,手伸直放在前方,腳一蹬,就劃出去,感覺(jué)人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮,我們都順利完成。
接下來(lái)是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次,腳往外蹬3次,接著換氣,重復(fù)下一次。說(shuō)著容易,可做起來(lái)很難。我們很多人都手忙腳亂,而且錯(cuò)誤都是花樣百出,有人手劃幾次不知道,有人腳蹬一直蹬,手不動(dòng),有人就漂出去就手腳并行,而我也是其中一個(gè),不但手腳不能靈活的劃,而且還經(jīng)常嗆水。怎么也學(xué)不好換氣,我有點(diǎn)氣餒,媽媽在岸邊鼓勵(lì)我,經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué),相信只要堅(jiān)持,什么難事都可以克服。在第三天的培訓(xùn)課中,我就學(xué)會(huì)了游泳,而且還能自由游30米。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)游泳,讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持,任何事情并不是一學(xué)就成,需要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我的童年是一個(gè)讓人琢磨不透的回憶,也是一個(gè)很快樂(lè)很快樂(lè)的回憶,哇哈哈哈,想當(dāng)年,我還只有五歲,那時(shí)的我很調(diào)皮,很活潑。
有一次,我叫我的哥哥把門(mén)上放一杯水,哥哥就問(wèn)我要干什么,我就沒(méi)告訴他,然后我在窗口那里叫我姐姐進(jìn)來(lái)告訴我做作業(yè),門(mén)是半開(kāi)著的,當(dāng)她把門(mén)一推開(kāi),“啊”,她尖叫了一聲,頭濕了。“哈哈”我就在那邊狂笑,把她氣炸了,這就是我的惡作劇成果。呵呵……
還有很多美好的回憶。有一次,我跟我兒時(shí)的玩伴咪咪出去溜圈,我牽著它的繩子(它是一只白毛狗),它帶著我跑,歡樂(lè)極了。我們回到家時(shí),它吵著要吃飯,我就拿了骨頭去逗它,它就追著我跑,要吃到骨頭,我就給它了。每天我都給它訓(xùn)練,要它睡就睡,跟握手就握手,可愛(ài)極了。它跟著我有兩年了,不知為什么,在一夜之間它走,走向了那天堂的路,我那時(shí)很是傷心,我很想念它。過(guò)了幾天,我爸爸又帶回來(lái)了一條狗,也很可愛(ài),我想這也許就是咪咪的別一個(gè)化身吧!我現(xiàn)在跟它很要好,過(guò)得很開(kāi)心,這就是我的童年。
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