【精品】八年級作文300字錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文300字 篇1
不經意翻翻一些褪色的照片，傷感的我有著太多的惆悵與無奈。再多的堅強早已被寂寞吞噬，我的天空，為何掛滿濕的臉，為何總灰著臉，為何任憑悲傷一遍遍侵犯？天空的淚水飄進紗窗，灑在我的唇邊，清清的、涼涼的，仿佛還帶著點點若有若無的苦澀……
尋找最初的我，雖是一只小小的毛毛蟲。
看似卑微的不能再卑微的小生命，但卻擁有著再往前邁一步的勇氣，即使更多的人選擇了停留。而我，為了有朝一日變為飛躍的蝴蝶，從未停止前進的步伐，雖然早已傷痕累累。夢想是我們最渴望看到的風景，在未來的那一天，定將它實現，終于，我飛上了天空——蝴蝶！
飄飄然的享受著成功的滋味，忘卻了前夕的苦痛掙扎；忘卻了那時的遙遠的夢想，忘卻了當時不懈奮斗的毅力，只有勝利之后的孤高自傲，而那些另人欽佩的精神，早已悲催……或許現在的我很快樂、很享受，卻懷念從前那段時光，懷念從前的我，雖然沒有名利，卻很充實、很輕松！
尋找最初的我，那個小小的毛毛蟲，哪個小小的孩子，那個為夢想而不懈奮斗的毛毛蟲！
尋找最初的我，即使沒有現在的權勢，卻仍顯得高貴！
尋找最初的我，再次重溫那緊迫的時光，不再墮落！
從此刻起，我決定了：
尋找最初的我！！！
八年級作文300字 篇2
有一種人，他會在你難過的時候笨拙的安慰你；有一種人，他會在你的成長道路上為你遮風雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調皮，但卻不成要過一絲的回報。直至多年后，你有了不錯的事業，有了自己一個幸福的家庭的時候。而他老了，他不能為你遮風避雨了。當你子孫環繞的時候，你滿臉幸福，然而他卻走不動了。等你回過頭來時，全都已經晚了。那個強壯的他，那個曾經是避風港的他，此時此刻正躺在病床上與病魔作斗爭。最終他沒戰勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個擁抱。你呆呆的望著他冰冷的身體，不停的用手捂著他的手，想讓他的手溫暖起來。但是怎么努力都沒有用。你絕望的坐在地上，像個小孩大聲的哭泣。你盼望他會醒來，像小時候那樣用帶著繭的手撫摸你的頭，輕輕地說：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會醒了，不會像小時候那樣撫摸你的頭，不會在陪你了。
你在想：如果當年明知道注定要失去，那時就應該多陪陪他，起碼不會讓自己留下遺憾。但你知道再怎么也毫無用處，今后的路還得自己走下去。
八年級作文300字 篇3
我的舅公是一名人民教師，在他的身上我學到了很多。
淡泊名利
舅公在學校教得挺好的，其他老師對他的評價很高，工資也不算低；可是他并不在乎。一天，他從鄰居的口中得知：山里的孩子只有一兩個老師的時候，他毅然申請去山里教書，盡管家人和同事的反對，他也毅然決然地踏上了這條充滿荊棘的路。
一致的態度
舅公每一次都把家人和工作放在第一位。有一次舅母生病了，因為當時舅公正在學校上課，所以沒有告訴他；到了晚上，舅母依然在發高燒，舅公感到不對，就問舅母。舅母為了讓他不擔心，死活沒有說。
直到凌晨2點，舅公才知道舅母發燒了，急忙背著她去看病，因為舅母受了嚴重的風寒，所以要打點滴。第二天天一亮，舅公便騎摩托車去學校了……
舅公的這些精神是我學習不完的，長大后，我一定要做一個像舅公一樣的人。
八年級作文300字 篇4
星期五晚上，在我的提議下，我們全家到千燈湖一覽她美麗的夜景。
來到南大門，首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁，發出朱紅的光，像兩名哨兵守衛著千燈湖。好奇的游人紛紛抱住燈柱，看看它有多粗。
天色已晚，一輪月悄悄地從燈柱后升起，星星一會明一會暗，像調皮的小鹿。站在門外眺望，燈可真多啊！有球型的，有方形的。顏色也很多，紅得像火，黃的賽金，白的似雪。游人有的在燈光下讀報，有的一家人手拉著手聊天，還有的三五成群在說悄悄話。人在燈中走，燈在人中閃，真可謂是人中有燈，燈中有人。
走進千燈湖，映入眼簾的是一個大湖，有100多畝。湖周圍有許多柳樹，在燈光的照耀下，變得五顏六色，有紅的，有黃的，有藍的……柳樹姑娘彎下腰，左手挽著小草弟弟，右手牽著小花妹妹，一起跳著舞。蟲子在草叢里為它們伴奏，形成了一支美妙的樂曲。一陣微風吹過，帶著花的香，草的味，使人感覺十分愜意。
湖上有一座橋，我們來到橋上，發現那里燈多得數不清，燈光交雜在一起，好像舞臺一樣。湖上有一些游船，來來往往，游船上的人在開心的劃船。橋、湖
八年級作文300字 篇5
媽媽長教育我要學好知識。我就一直認為人活著是為了上學學習。
英語老師說：“要想與外賓交流，就得學好外語。”我又改變想法，活著是為了學好英語。
有人肯定這么認為，感覺我挺笨的，連人活著為什么都不知道。別人都以為人活著是為了生活好。我卻認為是一個含義深刻的問題。
有些人殘疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮，吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活著，可活著有什么意義呢？
我爬在桌子上仰望藍天，麻雀飛來飛去，唱著那歡樂的歌兒；又站在陽臺上俯瞰，小清河里小魚兒高興地跳上跳下；再瞧樹陰下，幾個學畫畫的學生正拿著畫板描繪大自然美好風光呢！我從他（她、它）們身上得到了答案。
人、動植物都是為了這美好的世界而活著。
八年級作文300字 篇6
當一個人非常想要得到或完成某樣東西或事時，那個人必須要有信心和向確定的目標堅持不懈地追趕的意志，方能達成自己的理想。
有一個大學畢業生急于找工作，幾乎是腳踩風火輪似的沖進加州的一家報館，他問經理：“你們需不需要一個好的編輯？”“不需要”“那么記者呢？”“也不需要。”“那么排字工人呢？”“不，我們現在什么空缺也沒有。”“那么你們一定需要這個東西。”這個大學生從公文包中拿出了一塊精致的牌子，上面寫著“額滿，暫不雇用。”結果，這個年輕人被留下來干該報館的宣傳工作。
文中的大學生就有著自行向目標堅持不懈追趕的意志，所以他才能得到工作，當他多次被經理拒絕，他仍然不放棄求職的欲望，鍥而不舍地希望報館經理接納他。
在學習中這等意志也重要。他是圖的優秀的成績的根本。你必須樹立一個目標，然后向其努力奮進，不達目標絕不停止，，在樹立一個比之前更好的目標。
愛迪生曾說過：“一個只有一個主意，但他去做了，比一個有著千萬條主意卻不去做的人要強得多。”所以立目標時，就立一個并努力完成它。
學習無捷徑，只要有信心，堅持不懈才能攀上學習之峰。
八年級作文300字 篇7
翻開已泛黃的書頁，細數已泛黃的記憶，憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來的秋風，帶走了十三年的歡笑，留下了此刻的淚水。
不知怎的，只過了一個假期，便發現，再也假裝不了堅強，只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。
在記憶里，無力地尋找著每一個快樂的瞬間。想要做回從前的自己，才醒悟，這個世界不會因為你而改變。總是帶著一絲疲倦，去書寫屬于自己的歷史，在那條沒有盡頭的路上，尋找一個雖蒼白卻完美的結局。
想平淡地過完一生，卻總會把憂郁寫在臉上，把感傷掛在嘴邊。想要改變那個畫面，卻發現，那已經是一個僵化的結局。想要微笑著活下去，卻發現時間老人總會無私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過去拼好并鑲嵌在時間的年輪里，卻發現，已無力拾起。
有太多的想要，但那畢竟不是該有的命運。再美好的記憶，也有忘卻的一天；再幽靜的畫面，也有淡去的一天；再絢麗的夢想，也有破碎的一天；再甜美的微笑，也有遲到的一天。
八年級作文300字 篇8
屋子里靜悄悄的，一片漆黑。
小貓順著門縫一看，說：“不好了，桌上有個‘阿嗚’，它的眼睛血紅血紅的，好可怕呀！”說完躲到小狗后面去了。
小狗也順著門縫一看，說“不好啦！桌上有個‘阿嗚’，它的腦袋大大的，要吃我們呢！” 說完，它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面，說：“真的，我也看見了，那個‘阿嗚’有個很大的嘴巴，我們還是逃命去吧！”說完它和小狗、小貓還有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊卻說：“我不信，我去看看。”說完就走進了屋子。“砰”地一聲門關上了。大家的心緊張得都快要跳出來了，它們屏住呼吸、伸長了耳朵仔細地聽著里面的動靜。突然，它們聽到屋子里面傳來“阿嗚、阿嗚”的'聲音，三個小伙伴都急壞了，心想：這下完了，小熊一定是給阿嗚吃掉了。這時它們什么也顧不上了，趕緊沖了進去。進去后，大家全都驚呆了，哪有什么阿嗚呀，桌子上分明是一個大大的生日蛋糕。阿嗚阿嗚的聲音是小熊吃蛋糕時發出的，你瞧，小熊已經吃成了個大花臉，脖子上、臉上全是奶油，大家看到這兒，全都樂了。
八年級作文300字 篇9
星期天，我去奶奶家，剛好看到奶奶在包餃子，我說："奶奶、奶奶，我要學包餃子。"奶奶一聽，開心地說："好啊。"說完，便讓我洗干凈手，認真教了起來。"首先，在餃子皮中間舀一勺大小合適的餡，再把餃子皮兩邊提起來捏緊，然后再將兩邊的皮一層一層拉往中間捏緊，這樣一個圓滾滾的餃子就完成了。"我照著奶奶說的，包了起來，咦，為什么我包的樣子扁扁的這么難看呢？奶奶看了笑呵呵地說："不要緊，慢慢來。"我更加認真地包了起來，一次又一次，終于，我包了一個很好看的餃子，奶奶夸我是個能干的孩子！
晚飯時，熱騰騰的餃子上桌了，大家開開心心的吃了起來，爺爺說我包的餃子比他在超市里買的水餃還要好吃，我聽了更加高興了。
八年級作文300字 篇10
啊！我的校園真美啊！
剛進大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點就是我們學校的田徑場。這里很多人在打籃球。再往右走，過了鐵門，就到了校園的下操場。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發光，綠的發亮。再向左方的前面走，就到了我們學校的內操場。內操場里有很多花壇，形狀都不規則。有的是橢圓，有的是長方形，有的是正方形……內操場的周圍被圍墻圍著。在操場的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內墻來了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個個戰士一樣整齊的排著隊，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。
啊！我愛我的校園。
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