精選小學(xué)四年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)愿望,可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際,但它的確有它自己的魅力。我想,有很多人的愿望都是這樣。
確實(shí),有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。
小鳥,有一雙自由的翅膀,無論在任何情況下,只要意志堅(jiān)定,可以飛往任何地方。
當(dāng)然,我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個(gè)理由,還因?yàn)椋芟蚰钦克{(lán)的天空飛去。張開翅膀,去把那潔白的“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里,之后,再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上,吸收那溫暖的陽光。同時(shí),可以從下向上看,夢幻般的藍(lán)天印入我的眼簾,它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起,與湛藍(lán)的天空融為一體,我好像看到了波濤洶涌的大海。藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看,高低不同的房子在一棵棵大樹下乘涼;許許多多的農(nóng)民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新,沒有那濃濃的黑煙,有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧,那我還要把“棉花糖”當(dāng)做雪爺爺白胡子,慢慢的撒到地上,讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。
你的愿望是什么,能告訴我嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天天氣預(yù)報(bào)就說今天會(huì)有雨加雪,但并未在意,因?yàn)榍鄭u的天氣經(jīng)常與天氣預(yù)報(bào)不符。
早晨醒來,恬子爸說:“快起床吧,下雪了,很厚呢!”,恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開窗簾,哇,恬子興奮的差點(diǎn)從床上跳下來!!!哈!太高興了,因?yàn)?0xx年就沒見到小雪花,沒想到在20xx年初始它竟然悄無聲息的來了,恬子開心的說:“真好啊,今天能堆雪人了!太好了!!呵呵”。
出了門,到處都是雪白的,恬子踩在厚厚的積雪上發(fā)出雪被擠壓的可愛的聲音,口里還念念有詞的配合著聲響,可路上就不怎么令人開心了,好滑呀!不小心就要摔倒,各種車輛都緩慢行駛著,偶爾來點(diǎn)驚險(xiǎn),把個(gè)小恬子樂的嘿嘿的,真是孩子,不知道危險(xiǎn)!
本想給恬子拍些雪里的照片的,但中午恬媽有事沒能回家,好遺憾。據(jù)恬爸說恬子下午回家的時(shí)候鞋子、襪子、褲子都濕透了,據(jù)說是課間堆雪人玩游戲的杰作,雖說受了點(diǎn)涼,但看她那興奮的樣子還是值得的,晚飯后看完天氣預(yù)報(bào)后竟說:“小雪花明天就不來了,天晴了,再來就更好了”。因?yàn)槿蜃兣赡芎⒆油嫜┑臋C(jī)會(huì)會(huì)越來越少了,和恬子一起盼望著,小雪花,別忘了再來哦!......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從前,在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛的小動(dòng)物。
一天,小熊和小猴吵了起來。小熊說:“你看,我的身體那么的粗壯,而你呢,小不丁點(diǎn)的,還敢跟我比,小心我把你打到天上去。”說著揮舞著它那大而結(jié)實(shí)的手,小猴也不甘人后,理直氣壯地回應(yīng)道:“不用在那里王婆賣瓜,瞧瞧我吧,雖然沒有你那么肥胖,可是我的身體卻比你靈活多了,而且動(dòng)作敏捷。”說完便哈哈大笑起來。小熊非常生氣地說:“有本事你就跟我比一比。”小熊說話的聲音如果再響亮一點(diǎn),恐怕連全世界都要聽到了呢!小猴說:“比就比,誰怕誰啊。”接著他們就去找山羊大伯來當(dāng)裁判,小熊說:“小猴,我們就比抬木頭吧,怎么樣?”“行,以為我怕你是嗎?”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個(gè)人面前放了一根粗木頭,讓小熊和小猴把木頭搬運(yùn)到一棵白樺樹底下,再搬回原來的位置,舉在頭頂三秒,誰先完成就算誰勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起,比賽正式開始,只見小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭,沒多會(huì)兒時(shí)間就完成了比賽規(guī)定的內(nèi)容;而小熊還是呆在原地,任憑它使盡渾身解數(shù),盡全身力氣也無法搬動(dòng)那粗木頭絲毫。第一回合,小熊勝出。
小猴很不服氣,說,“有本事的話你跟我比賽爬樹。”小熊答應(yīng)了,為了公平起見,他們倆來到兩棵一樣高的白樺樹下,比賽規(guī)則是誰先爬上去就是誰贏。隨著比賽哨聲一響,小猴就飛快地向上爬去,轉(zhuǎn)眼間,小猴就爬到了高高的樹頂;而小熊身體顯得笨拙,爬上去一點(diǎn)點(diǎn)就溜下來了,只能望其項(xiàng)背了。第二回合,小猴勝出。
小熊納悶了,搬運(yùn)木頭都比小猴厲害,爬樹為什么就比不上小猴子呢,輸?shù)眠@么慘,小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士,并且把他們倆比賽的前前后后都告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說,大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長以及生存技能,在生活中,你們應(yīng)該用自己的長處去幫助你們身邊需要幫助的人,小熊和小猴聽了之后臉上露出欣然,然后他們就成了真正的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個(gè)書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時(shí)所說的最喜歡的秋季了。
不知道,我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐,說不出來,也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽最強(qiáng)烈的時(shí)候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時(shí)間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個(gè)世界中去。
夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會(huì)打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會(huì)減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了,就因這樣,我對(duì)這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說
觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時(shí)沒有了喧騰;因?yàn)樗溃詻]有了煩惱;因?yàn)樗幔@時(shí)沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個(gè)夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀
夏,愛開玩笑,它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽的歌謠。花朵兒在舞動(dòng)著身子招手,好象在迎接夏姑娘的到來。
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。
夏天好似一副畫,記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚,光著身子在清涼的世界里,游來游去。樹枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長悠長
夏天來了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>
美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家,炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香,走出家門,來到人間。
瞧!池塘里,清淺的流水在鵝卵石間流動(dòng)著,如果站在池塘邊洗耳靜聽,能聽到悅耳的流水聲,仿佛是夏姐姐在彈琴一樣,而流水聲好像是夏姐姐彈出的優(yōu)美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲,偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花,疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風(fēng)在水濱跳舞。如果這時(shí),你正好站在池塘不遠(yuǎn)處,你會(huì)覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動(dòng)的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動(dòng)著自己身體。夏天的池塘真美!
我們再去看看夏天的果園里有哪些水果。一進(jìn)果園,首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙,那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩,沒有香蕉的甜味,不及月牙那樣的美麗漂亮,連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著,我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼,吃了不會(huì)引起上火心煩,而且含有豐富鉀鹽,能彌補(bǔ)人體大量流失地體內(nèi)鉀鹽;西紅柿營養(yǎng)很豐富,它同樣可以清熱解毒;梨能解渴,清肺。那一個(gè)個(gè)誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個(gè)梨,放入口中,啊真解渴!
最后,我們來到花園里,我們看見牡丹紅白相間,香飄萬里。風(fēng)過處,千姿百態(tài),流光溢彩。我們還看見一種花,那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵,這些花有的是含苞待放,有的是蓓蕾初綻,還有的爭奇斗艷,花瓣潔白無瑕,像長在地里的棉花,像天上的白云,像皚皚的白雪花蕊是黃色的,使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續(xù)往前走,又看到一種花,它就是——槐花。槐花爭先恐后地盛開著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看,樹上一串串槐花掛滿了枝頭,把槐花樹打扮成一個(gè)披著白色婚紗的新娘。走到樹下向上抬頭一看,那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡,微風(fēng)一吹,槐花搖來擺去,又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看,它就像一只只展翅飛翔的小白鴿,別看一朵槐花是那么小,但它的顏色卻是很美的,萼片底部是淡綠色的,花瓣是純白的,就像玉雕刻出來一樣。
雖然夏季很炎熱,但夏季很美!
安徽亳州譙城區(qū)夏侯小學(xué)四年級(jí):蔣云哲
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)充滿歡笑的家。有嚴(yán)肅搞笑的媽媽,好吃懶做的爸爸,當(dāng)然還有一個(gè)活潑可愛的我。
星期天,我和爸爸媽媽閑的沒事做,于是,媽媽命令道:“你們倆給我想出一個(gè)好玩的游戲,好無聊哦!”“是,遵命。”我和爸爸異口同聲地說。“玩木頭人吧?”我們提議。“不好,有沒有新鮮的。”聽了這句話,讓我們無可奈何,只好繼續(xù)思考。“玩抽簽吧!”我說。“怎么玩?快說,快說。”爸爸著急地問。“唉,讓女兒說完呀!”媽媽不耐煩地說道。“先拿一個(gè)紙盒子,再拿一張紙,撕成小方塊,在上面寫扭屁股、跳舞、通過、唱歌等等內(nèi)容”我不懷好意地說,“規(guī)則是這樣的,抽到哪張紙條就按上面寫的去做,比如抽到通過就算晉級(jí)。”說完,我做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作,接著我們就按著步驟做了起來。
游戲開始了:首先是爸爸,他小心嘀咕了一下:“保佑我通過。”然后閉上眼睛小心翼翼抽了一張。只聽見一聲“啊!”的慘叫,原來是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一擺,右一搖地扭起屁股來。
“唉,爸爸扭起屁股來,真像一只大鴨子。”我和媽媽看了哈哈大笑起來。
輪到媽媽抽了,她大大方方地抽了一張,“哇”只聽媽媽大叫一聲。我和爸爸還以為她抽到了“跳舞”,結(jié)果媽媽居然抽到了通過,她高興地向爸爸?jǐn)D眉弄眼,好像在夸耀“瞧,還是我運(yùn)氣好吧!”,接著該輪到我了,我懷著忐忑不安的心情抽了一張紙條,把紙條緊緊地握在手心里,默默祈禱:讓我通過吧,讓我通過吧……當(dāng)我打開紙條一看,原來是跳舞。“這可是我的.強(qiáng)項(xiàng)”我得意地說,“小菜一碟。”于是,我穿上舞蹈鞋邊唱邊跳了一段藏族舞。游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
這就是我的家,一個(gè)每天都充滿著歡聲笑語的家。生活在這樣一個(gè)幸福、
溫馨的家,我感到無窮的歡樂,我愛我家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天,天氣晴朗,陽光明媚.我們四年級(jí)的學(xué)生要去"和平花園小區(qū)"打掃衛(wèi)生,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的"環(huán)保小衛(wèi)士".
經(jīng)過一段漫長的路,我們來到了"和平花園小區(qū)",聽完老師的吩咐,我們便干了起來.
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)勤勞又能干,干起活來賣力得很:一,二兩組的同學(xué)擦門和擦樓梯扶手,大家個(gè)個(gè)爭先恐后,擦得干凈無比,連小角落里一個(gè)小小的灰點(diǎn)都不放過.
三,四組撿垃圾的同學(xué)更不用說.一個(gè)個(gè)黑蝌蚪被撿得一干二凈,還撿了滿滿一大袋子,使我們的小區(qū)變得很潔凈,環(huán)保的重要性是我們不可缺少的.
"爭做環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)快要結(jié)束了,我們大家雖然累得滿身是汗,但是看著"和平花園小區(qū)"變得干凈美麗又整潔,我心里感到無比自豪.
此時(shí),我想對(duì)自己說一聲:"我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!"
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是20xx年12月29日星期四,要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們早已做好準(zhǔn)備,心里又緊張又興奮。早上,我們來到教室,黃老師對(duì)我們說:“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四(3)班比,做好心里準(zhǔn)備了嗎?”我們異口同聲.齊聲回答道:“準(zhǔn)備好了!”接著,黃老師就把我們帶到大操場上去比賽。
我們來到大操場,哇!好多人呀!操場上的同學(xué)都穿著藍(lán)校服,好似哪個(gè)水庫破了個(gè)窟窿,里面的水都洶涌般浦來。老師挑選人,因?yàn)槲覜]什么力氣,所以被編到啦啦隊(duì)了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后,就叫他們拿著繩子。準(zhǔn)備……
開始比賽了,我們四(5)班使勁的往后拉,三班也往后拼命拉。因?yàn)槲覀兊呐肿佣啵毁M(fèi)吹灰之力拔贏了,我們十分高興,可是有些同學(xué)笑不出來了,我就問他們?yōu)槭裁矗麄冋f:“后面就更難了。”我笑了一會(huì)兒,也沒把它放在心上,繼續(xù)向我們四(5)班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了,大家都很高興,我們即將和四(8)比賽了。比賽開始了,我們拼命的往后拔,他們也一樣拼命的往后拔,有些同學(xué)手都磨破了,但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了,就不拔了,害的我們差點(diǎn)輸了。這時(shí),我們啦啦隊(duì)大聲喊加油!四(5)班,加油!拔的同學(xué)有信心了,使勁的往后拉,終于拉贏了。“我們是第一!”大家一起喊,老師見了,也露出滿意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力,不怕困難,這種精神生活上處處可見。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義,從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大,堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出
優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。咦是誰叫醒了小草
原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!
是誰在和魚兒玩耍
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤汗媚锞秃臀覀円黄鹜嫠#黄鸪砷L……
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤俏覀冏钭羁鞓返臅r(shí)刻。
春姑娘,請你留下來好嗎
和我們一起度過金色童年!
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