【推薦】荷花二年級作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的荷花二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花二年級作文 篇1
荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘里。它們有的潔白如雪，有的點著絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點著明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待著它怒放的那一天。它們形態(tài)各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風中搖擺。
多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會喜歡它們，我愛美麗的荷花!
荷花二年級作文 篇2
星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來，我跑過去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。
一陣風吹過，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我愛荷花。
荷花二年級作文 篇3
聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應領我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。
一進園門，呵，好多的人啊！人們一群兩個一伙，像是潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到了荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風吹拂中翩翩起舞。
荷花二年級作文 篇4
我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小蝦在荷葉上蹦來蹦去，小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌，小蜜蜂飛了過來，在金黃的小蓮蓬采著香甜的蜜，小魚兒在水里蹦蹦跳跳，游來游去的，在水里玩耍，嬉戲。
小蜻蜓立在荷葉上休息。可小蚊子飛了過來，想破壞美景，小青蛙看見了，一口就把小蚊子吃了。
荷花二年級作文 篇5
我是朵荷花，小青蛙從我腳下游過，告訴我吃了多少條害蟲；小喜鵲從我身邊飛過，告訴我昨晚吃的是什么大餐；小花狗從我旁邊跑過，告訴我“我落水了！”小兔子從我身邊蹦過，告訴我青菜是多么的美味；小蜻蜓落在我的花蕊上，告訴我停機場是多么的舒適；小露珠告訴我：“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時我才想起來。
荷花二年級作文 篇6
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞著……過了一會兒，仿佛聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。
陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧！
荷花二年級作文 篇7
在茫茫的花海中，誰不喜歡國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。
盛夏時節(jié)，烈日炎炎，這個時期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊，“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細細地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長，像一根細細的竹竿，葉子剛長出來還是嫩嫩的，如果長大了，長老了，就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風吹過，荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來，發(fā)出各種不同的聲音，奏出不同的音樂，整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態(tài)很美，五層花瓣保護著中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上，像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動聽的歌聲，一朵朵花爭奇斗艷，散發(fā)出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。
我喜歡美麗的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開放，更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學習。
荷花二年級作文 篇8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》里面的詩句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的.荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經(jīng)長成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨后，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花二年級作文 篇9
花有千萬種，我最喜愛的是荷花。
荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，能夠為我遮陽光。一陣微風吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。
荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質。
荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類，簡直就是太偉大了！
美麗又慷慨的荷花，叫我怎樣不贊美、不愛它呢？
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